【精品】五年级作文合集10篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的五年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
绿茵的草地，微微的春风，温暖的阳光，淡淡的花香，动听的鸟语。我缓缓地走到这绿茵地上，安静地平躺在这大自然的怀抱中，但这美丽的草地、美丽的自然景色却不能缓解我郁闷的心情——我和爸妈吵架了，为了一件小事，而且我还说：我永远不会再回到这个可恶的家。我也知道，那是我一时忍不住说出的气话。
我依旧在这块绿茵地上享受着日光浴，我闭着眼睛任春风抚摸我的脸颊，任花香扑进我的鼻子，任鸟语拍打着我的耳轮，临近黄昏我的心情开始舒畅起来，我想是该回家的时候了。可是为了对我所说的话负责，我除了回家又能去哪儿呢？于是我又缩回了准备拿书包的手。正在我感到不安时，天空中升起了一只风筝。
于是，我静静地端详着那只风筝。正在我被它的舞姿所陶醉时，突然间风筝线断了，风筝在空中被风吹拂了一会儿，便缓缓地落下来。回想着刚才风筝与风筝线的那段缠绵，不禁感到一阵惋惜。先前和爸妈争吵的情景又在脑海中闪现，我恍然大悟。
风筝的美，只有在空中翱翔时才能展现出来，如果不能飞，做的再精致也是徒劳。但是，你可曾想过：风筝之所以能在蔚蓝的天空中快活地飞翔，怎能离得开风筝线？如果没有风筝线的引导，风筝也就失去了方向，那样根本谈不上自由自在，虽然已没有风筝线的束缚。难道你就只认为风筝只是人类的一种娱乐玩具吗？难道你不认为那风筝就和我一样吗？
回想先前我的离家出走，虽然脱离了父母的束缚，但就和那只风筝一样，一旦失去了风筝线的引导，便落得狼狈不堪，失去了人生的方向。我这才明白，我离不开父母，离不开人生的那条线，我需要父母在我的人生路上的引导。
于是，我就毫不犹豫地向家里奔去，为我所做的人生道路上的一个正确的决定而继续踏上这人生的美丽旅程。
五年级作文 篇2
青春是岁月送给人们最真挚的一份礼物，拼搏还是沉默……
——题记
她是那样短暂，在蓄力燃烧一飞冲天时，人们在观赏她的同时，是否想过她会承受多大的压力，就像要被撕裂一般，只为向人们展示她最华丽的一次转身，之后便销声匿迹，不见踪影，人们是否曾觉得惋惜？我曾想用相机记录下这美好的一刻但，我没有这样去做，因为——这就是她的人生……
人们曾抱怨烟花的短暂，但时间不也是一样吗？当人们拥有了千万财富与一切虚荣后才会懂得自己时间快逝去……时间，一种不可挽回的东西，有一种时间叫青春，它像烟花般短暂，但相比青春，一切只是渺渺烟尘
青春被大把挥霍，挥霍之后又会有什么呢？再美的少女也有年老的时候，再璀璨的夕阳也会有落下的时候因为，世间没有永恒。
我曾想用日记，记下青春每次，但我没有，因为——我怕，怕我以后看了日记后会在心中留下一道泪水深深划过的疤痕……
青春！再会！
五年级作文 篇3
一个星期天的上午，我写完作业，就想起了姥姥和姥爷，我就对妈妈说：“我们今天晚上去姥姥家吧！”爸爸妈妈听了，都非常赞成。
我临走之前，在口袋里放了一枚一元的硬币，我想等回家的时候在商店里买一包零食吃，到姥姥家的时候，我看见我妹妹也在那里，便非常高兴，于是，就和他一起玩了起来，我们俩玩得兴高采烈，吃完饭之后，我突然想起了那一块钱，就找遍了屋里的每个角落，可是，我怎么也找不到，心想：见鬼了，钱怎么会不翼而飞呢？正在我非常焦急的时候，我突然发现妹妹手里攥一枚硬币，于是，我便不分青红皂白地朝她瞪起了眼，大喴到：“你偷了我的钱！还我！还我！”妹妹被我吓了一跳，生气地反驳到：“这是我的钱呀！”我听了更来气了，脸涨得通红，龇着牙，把劲全使到了拳头上，真想给她一个耳光，但是我还是收住的拳，但声音却震耳欲聋。恶狠狠地喊“你骗人！你骗人！这个钱就是我的！你不必再说谎了……”还没等我喊完，她已嚎啕大哭了，一直到回家她都没再理我，
