五年级的作文

2021-10-17 02:13:56
【热门】五年级的作文锦集7篇

【热门】五年级的作文锦集7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的五年级的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

天啊,我妹怎么这么坑人,居然喜欢上这种恶心到家的生物。这生物未出生时是一个圆滚滚的小球,出生后是残害桑叶的最大凶手,它就是——蚕。

一天,我还在托管,妈妈来接我。我一打开门,就看见老妹手上蠕动着一种生物,我毫无防备,一下子被吓得后退几步,一屁股坐在了地上。过了好久才缓过神来,生气地说:“金子怡,你无聊是吧!拿这货来吓我!你知道吗?拿蚕吓人会吓死人的。”

“我只是想给你一个惊喜而已,用得着这么亢奋吗?”

“我去,你这是惊喜还是赤裸裸的惊吓!”

最后还是妈妈化解了这场纷争,但我心里在暗想,怎么把这些恶心的虫子弄死。

我们乘着车,我忍受着扑面而来的狂风,心里无数次大喊:“狂风呀!来得更猛烈一些吧!好让这蚕从纸盒中刮飞。”风好像听见了我的心声,越刮越大。但蚕死死地“抓”着桑叶不放,任由狂风吹也没飞走,狂风最后败下了阵。

等我们回到温暖的家里,可恶的老妹还对它呵护有加,居然还跟它聊起天来,在边上的我越看越恶心,差点去卫生间吐了。

几分钟后,老妹去洗澡,我趁机想把蚕害死。可是,老妹在里面叫:“别动我的蚕!”我只好不动了。

上帝啊,你为什么要创造蚕这个物种呢?它简直就是我的天敌啊!

五年级的作文 篇2

星期二,我们的科学秦老师给我们全班每一个同学都发了十颗小绿豆。并让我们种绿豆,直到绿豆长出两片叶子长出来了才可以上交。听到了这个消息,大家都忙着种下绿豆。有的把小绿豆泡在水里发芽,有的一边找小盒子,一边接水,给绿豆当床,有的在一旁仔细挑好的绿豆才安心种下……

中午,我回到寝室,也把绿豆种子放进了我的小盘子里。小盘子真适用,有时可以遮风,有时可以挡雨,有时水太多,小盘子还会流出去一些水,这样的温床,最适合绿豆种子了。

星期三,我带着我的绿豆种子去食堂吃午饭。当我吃完饭往回走时,小盒子未拿稳,一下子打倒了,绿豆种子从盒子里滚了出来。当我捡完再次放入小盒子里时,小绿豆儿竟然少了一颗,我不相信,数了又数,可还是只有九颗,我急得团团转,像热锅上的蚂蚁。可刚把脚一抬起来,一颗已经被我踩烂了,啊!我的绿豆“死”得好惨,小绿豆永别了。我一定会好好照料其他九颗绿豆的。

星期四,我的小绿豆的长了好长一截,而且每一颗绿豆的绿壳已经破皮了,我相信它们明天就会长出小芽的。星期五,我的绿豆宝宝破“壳”而出,令我喜出望外。可是今天水浇得水有一些多,我担心小绿豆会被淹死,但是它们却活了下来,还把水份吸收了一半。令我更开心地是,小绿豆竟长出了两片浅绿色的小叶子,我开心地又蹦又跳。

看着柔嫩的小绿豆正在阳光下随风摇曳,仿佛我自己也是一颗茁壮成长的小绿豆。我相信:只要一心一意地去做好每一件事情,都会有好的收获。

五年级的作文 篇3

我没养过任何宠物,除了它,她是唯一寄放在我家的小可爱。它是爱睡觉的小白鼠──小桃。

照顾它时,我也仔细、认真的观察。一开始,我看到它有圆圆的小眼睛、小巧的耳朵、微尖的牙齿、小小的脚ㄚ子以及嗅觉超强的鼻子,一拿出食物,它马上抓着笼子,“吱吱”的叫着,哈!可真是爱吃鬼呀!不过,观察了一阵子后,我又发现了我之前没有观察到的地方呦!它的屁股有一个短到不能在短、小到不能再小的尾巴。真的很小,不过啊!这样反而更突显小桃的可爱呀!呵呵!

