礼物小学五年级作文

2021-10-17 07:39:31
【精品】礼物小学五年级作文4篇

【精品】礼物小学五年级作文4篇

无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的礼物小学五年级作文4篇,欢迎阅读与收藏。

礼物小学五年级作文 篇1

相信大家都有收过合意、满意的生日礼物吧!当然,礼物的价格有高有低,形式多种多样。各种礼物表示的意义也不一样。但是,我有一份很特殊的礼物,这是用金钱也买不到的,是金钱不能容限的,我想把它奉献给我伟大的妈妈,作为今年妈妈的生日礼物。

每当我拿着英语单元的测试题的试卷给妈妈签名的时候,妈妈总是问我:“你对这个单元的内容还没有完全掌握吗?”对于妈妈的问题,我不能作出果断的决定,因为我觉得自己对这个单元的内容既不是完全掌握也不是一点也不会。从这次以后,我暗暗地下了决心:第三单元测试一定要拿100分。

考100分是有一定难度的,于是,我给自己定了一个计划。一、上课时,认真听老师讲课。二、上课时,老师说到重点内容,要作好记录、笔记。三、每天晚上听两遍录音,锻炼好听力。

经过几个星期的努力,终于到了考试的日子了,我既高兴又害怕。高兴的是我终于迎来了这一天,害怕的是考不了100分。试卷发下来了,首先,我先把听力部分做完了,然后,我又把笔试部分做完了,我把试卷检查完了第三遍,当我检查到第四遍的时候,我发现了一个小错误,于是,我赶快把正确的写上去了。老师说:“停止,把笔放下把试卷交给了老师”。我想我已经检查四遍,应该没有错,才把试卷小心翼翼地交给老师。

几天以后,老师把试卷发回来了。果然不出我所料,真的是100分!一下课,我就赶紧回到家,把这个喜讯告诉了妈妈,妈妈看见了一个又一个鲜红的勾,甜甜的笑了,笑得比吃了蜂蜜还甜。

这就是我送给妈妈的生日礼物。

礼物小学五年级作文 篇2

礼物是人人喜爱的东西,它能带给人们无形的情意。妈妈是位慈祥的母亲,她把我们哺育得这么大太不容易呀!所以礼物一定要献给妈妈,它能表达我们对她浓浓的爱意。但礼物不一定是要用金钱换来的,而是要用我们的行动来表达自己对妈妈的一片真心。

其实不然,只要给她送去学习不断进步的喜讯;在她干家务事热得满头大汗时,递去一条擦汗的毛巾;她在疲惫时,为她捶捶背,按按摩;在她粗糙的双手伸进寒冰刺骨的水里,帮她戴上一双温暖的手套;在她生病时,送去一句体贴的问候……

在妈妈生日那一天,我精心选了几朵美丽的康乃馨,并把它们扎花束,还在中间用一条红色的彩带打了一个蝴蝶结,再用一张桃红色的卡纸把它剪成心形,然后用彩笔写一温馨的祝福语:祝妈妈生日快乐,身体健康,万事如意!到了晚上,我带着它们,悄悄地走进妈妈的房间,拍了拍她的肩膀,高兴地说:“祝您生日快乐!”妈妈听后,又看了看礼物,顿时脸上绽放出和微笑。要知道康乃馨代表的右是浓浓的母爱。妈妈温柔地说:“乖孩子,你长大了。”从此以后,妈妈便把这件事永远铭记在心里。

礼物,表达了我对妈妈浓浓的爱意。

评语:小作者选取了生活中很细小的事情来表达自己对妈妈的爱,全文叙事清晰,语言流畅,真实自然。

礼物小学五年级作文 篇3

人与人之间会赠送各式各样的礼物。但是,我收到的礼物非常奇特,因为这是大自然送来的。

冬天,是大多数人不喜欢的季节,万物凋零,没有生机。而有一些人非常喜欢冬天,我就是其中的一个。我喜欢冬天是有两种原因的:一种是冬天会过年,而过年能感受到热闹,还能收到压岁钱。另一种原因是冬天会下雪,而下的雪可以玩,也可以观赏。

可是,有一年的冬天,我却没有看到一片小雪花。我一年都在期待着这一次冬天的到来,但我很失望,因为我没有看到盼望已久的雪。

我带着失望度过了这一年的春节。春节过后,奇迹来了——天上下起了雪,我自己都怀疑我是不是幻想出来的这一场雪,我呆住了。可我面前的梅花、桃花被晶莹的雪包裹住,大地万物银装素裹。

我的失望不翼而飞,我惊奇、激动不已。

我又一想,想到了我猜不出的问题:这应该是冬天不想让我们失望,送来的这份迟到的礼物吧!

我喜欢冬天,更喜欢冬天给的`这份礼物和它的个性!

礼物小学五年级作文 篇4

今天,老师拿过来一个彩色的盒子过来,说要送给我们一个礼物。大家都很好奇,老师却卖起了关子来:“猜猜我送给你们的礼物是什么?”

我看到盒子上有“巧克力派”几个字,便脱口而出:“这一定是吃的!”老师笑而不答。“可能是玩具!”一个小女生说。老师说:“你们用手拿着试试。”我用手拿起来掂了掂,发现很沉,足有1千克重!我又猜:“会不会是大米?”另一个同学连忙抢着说:“不可能!如果是大米,捏了会往下陷的!”“那可不可能是金属的?铁块之类的东西?”朋友用笔敲了敲:“不像金属!”“那就是砖头啦!”我下了结论。老师打开盒子,剥开裹在外面的鞋套,果然是一块砖头,我猜对了!

这块砖头是个长方体,8个角有4个角碎了。砖头一个较大的面很光滑,只有几个小洞,另一个较大的面却坑坑洼洼,像是被水冲刷过许多次。从破碎的角可以看出,这块砖头里面是红色的,表面浅红色,还占着些水泥和泥土。这显然是一块有过经历、做过贡献的砖头。

听老师说,砖头是用泥土烧制而成。我们大吃一惊,软塌塌的泥土竟然能做成坚硬的砖头?泥土是灰色的,砖头怎么就是红色的了呢?老师又告诉我们,泥土中含有铁元素,铁经过高温烧制就会变成三氧化二铁,呈现出红色了。砖头的作用可大了,能盖房子、修桥铺路,关键时候还可以用砖头当做防身武器,击退侵犯你的人。

砖头,一个生活中不起眼的小东西,却让我想起“万丈高楼平地起”、“砌墙的砖头----后来居上”等等这些与砖头有关的俗语、歇后语,这每一句话都饱含哲理。老师送给我们这份礼物,大概就是这个用意吧!这真是一份特殊而又珍贵的礼物啊!

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