第二天中午，妈妈叫我去买豆腐，我一摸口袋，却无意中摸到了那一元钱，望着它，我的心很不舒服，就像被刀割了一样，心想：我真的错了。就马上拿起电话，对妹妹歉疚地说“哥哥错了，请你原谅我。”
我把这一元钱珍藏在百宝盒里，每次见到它，就好像看见发被我委屈了的妹妹一样，它告诉我要做一个尊重别人的人。
五年级作文 篇4
假如有一天我到了六年级，我的生活就会变的紧紧张张，一刻都不想休息，我是多么的希望到六年级，这样我的生活就不会有呢么多的空闲时间，我就不会自由散漫，我就不会无所事事，而是天天埋在一堆做不完的题目中，就可以不受爸爸妈妈的话语去随意看自己喜欢类型的数目，整天都有做不玩的事，就不会想现在呢么无所事事了！虽然有些人说我说的太简单，可是我就想这样子！
假如有一天我成为了一名作家，那我是多么的快活，可以写自己想写的东西发表于全世界。我是多么的想发表书，可是我又有什么办法，因为我只是一位普普通通的小学生。
假如有一天我成为了一名合格的老师，我的生活将变得丰富多彩，今天教语文，明天教数学……还可以与活泼的孩子们共同欢笑，哭泣，那样的感觉是如此的好啊！我就想要那样子的生活！
假如有一天我成为了一名服装设计师那该多好，我自己设计、制作和出售时装，我自己可以设计服装然纺织女纺织，然后去卖，那该多好！我想象着那一天，那一条时装的河流，源源不断地从我的时装店流出来，那种感觉该多好啊！
假如有一天……
五年级作文 篇5
每当我回到家的时候，就会不由自主的想起那惊心动魄的`场面……
这是发生在我家里的一件真实的事。记得那是二年前的一天下午，放学后，我搭公共汽车回到家，一打开门，一股刺鼻的味道扑鼻而来，再仔细一看，家里浓烟滚滚。我立马慌了，心里想：糟了，怎么回事啊？家里是不是要发生大爆炸？我会不会死啊？ ……怎么办？！怎么办？！我心急如焚。正当我不知所措的时候，我突然想起前几天消防叔叔来我们学校讲消防知识，其中有一条讲到：在家里闻到异味时，千万不要慌，要先拿一条湿毛巾捂住口鼻，然后打开家里的窗户，最后找到根源解决它。想到这里，我立刻放下书包，冲进洗手间，随手拿了一条毛巾，湿过水后，捂住口鼻，然后打开家里的窗户。回头一看，发现浓烟是从厨房里飘出来的，于是，我立刻跑进厨房，看到煤气灶上放着一个铝壶，铝壶已经被烧得变形了，壶底好像被烧烂了，因为壶里的水一滴一滴往下滴，水正不偏不倚地滴到火苗上，而火苗已经奄奄一息了。看到这，我明白了！糟糕！这是煤气泄漏，那个怪味就是煤气的气味，那浓烟就是铝壶被烧焦后冒出来的。于是我马上关掉煤气开关，避免了一场爆炸事件的发生。
等妈妈回来后，我才知道事情的真相：原来妈妈上班前烧了一壶水，可是上班时却忘了关煤气。要不是我回来得及时，避免了这场灾难性的事件，那后果可是不堪设想的啊！
经过这件事，我懂得了：遇到危急情况时，我们千万不能慌，一定要沉着冷静，机智果断地作出决策,才能化险为夷！
五年级作文 篇6
赵老师！我爱您！赵老师我做您的学生是我的幸运你可别听到如此深情的表白而不以为然，这些语言是我们与赵老师心灵的一座桥，是我们师生情的表达
