【推荐】小学五年级作文10篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学五年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
因为外婆生病了，所以吃完饭后，我去医院送饭。在医院的走廊上，我看到了这样一幕：有一个中年妇女在走廊上呕吐，她的丈夫站在旁边面无表情，她的两个女儿一个坐在她旁边用手轻轻拍打她的背，另一个则站在她旁边，不知道该干什么。她吐完后，医生就给她诊断，之后她住进了重症监护室，她的大女儿一直陪在她身边，对她寸步不离。
后来，医生给她开了处方，她的丈夫就去给她开药去了，病房里就只剩下她和两个女儿了。她的大女儿一直在照顾她，给她端水盖被子什么的，还对她说一些安慰的话；而她的小女儿还是不知该做什么，可能是因为她小一些吧！
她丈夫回来后，对大女而说：“待会儿，你和妹妹回家睡觉。”可她的大女儿却说：“不，我要和你一起陪护妈妈！”
她的回答让我吃惊！一个没有十岁的小女孩竟能说出这样的话，可能不止我一个人吃惊吧！而且，她的动作，行为也令人吃惊！我觉得她很懂事，这么小就知道照顾妈妈，而我呢？不知比她大多少岁，就算妈妈生病了，我也不知道怎样照顾她，怎样安慰她。跟她一比，我真的不如她。
她现在就是我的榜样，我要向她学习！
小学五年级作文 篇2
我家养了一只小老鼠，他的名字叫毛毛。它有一身灰色的毛大衣，那一对黑豆似的小眼睛炯炯有神，好像一咕噜就能想出一个鬼点子。
有一天，我还是像平常一样早晨七点准时给他喂食，我手里拿着瓜子，敲了敲它睡觉使用的笼子。这要是平常，毛毛会像一粒子弹似的窜出来，迎接自己一天中的第一顿饭。可是今天他却没有出来，笼子里一点声音都没有。我以为他是睡得太熟了，没有听见。就又敲了敲笼子，笼子里还是没有声音，这下我可急了。三下五除二把笼子里的东西全都倒出来了。还是不见小老鼠的踪影。这下我知道是小老鼠逃跑了，我把屋子翻了个底朝天，小老鼠好像特意和我作对，就是不出来。气得我索性不管它了，然后我就若无其事的看电视去了。
看着看着，我忽然听见了一阵‘沙拉沙拉’的声音，我赶紧随着声音跑过去，哈！终于找到你了，你个坏小子这下你可逃不掉了，被我抓了个现行！
唉！这只小老鼠真是让我又爱又恨。
小学五年级作文 篇3
最近,老鼠在我家,可以说肆虐无忌到了极点.天天晚上到我家偷东西吃,连用粘鼠板也不管用,地上全是老鼠逃脱后留下的黑印.我们可不能让老鼠猖狂了,所以我家决定不管老鼠是过街还是过家,都要棒打老鼠.
根据当事人爸爸守株待鼠后的情报:"那天,我在找老鼠,怎么找也找不到,一抬头,发现它正盘在房梁上,我把它打了下来,可随后就不见了."我们由此断定,它有可能会再次出现.我们先分了工:我看守沙发,一旦老鼠从沙发下窜出来,在第一时间将它打死;爸爸妈妈负责在其它地方搜查."老鼠出现了!"伴着妈妈的一声高叫,一个"黑球"从冰箱底下窜出来了.说时迟,那时快,"啪!"爸爸一棒打下去,可没想到老鼠够机灵,从棒下逃之夭夭,不见了."肯定到沙发下了!"妈妈提醒道.爸爸拿起木棒在沙发下一阵狂扫,把我失踪已久的小球都扫了出来,可就是不见老鼠的踪影.唉,难道就此罢休!突然,我发现我的溜冰鞋袋里发出"吱吱"的响声,就马上报告爸爸.爸爸拿起袋子迅速地跑到阳台,把阳台上的门窗关好,铃起袋子,袋口往下一倒,老鼠慌忙逃了出来,爸爸以迅雷不及掩耳之势,抬脚踩住老鼠的尾巴,拿起木棒,使劲一挥,老鼠不动了,爸爸乘机又猛打几下,踢踢老鼠,果真断气动弹不了了."战斗告捷啦!爸爸真棒!"我兴奋地在屋子了又蹦又跳.
