【热门】五年级的作文九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
听别人说，有一个特别奇妙的王国。在这个王国里全都是汽车，而且都是一些奇形怪状的新型汽车。如：用橡皮做成的汽车、会在水里游泳的汽车、自己会走的汽车、会飞的汽车……对于这个新奇而又让人大开眼界的王国，我早就迫不及待了！
来到了这个神奇的王国，首先映入你眼帘的便是一辆辆新奇的汽车。看到这些汽车，令我感到匪夷所思的是：这里的汽车这么多，空气应该早就被污染了呀，为什么这里的空气仍然这么新鲜呢？后来，据了解我才知道，这里的汽车是靠政府的新发明来行驶的，这样不仅能环保，而且还不会浪费资源。这真是个两全其美的方法呀！这个谜题解开了，又有一个疑点涌上我的心头：这里的汽车这么多，为什么不会发生车祸呢？原来，这里的汽车都富有弹性，如果相撞了，就会被弹开，而且开起来就像在锻炼身体，舒服极了！后来在游玩的过程中，我结交了一个好朋友——李明。他是汽车王国的居民，因为他对这里的路非常熟悉，所以他当了我的导游。接着，李明带我去观看了一种用水制作成的半固体半液体的汽车和一种无人驾驶就能走的汽车，他说：“自动行驶汽车是政府专门为残疾人设计的，汽车会根据残疾人的想法，带他们想去的地方，非常方便！”听了他的话，我目瞪口呆！
最后我又问李明：“这里的汽车怎么全是优点，难道就没有缺点吗？”李明笑道：“这世上怎么可能会有十全十美的东西？这些汽车的缺点就是：不能被锐器所伤，如果被锐器刮到，顷刻间就会化为乌有！”他的话，使我受益匪浅。
愉快的一天结束了，我告别了李明，回到了自己居住的城市……
这次“汽车王国”之旅不仅让我大开眼界，而且还让我明白了一个人生哲理：“世上没有十全十美的人（包括物品），每个人都有自己的优点和缺点，我们要取长补短，这样才会变得更加优秀！”
五年级的作文 篇2
当掌声和欢呼在终点线上响起，当奖牌和鲜花在领奖台上举起，你是否在起跑线上欣赏过独属于这一处的美丽？
我们都是生命的奔跑者，我们传递、承接以至最后终结；我们途中播撒、收获以至最后遗留；我们都从上一个终点线跨越到这一个起跑线，都是生命的实践者和开拓者。
在“跑”中，我们感受骄阳暴雨，我们为美丽而存，为战斗而活，时时流露喜悦，迸发激情。谁说我们是一路畅通？别开玩笑了，即使你坐车，也还会堵车哩。在“跑”中，谁没有摔过？谁没有头破血流？我们曾为学习忧伤自卑，曾为情伤神苦恼，曾为亲情逃跑受伤。但那又怎样？擦干眼泪，抹掉鲜血，大声告诉自己，那些不过是为我生命增添颜色的美好记忆。正因为有了它们，我的生命才会如此多娇。
在“跑”中，我们感受春暖花香。我们是胜利的，谁说拿了奖牌才是胜者？那岂不误解了运动的含义，侮辱了生命的真正价值？我们一路奔跑，一路感悟，也一路收获。老师的教侮，亲人的感动，让我们不断成长。我们在跑，在义无反顾地向前冲。即使我们来自不同处，走向不同处，但在这“跑”中，我们是一体的，是为了一个意义而存在的，我们一起笑过闹过，哭过吵过，但风风雨雨过后，留给我们的必然是最美的春天，最灿烂的笑脸。
好感动，好惊讶，你来自天，我生于地，我们都经过若干斗转星移，若干天数变化，在这同一起跑线上相遇。不用理会语言肤色，在这里，我们只是最根本最纯粹的“人”；在此刻，我们只为最简单最原始的“跑”而付出一切，不论在上次你是败得一塌糊涂，或是曾经功成名就。但这里，在这一起跑线上，我们都是新生儿，都是纯白无杂的，真正要努力拼搏就在于此刻了。在这一路上，我们是对手，是同伴，更是朋友；我们共同感受失败，共同分享喜悦。不要担心摔跤受伤，我会将你扶起；不用担心弹尽粮绝，我会将我的食物与你分享，因为，在这里，在这一条起跑线上，在这一段“跑”的历程中，多亏有你！因为有你，我无所畏惧！