嘘！小声点！别惊动了我的宝贝！赵老师双眸噙着笑，轻轻地说。咦？是什么宝贝？我的好奇心被勾起了，我用一双期待地表情望着赵老师，希望她告诉我们是什么。你们想知道吗？赵老师明知我们的眼珠子都要掉在她包里了，可是还在问我们。想！当然想！我们喊道，希望她可以告诉我们答案。可是！我就不告诉你！赵老师吐出令人心碎的话，可是下一秒又点起了希望之火，不过你们可以上来通过摸，来猜测哦！
望着我们高举的手，赵老师竟抽了桂鼎翔这个幸运儿。桂鼎翔起身三步并作两步走地冲上讲台，迫不及等地接过包，左捏捏，右摸摸。一边摸，头还不停地摇摇，脑袋里像有千万个问号待他解答。鼎翔像发现了新大陆似的，黯淡的双眸平又重新亮了起来，他终于将宝贝的形状捏了出来，扁扁的，他小声地嘀咕着：应该是平板吧！应该是平板吧！随后把疑惑的目光投向老师，可老师却笑而不语。他又把包翻了个面，压了压，摇摇头：咦？怎么像是手机呢？当老师让他说出自己的猜测时，他犹豫了一会了，才吐出几个字：应应该是平板吧！可老师没说是对还是不对，只让鼎翔先回自己的座位。
随后，老师让忠颖这个文静的小女孩上台来猜。忠颖碎步走到讲台上，接过包，慢慢地捏，她的双眼像是能看到宝贝似的，一直盯着包，非要把包看透了不可。她又换了一种方式用手拍拍，判断是什么东西。老师把手放在她的肩上，示意她说出答案，忠颖她才说出她自己的判断：应该是女儿的照片吧！老师还是没有揭示谜底，让忠颖先回到自己的座位上。
哎！子皓可真幸运啊！竟可以一睹宝贝的芳容！他迫不及待地冲上台，接过包，瞪着铜铃般的眼睛向包里东瞅瞅，看看，他抬起了头，嘴巴张大，有点不可思议，再把脑袋低下，确定没有看错。他似乎要把脑袋伸进去，一探究竟。他缓缓地抬起头，紧闭着嘴，生怕一不留神就说出了答案。看他那对赵老师会意地一笑，我的心像有老鼠在挠，痒痒的，恨不得冲上去，一览宝贝的芳容。
最后，老师试上我们排好队，一个一个目睹宝贝的真容。我的心像揣着千万只小兔子，上下蹿动。呼！终于轮到我了，我冲上讲台，低头向包里一看，原来是一面明亮的镜子，镜子里有我那灿烂的笑容。刹时，我的眼睛湿润了，原来老师的宝贝就是我们呀！
悠悠严父爱，绵绵慈母情，这两种爱一直伴我成长。可是，我不会忘记师生情，它一直融在我的血液里，烙在我的心上，让我今生今世都难以忘怀！老师！我爱您！
五年级作文 篇7
放烟花啦！放烟花啦！小区里传来了一阵小朋友的喊声。
刹那间，响起了“霹雳啪啦”的烟花声，正在看电视的我，一下子从电视“梦”里走了出来，马上拿起烟花，叫醒老爸冲向一楼去放烟花。
啊！太美啦！那一幕让我赞不绝口，我目不转睛地看着，只见，高空中悬挂着一条五颜六色的天桥，而且是用那一点点“彩笔”点缀而成，真是美丽极了；“咚”一声，一个烟花飞上了天空，紧接着“哗啦”那个烟花变成了一条爱心项链；下面一个烟花变成了一片片雪花，洒落人间；我又被那老鹰烟花给吸引了过去，一只只老鹰在天空盘旋着，还一边叫着：“嚼、嚼”像在说：“我好看吗？”我不禁赞叹道：“这真是杰作里面的杰作啊！”
嘿嘿！该论到我出场了！我迅速地搬来连环炮，叫爸爸点燃连环炮，只见：那第一炮竟是龙头，第二炮是龙体，第三炮第四炮还是龙体……最后一炮是龙尾，啊！一个个烟火连成一条威风的龙，那龙，还在空中不停地游动，一群人看了，说：“啊！这太美了，我从来没见到过这么好看的烟花，我听了洋洋得意，笑得合不拢嘴。
接着，我又放了一个生肖炮，那真是栩栩如生，鼠那么滑稽，龙那么威风，虎那么帅气，牛那么壮丽……一个接着一个，美丽极了！最后，连成一片，变成了一个生肖队。
啊！我永远忘不了，那精彩的一幕——放烟花。