事实证明,再狡猾的敌人,也有被抓住的一天.
小学五年级作文 篇4
过年了，我们家买了很多炮，有刺花；有一喷两三米的动物锥形；然后有一喷4米的金蚕丝雨；一捆124根的月旅行，一盒12个的摔炮；一盒8个的礼花雷；一擦半天才着的双响炮、旋转老鼠和一点就着的三响炮。
最后到了春节。一到天黑，我胡乱往肚子里塞了几个饺子，把我的“财富”一古脑地塞进手提包，带上爸爸的打火机，“砰”的一声关上门，飞奔下楼，放炮去喽！ 我先拿了一盒旋转老鼠，一擦，着了，我急忙把它扔进草丛，“嘭”、“嘭”两声响，震耳欲聋。然后我又一回拿了10根，全部擦着，天哪，一共20响！我捂着耳朵，躲在一边，心吓得“咚咚”乱跳！
我把一个金蚕丝雨点燃，它的火花喷起来有4米高，银色的火花在夜空中舞蹈，像一朵朵盛开的菊花，又像一颗颗耀眼的流星，真漂亮！ 我又点燃了4根刺花。我用它们喷出来的火焰在空中写字，一会儿写“好好学习”，一会儿写“天天向上”，可好玩了。可然而我“写”的字没人看的懂，之后我索性两手狂舞，嘴里还念念有词：“火舞旋风来也！” 最后，我放了两个礼花雷。然后只见礼花像火箭一样向天空飞去，又好似一道闪电，一声惊天动地的响声过后，便没了踪影。
好了，我的鞭炮放完了，看别人放炮去喽！
小学五年级作文 篇5
前阵子的一个周日，我家阳台上飞来了一只自来鸟，身上的羽毛很特别，尤其是肚子上的毛是蓝色的，看上去有点高贵，优雅。嘴特别尖，我伸手触摸小鸟时，小鸟狠狠地啄了我一下。我们猜是只受伤或是饿着的鸟，哪家大户不小心把小鸟放飞了，然后小鸟又不巧地落到我们这里了。于是，在外公的带领下，我们先给小鸟喂黄色的小米，找个瓶盖倒进水让小鸟喝再观察。结果没发现小鸟有什么特别，行走也精神了。外公说：“小鸟，还是放归大自然吧，让小鸟自由自在地飞翔，找回属于小鸟自己的家。”
于是，小鸟在我们家暂住了三天，第四天早上，等小鸟吃饱，喝足后，我们把小鸟放归大自然，看着小鸟拍打着翅膀，仿佛在道谢，慢慢地消失在我们的视线中……
小学五年级作文 篇6
一天早上，同桌去值日，我看见他的文具盒掉在了地上，我想：他的文具盒为什么掉在地上呢？我刚想去捡，忽然，上课的铃响了，我的同桌冯加庆回来了，看到地上的文具盒，就凶凶地对我说：“文具盒怎么掉在地上了，是不是你碰掉的？”我说不是，他不听。于是，我们大吵起来，因为上课了，从桌子表面看，我们似乎若无其事，其实在桌子底下，我俩的脚相互踢了足足一节课。下课了，我们的战斗公开化了，他说：“你要再不给我捡，我可就对你不客气！”我运足了力气，对他说：“手长在我自己的身上，又不是你的手，我捡不捡，用不着你管！”这回他可火了，脸上都气得变成了红色。
老师发现了我们的争吵，对我们说：“同学之间要和平相处，如果你经常打人的话，将来连一个朋友也没有，那怎么办啊？”我反省一下自己，感到自己也有不对的地方。于是，我听了老师的话，微笑地对同桌说：“刚才是我的不对，向你说声对不起！”
就这样我们和好了，我心想：如果老师对这事不说话，说不定我们还要多久才能和好呢？
小学五年级作文 篇7