几个星期后,我又有了一个发现,小桃它呀,几乎每天都过着“吃饱睡、睡饱吃”的生活。我当时很担心:他都不运动,该怎么办?我只好对它说:“小桃啊!你要运动喔!才不会变得胖嘟嘟的。”没想到,它好像听懂我的话似的,每天都跑滚轮。我开心的抱着它,说:“喔!小桃!我就知道你最乖了!”我都不知道小动物也听得懂我们说的话呢!还有一次,我要替它清理笼子。一打开门,它顽皮的跑了出来,我大叫:“小桃!回来!不要再跑了!停下来。”突然,它转过身来,双手合十,向我拜呀拜,不知道从哪里学来的。看它这样,我也不忍心对它凶,我就对它说:“下次不可以在这样喔!”对了!偷偷告诉你们,小桃的睡姿超难看!它是四脚朝天、翻肚睡觉。喔!真的让我笑破肚皮。

当它原本的主人──怡萱来把它带回去时,小桃一直“吱吱”的叫着,好像是说:“我不要回去!我要待在这里!”我也很舍不得。现在,它已经在天堂了!照顾它,我真的很开心,小桃永远是我心目中的──小天使。

五年级的作文 篇4

今天,我给大家介绍一下我家的狗。我家的狗非常古怪,它不仅贪吃,它贪吃还非常挑食,又很调皮,真是古怪。

我家的狗非常贪吃。我每次回家它总要过来,用眼睛望着我,摇着尾巴。我在吃东西的时候,如果被它看见了,它就会用爪子拼命的抓我的裤腿,有时,它还会像人一样站起来,不过一会儿又摔倒了。有一次,我吃完饭后,拿起一个鸡腿吃的时候,我家的狗饭也吃光了,肚子差不多已经饱了,可是见了我手里的鸡腿,肚子好像又饿了,望着我手里的鸡腿,等于没吃过饭一样。

我家的狗又非常挑食。它吃饭只要肉和骨头就行,其他的都不吃。有一次,我吃完饭后,它还在吃,我就那出裤子袋里的零食,吃了起来。一般的狗见了我们手里的东西都很好奇,我家的狗见了,它理也不理我就又开始吃饭了。

它还非常调皮。有一次,我出去玩的时候,它总要跟着我。我走到半路上,它又偷偷地跑到别的地方去玩了。我发现后,就马上追过去,叫它回来。它在玩的时候,我去追它,它总要躲开我,我转身又去玩的时候,它又悄悄地跟来。我听到声音后,就回头去看。它一见我回头,马上就又跑了。我到了朋友家后,回头一看,没见它跟来,我就想:这个调皮鬼,还好没跟来。当我放心之后,我家的狗又突然出现在我面前,我大吃一惊。我又想:我怎么没看到它?原来,它比我先到,在与我朋友家的狗玩呢!

我家的狗可真古怪,它贪吃又挑食,还很调皮,可真古怪。

五年级的作文 篇5

我不是莲花,我没有那么高洁;我不是牡丹,我没有那么高贵;我不是梅花,我没有那么坚强......我只是一片树叶,一片最平凡的树叶。

印度哲学大师奥修说过这样一句话:“玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只要去看,不要比较。”可在我的生活中充满了比较。妈妈的比较:你看看人家XXX多好,再看看你。我知道这是一种激励,但却那么让我感到我在妈妈心中永远比不上别人家的孩子。但。这是事实,的确,我不是一个好孩子,我永远比不上别人。

悄悄地,走出家门,希望窗外的世界能给我带来一丝丝安慰。外面真美:各种花争先恐后的摆弄着自己的风姿;蜜蜂也在辛勤的采蜜;蝴蝶也在万花丛中飞舞。在外界看来,多么和谐的画面,而在我看来,却是那么刺眼。我抱怨着,抱怨着自己没用,抱怨着花草树木都比我有用。