五年级作文 篇8
我爱我的家乡――榆林！榆林呀，但就是陕北的一座古老而美丽的城市。
我那美丽的家乡，山清水秀，春天鸟语花香，花儿草儿芬芳扑鼻，真就是风光秀丽，美不胜收。瞧！高楼大厦处处都就是，还有那古色古香的老城，繁华的大街，川流不息的汽车，俨然一座现代的大都市。
榆林的风景美丽而独特，古老的镇北台，文化气息很浓的红石峡，此时风光自然优美的红碱淖，就是每个榆林人的骄傲，也就是游玩度假的好地方。
你可别小看榆林，它的特产可多着呢，山坡田野，庭院路旁，家家户户，随处可见的大红枣，养人的豆腐，甘甜的桃花水，各种五谷杂粮……还有手工石刻的雕像，手工地毯，剪纸艺术更就是大有名气……不错吧！
榆林人用心向上，勤劳奋进，此刻的榆林透过榆林人的聪明才智和辛勤劳动，使我们的城市更加繁华，人们的生活越来越好！榆林人善良纯朴，热情好客，此时如果你来榆林游玩，我们会热情地招待你！
我爱我的家乡――榆林，我相信她会越来越美丽！！！
五年级作文 篇9
新学期开始了，正当我们谈论着新学期新打算进，她就悄悄地走进了我们的教室。听别的同学说，这个人就是我们班新来的数学老师。她开始介绍：“我是你们班新来的数学老师，姓曾，大家以后就叫我曾老师。同学们如果遇到难题，下课后可以到办公室来找我。”话刚说完，同学们就议论起来：“怎么数学老师换了？刘老师为什么不教我们了呢？”
日月如梭，转眼间，我们和曾老师已经相处了两周，我们开始慢慢地了解曾老师。很多人都觉得曾老师很凶，但我和他们不一样。曾老师虽然在上课时挺严厉的，但是下课后却平易近人，耐心细致，和蔼可亲，对我们也是嘘寒问暖。
记得有一次，我们班有许多人的课堂作业都做错了，曾老师大发雷霆，她还说这是批评得最轻的。这句话使许多同学不禁起了哆嗦，心想：那曾老师发最大脾气时该是什么样的呀！回家后，我向妈妈“诉苦”，妈妈笑笑说：“我觉得这样挺好，严师出高徒嘛！你们同学个个都聪明，就是粗心大意，有曾老师这么严格管教，你们的这些小毛病不改掉都不行啰！”确实，曾老师上课时如果发现有人做小动作，她就会瞪你一眼，如果你还没停止的话，她就会走到你面前看着你，如果你还死性不改的话，那就不客气了，她会毫不犹豫地让你站起来。
曾老师也有温柔的一面。有一次，我由于自己粗心做错了几道题。更正后我怀着忐忑不安的心情来到办公室，交给曾老师改。曾老师看完后不仅没有批评我，还耐心细致地给我讲解这道题错在哪里，以后如果遇到这种类型的题目怎么解决，还教我要学会举一反三。最后，看见我有点咳嗽，还叫我注意添加衣服。走出办公室我觉得心里暖暖地。
曾老师，您就和天气一样：时而晴天，时而打雷，时而下雨，我知道这都是为了我们能够更好地成长。曾老师，我保证：以后上课专心，每一次作业都认真完成，让您的笑容更加灿烂！
五年级作文 篇10
这几天爸爸都在看世界杯，因为比赛都是半夜，所以我看不了。听爸爸说，星期天早上九点有一场比赛，所以我也想看看，第一次看，心情还真有些激动。
比赛终于开始了，这场是日本对战科特迪瓦。刚踢了十几分钟，日本队的一名叫田圭佑的队员先进了一个球，比分1：0，日本领先，场上的日本队员都非常兴奋。但科特迪瓦队一直没有放弃，在努力地找机会，终于在下半场的时候进了一个球，比分被追平了。这时，日本队开始着急了，球踢的没有上半场那么稳了。不一会儿，科特迪瓦队又进了一球，一直到比赛结束，日本队都没有再进球了，最后是科特迪瓦以2：1赢了日本队。
第一次看世界杯比赛，让我体会到只要不放弃，坚持努力，就会成功。