说起我的弟弟，我可是一声声叹气。他跟别家的孩子一样，一双圆溜溜的眼睛，不停地眨着，像要发功似的。头大大的，硬硬的，当然，那可是遗传他爸爸的。但是，他有时候乖巧，有时候调皮。他是在我两个弟弟中是我头最大的。
平时，弟弟挺聪明的，可常常为了一些小事跟我吵架，还敢去告状。这不，今天中午又吵得我挨了一顿骂。
当时，我正在专心致志地写作业。弟弟闲着没事干，瞧了瞧我的铅笔盒，又瞅了瞅我的傻样，睁着大眼睛冲了过来，顺手拿起我的铅笔盒，还没等我反应过来，就已经“啪”的一声，把我的铅笔盒摔在地上，自己还在那得意地笑。我整个人发疯一样，猛地从凳子上跳起来，气愤地向弟弟走去。弟弟见情况不妙，赶忙向厨房跑去。我停了下来，只好去收拾那被摔得稀巴烂的铅笔盒。
这时，他妈妈回来了。弟弟转身就去告状，“妈妈，姐姐打我。”奇怪了，我连碰也没碰一下就打了，真是一件怪事。他妈妈走过来，对我说：“你怎么又打弟弟了，应该让一让嘛。”我连忙说明原因，可已晚了。妈妈又开始训了。“以后不能再打弟弟了，你们两个是世上最好的朋友怎么能……”长长一大段话，听得我都不耐烦了，眼睛瞟了瞟弟弟，他还在幸灾乐祸地一旁听着，一边还津津有味地吃着葡萄呢！
你们说，有这样的一个弟弟，气人不气人？
小学五年级作文 篇8
今天的天色有点阴沉，好像有什么大事发生。
学生会成员都在了，真难得！他们正是来讨论艾氏姐妹的事。
“艾雨佳，虽然我不承认你是我嫂嫂。但这件事我会帮你的！”夏洛铃把‘帮’这个字咬得很重。
夏羽澈瞪了一下洛铃，说：“反正有什么事叫我们吧！我们会帮助你们的。”
林晨光看了一下歌汐，有点慌：“虽然我没见过那个艾柚哲，但是那个人不简单。要注意！”
兰语还没说话，上课铃声就响了。
洛铃、雨佳和歌汐急匆匆地跑回了教室。
（PS：洛铃、雨佳和歌汐在一个教室。夏羽澈、林晨光和兰语在一个班）
一群人围成一个圈，闹哄哄的。雨佳大声喊了一下：“上课了！”
全部人都跑开了，只剩下一个男生坐在那里。
微风吹过他的脸庞，蓝色的碎发随风飘动。一个微笑便能温暖你的心，一句关心的话就能使你的魂被他引走。
“艾哲柚﹗”雨佳看到艾哲柚便很生气。
艾哲柚笑了一下：“雨佳，是母亲让我来照顾你的。她可是很担心你的！”
雨佳满不在意：“我不会回去的，除非歌汐姐姐在。”
而洛铃看了一下艾哲柚，撇了撇嘴：“切！还以为艾哲柚是个帅哥，原来就这样啊。比我哥哥的`十分之一都没有！”
艾哲柚笑了一下，说：“不说了，上课了！”
“啊！哲柚大人好有气度。”
“看看！我家哲柚就是那么霸气！”
“不行，受不了了。哲柚大人。”
“你好帅啊啊啊﹗柚柚。”
小学五年级作文 篇9
在一个阳光明媚的早晨，校园里出来一件新鲜事，让校园里的每一位同学都很兴奋。因为在本周，我们学校的校园之声广播正式开播了，往后每天我们都可以边听广播边早读了。