我们在终点线上欢呼鼓掌，共同分享成功的喜悦；我们在起跑线上摩拳擦掌，预测下一个障碍，鼓起勇气，只为到时一搏；我们在“跑”中感受暴雨骄阳和春暖花香，在“跑”中感受、经历和成长。并要执着地为下一个目标付出一切，奋力拼搏！
五年级的作文 篇3
刚看完电影，我们怀着兴奋高亢的心情回到教室，瞬间，我们的心凉了——张瑜、何姚犯了一个极小的错误，金老师就大发雷霆，刷刷刷在黑板上行云流水般刷上了一层“震撼人心”的作业，我们一个个嘴巴都张成了“O”型——今天的作业有八项！
第一项：默写100个词语
什么，不会吧，100个词语，这么大的数字，默死我吧！我极不情愿地抄下了这威力十足的3个汉字3个数字。
第二项：背诵古诗90
哦，这个难度不怎么大，我差不多会背了。我若无其事地写下这一项。同时默默祈祷下一项作业照样“功击力较差”。
然而……第三项：写一则水浒故事
哎！祈祷失败！这一项作业可要了我的小命哪！一篇作文时间不长，可消耗的精力和脑细胞数不胜数呀！老师平时总是教我们写片段就够了。这作文的力量和负担我可吃不消！老师，我求求你，大发慈悲吧！我欲哭无泪地写下这几个字。
第四项：默写第四课课文
虽说第四课不长，但前面那几项……我叹着气，吃力地抓起笔写下了这一项作业。下一项作业，让我钢笔都拿不动了，好像灌了铅一样。
第五项：完成第五单元测试卷
什么？我没看错吧？试卷？一整张？不会吧？我一下子滩在桌子上。论平时，一张试卷做下来就差不多了，再有其他作业，那我们就会认为老师疯了，更何况今天——还有作文、默写……我想一口冲上去把老师吞了，更想壮志饥餐张瑜肉，笑谈渴饮何姚血！我努力提起精神，举起似乎有千斤重的钢笔，使出浑身的力气一字一顿地刻上了这项作业，但还没有结束呢：
第六、七项：写10句陈述句，并改写成反问句。写5句拟人句。
天哪！还有这么多！25个句子！要做到月亮下班了！今天还是打消掉睡觉的念头吧！我不禁垂下脑袋，再也不想抬起头，嘟着小嘴，想扭转事实，却无能为力！写字儿的力气都飞走了。
哎，还有第八项：以上作业作……
呵！粉笔断了，老师弯下腰去捡粉笔。哎，“全作”这两个字把本已垂头丧气的我们打得奄奄一息。有的用手撑着脑袋，为做作业时间而发悉；有的`趴在桌子上，用拳头无力地捶着桌子，有的一跃而起，指着两个罪魁祸首“破口大骂”；有的甚至还双眼盈满泪水……
咦！还没写完，老师又举起笔写下了一个不寻常的字——废！废？全作废？哇！真的吗？我沉醉在喜悦中。刚刚还显得有气无力的同学们一下子充满了活力，仿佛打了鸡血。有的站起来高喊：“何姚、张瑜今天饶你”，全班高声呼喊：“万岁！”随即又不满地说：“老师骗我们，老师骗我们！”金老师笑眯眯地说：刚才只是和同学们开个玩笑……
回家的路上，我拎着书包，哼起了小曲儿：“今天作业有八项，结果居然作作废！老师老师你骗我，害我刚才吓死了！今天作业有八项，其实一项也不做……”
五年级的作文 篇4
我亲爱的老师，我的朋友，只想对您说一声“谢谢”！
——教师节前夕写小文献给我的老师
倾盆大雨无情地扑面而来，一朵娇嫩的小花被吓得脸色苍白，它这弱小的身躯怎能抵抗得住这瓢泼大雨。一滴滴水珠眼见要将花儿打湿了，这时，一片叶子伸过来无畏地温暖替小花朵儿挨了这滴滴冰凉的雨水……
而我就是花儿，我的老师，她便是保护花儿的叶子。
我们敬爱的班主任是陈老师。在她的带领下，八学期我们没有一次不是五星级班级。她将所有的抱负、期望与心血都倾注在我们身上，只为我们变得更出色。我要大声地告诉老师：“您的眼光，没有错。”花儿们一直想长得更茁壮，来回报您！