忍住在眼眶里打转的泪水,我注意到在路面上有一片树叶,树叶已干,是那么易碎!我轻轻的把它捧在手上,端详着,虽然树叶已枯,但上面的纹路仍然清晰。它在万花丛中是那么微乎其微,但它还是奋斗了,努力了,活出了自己的精彩。而我却。为什么我不像它学习呢?即使这一路也许并不平坦;及时也许会受尽冷眼和嘲笑;即使最后这也许是一个悲剧,但只要奋斗努力过,又在乎什么结局呢?只要活出自己的精彩,走出自己的路,站在自己人生的舞台,这一切失败与痛苦都不重要!重要的是,你赤裸裸的来到这个世界,但并没有赤裸裸的回去!活出自己的精彩!“玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只要去看,不要比较。”乍听此话,觉得颇有一种闲情逸致之美感。但若细细想来,恐怕它带给人的`感受便不再是美,而是一种消极,或是颓废了。不进行比较,自然分不出高山和洼地,其实人生又何尝不是如此呢?人生因比较而更加绚丽,生命因比较而凸显价值,比较应该成为快乐之所在。

落叶不是无情物,化作春泥更护花!即使是一片树叶都活出了自己的精彩,而我们为什么要浪费这大好时光,这青春年华,为什么不活出自己的精彩呢?

五年级的作文 篇6

春、夏、秋、冬无论什么时候,什么季节,都有一道独特、迷人的景象。

春天,整个大地都非常寂静,不知从哪里传来了鸟儿的歌声,十分动听。小溪“叮咚叮咚”地唱起了欢快的歌,在溪水旁边的垂柳把溪水当做镜子,梳理着长长的羽毛,小草从泥土里探头探脑地钻了出来,整个大地都开始热闹起来了。

夏天,太阳公公好像把一个大火球扔到了地面,知了在枝头发着不知疲倦令人烦燥的叫声,辛勤的人们已经在田里干活了,而小孩子则在水里自由地玩耍。夏天的荷花也很美!一池的荷花都在翩翩起舞,就像一位位亭亭玉立的少女在微风中摇摇摆摆,露出可爱的笑脸。

秋天,天空仿佛被水洗过了一样,变得又高又蓝。山林里层林尽染,绚丽多彩。秋天的落叶满天飞,像是一只只美丽的蝴蝶在飞舞。秋风送来了丰收的希望,瞧,亮晶晶的葡萄、金灿灿的桔子……各种瓜果挂满了枝头,田野里,黄澄澄的稻穗笑弯了腰,风一吹它就晃来晃去的,好像在向我们招手,到处都洋溢着人们欢乐的笑声与农民们丰收的喜悦。

冬天,天气阴沉,满天是厚厚的、低低的、灰色的云。太阳也似乎怕起冷来,穿了很厚很厚的衣服,热气就散发不出来了。地上铺满了霜,树上的叶子完全落光,光秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿。就连小草也耐不住寒风,偷偷埋进土里,田野上是一片土黄色,也是一幅美丽的景象呢!大自然的神奇,造就了好一派迷人的四季风光。

五年级的作文 篇7

是谁像灯塔,指引着我们前行的方向!是谁像园丁,精心培育着祖国的花朵!是谁像石子,为我们铺平前方的道路!是您!是您!还是您!我的老师——班主任谢老师!

我们的谢老师非常的关心我们,我无数次被老师关心。

让我记忧心的一件事是刚上小学一年级的时候那是我还不懂得握笔,字写得外七扭八的,书面很乱,经常被同学笑,惹得我每天都不开心。班主任谢老师发现以后,不嫌烦一遍一遍的教我握笔姿势和坐姿。谢老师对我说:“只要坐姿和握笔姿势摆正确了,你的字自然就端正,漂亮了。’’可我没坚持多久老师就手把手地教我。我作文的书写分也提高了,现在我的心情也开心多了。

谢老师她一直陪伴着我们关心着我们,现在我已经是四年级的学生了,有一件事也是发生在四年级。

那时候,谢老师叫我们做“文明小博客”可很久很久没登录了,我把密码和账号都个忘了,我在QQ群里发求助信息,同学也帮我想了各种办法,到了最后还是无法登录谢老师看见了以后就帮我在“文明小博客”里的班级圈子找到了我的密码和账号,使我顺利的把博文在“文明小博客”上发表了。

在这里,我要感谢您谢老师是您教我写一手好字,老师,感谢您,将我引入知识的殿堂。您像阶梯,用肩膀支撑我们攀登高峰!您像渡船,把我们载向成功的彼岸!

老师!老师!我想对您说;“您辛苦了!我爱您!”

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