今天早晨，我早早地来到学校，刚走到校门口，就听到广播里播放着轻松激昂的歌曲《红领巾之歌》。感觉真美妙，听了让人精力充沛。这时，从我旁边走过两名同学，他们在在小声议论：“这音乐真好听，我今天就是特地起了个大早，来学校听广播呢！”“是啊。过一会儿，就该到《晨读一刻》的时间了，也不知今天读的是哪一课？”……他们渐渐走远，声音却在我的耳畔回荡，心想：一部分同学为了能听到校园广播，已经开始早起了。我推开教室门，感到跟往常不太一样，大多数同学已坐在自己座位上，拿着课本，在翻阅着。值日生在认真地打扫卫生，一切都那么井然有序。特别是刘明同学，平时最不爱打扫卫生，今天却一反常态拿着笤帚一排一排地扫着。我轻轻地拍了拍他：“刘明，今天太阳打西边出来了。”刘明扭过身来，擦了擦额头的汗，一本正经地对我说：“你不知道吗，广播站每天中午的《新闻直通车》栏目里都要报道每个班打扫卫生的情况，昨天广播里对我们班的卫生提出了表扬，今天我得继续努力，为咱们班争光。”听了刘明的话，我思绪澎湃：校园广播是一件多么有意义的事情啊！爱迟到的同学现在来早了；对班级不关心的同学现在学会为班争光了；曾经看到语文书就头疼的同学，现在时不常地翻阅语文书；对作文不感兴趣的同学，现在也开始津津有味地读课外书了，有的还向广播站投稿……总之，广播给校园带来了很多的变化，校园学习氛围日渐浓厚，同学们每天都是高高兴兴来上学，校园里到处是其乐融融的学生景。
还告诉大家一个好消息，我也是校园之声广播站其中的一员。我主持的栏目是《故事新天地》，在每周的星期三播出。我们广播的时候，还会播放优美的背景音乐，让故事听起来更加生动，有趣。真心地希望有一天，您也能来到我们的校园，聆听广播，感受我们的校园生活！
小学五年级作文 篇10
我有一位老师，她和蔼可亲，平易近人，她为自己的事业鞠躬尽瘁。为了我们而废寝忘食，呕心沥血。她就是耿老师。
时光已经流逝了二年，它带走了我的无数往事，但他永远也带不走我的耿老师。在那个盛夏，上课铃已打响，可耿老师却迟迟不来，我们按耐不住了，我急冲冲的冲了出去，耿老师一向不迟到，除非有什么事。脚步声打扰了其他班，但就在这时，耿老师来了!她面色苍白,嘴唇发干,还不停地咳嗽着,但还是慌里慌外的跑过来给我们上课,我跑了过去耿老师,您没事吧?没事,你快去教室吧!;老师勉强一笑。老师慢吞吞的走向讲上课这句话不像平常铿锵有力，而是沧桑中带有微微沙哑。耿老师让我们写作业，她的脚不停地颤抖。老师走到我面前，用手轻轻地拍拍我的腰，姿势要端正她的手非常热，说着，老师摸着头，差点晕倒。老师，您赶快休息吧！同学们异口同声的说。我把老师带到她的寝室，耿老师吃力的躺在床上。我四处打量着，便倒了一杯水，老师，多喝水，您要喝吗?嗯,谢谢我把老师扶起来;慢点;我很关心的说。你是班长，回班要管好班级，让他们写完作业老师嘱咐我一大堆话，还是不放心，我强力把老师留了下来。放学了，我跑到耿老师的寝室，蹑手蹑脚，鬼鬼祟祟的趴在窗户上，生怕老师看见。我以为老师正在休息，没想到老师正在专心致志的批改这作业。旁边放着一碗完整的盒饭。老师颤抖的手紧握着红笔，那憔悴的样子，令我的心阵阵发麻。我蹲下来，捂着脸小声的哭了。
耿老师像甘露滋润着我幼小的心灵；她像园丁辛勤培育每一颗幼芽；她像蜡烛点燃了我前往目标的路；我把情注入笔端，我把爱浇灌笔墨，只想把千千万万想对您说的话浓缩成一句话，那就是老师，您幸苦了。