陈老师像一位辛勤的园丁，孜孜不倦地栽培着“花儿”。明明刚上完两节语文课已经十分劳累了。但是，为了参加比赛的十个种子选手，她利用休息时间为同学们整理资料、出题、讲题、分析。那学期，十个选手去参赛十个获奖，创造了“阳光培优”新纪录。园丁最辛勤，花儿最鲜艳！只想说“辛苦了”！
陈老师是一位饥渴的求知者，永远走在追求知识的道路上。五天的课上好，已经够累了，可周末陈老师常常还要出去学习各种知识，回到学校和我们大家一起分享。花儿们仰望着，也学习她，不断地充实自己。
夜晚，寂静的校园里，我们在看书，她电脑前打字，有时顽皮的喊着“哎呦，我的脖子断了，我的眼睛糊了”。有“噼里啪啦的”声音？哦，原来是我们亲爱的陈老师在加班加点为孩子们修改文章呢？可能很多人会想，这文章稿费又不是她拿的，她为什么要这样熬夜修改呢？让我告诉你们吧，陈老师就是这样一位负责、努力、为学生着想的老师，是为同学们无私奉献的老师，更是我们心目中的好老师。
在阳光学校有一个班级奔跑在草地上，欢快地游戏；有一个班级在拼搏中夹带着欢笑和泪水；有一个班级团结，充满着无法想象的凝聚力；有一个班级爱阅读、爱写作；有一个班级在失败中哭泣，却还能最后欢笑……这个班，便是现在的501班，一个获得过慈溪市良好班集体荣誉的班级。因为，在这个大家庭的背后，有一个高大的身影。
陈老师的身影总是那么忙碌，她为我们这群阳光下的小花朵儿默默地付出着。教会着我们感恩、为善。妈妈说，这是我一辈子需要拥有的宝贵财富！
感恩人生道路上有您——我亲爱的陈老师！
五年级的作文 篇5
此刻回想起来，我的梦想十分搞笑，甚至能够称得上滑稽可笑。四、五岁时，妈妈问我将来长大了想当什么？我好不思考地回答妈妈，我想当仙女。起因在于有小朋友用“丹”字组词，有人组“仙丹”，这便点燃了我的神仙梦，痴想着有一天我也一挥衣袖，人间立刻变得五彩缤纷。
随着年龄增长，我发觉当仙女不食人间烟火，那我将来就吃不了那些好吃的东西了，于就就是不再想当仙女。读的书渐渐多了，我便有了公主梦，梦想自我会就就是美得倾国倾城的白雪公主；无私奉献的美人鱼；哪怕身世可怜的灰姑娘也行。呵呵，六岁的我呀，整天对着小人书发痴。还买来公主裙，对着镜子左转右转，看有没有公主的优雅舞姿。
之后，听妈妈说博士后就就是了不起的学位，将来能有大出息。只要为祖国研究出什么新产品，为企业作了大贡献，为人们有大作为，那就会有很大一笔研究基金，能够做自我认为有好处的事。再在电视上看了袁隆平、钱学森、李四光……那时候的我，发誓要成为一名科学家，至于研究什么，那可没思考，妈妈告诉我先要学好知识，只要基础知识牢固，将来一切皆有可能。
如今，我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫画书，我开始想当设计师，我期望我将来能设计属于自我的漫画，甚至设计时装、建筑、室内装潢……可我今年八岁了，依然距离我的梦想很遥远。
我不明白我将来会不会嘲笑自我此刻的想法，会不会认为自我此刻很不靠谱，但有梦的人活得才精彩，不管前面的路有多少荆棘，我会朝着梦想而努力的。让我的梦想灿烂如花吧！
五年级的作文 篇6
我的老家在西安，一个曾有十三个朝代建都的历史名城，我深深地爱着这片土地上紧靠涝河的一个小村庄———涝店村。在村里，我最喜欢的是老家的后院，这里有树木、鸡鸭、青苔和奶奶的笑声，还有我童年的回忆。
老家的后院养了很多鸡，每天一早，它们中冠子最红的大公鸡便会不可一世地抬起头鸣叫，仿佛它就是这个世界的主人。其余的20几只母鸡也醒了，而我最喜欢那只黑母鸡了，它下的蛋最大最多，长得最胖，也最贪吃，一大口一大口地啄着玉米粒，吃得多欢畅呀！
老家后院的柿子树也是我喜欢的。记得我6岁那年，折了一根奶奶家的高粱，用比我身体高一倍的高粱杆捅了一个柿子下来，拿刀切开柿子，舔了舔里面的汁，又苦又涩，但还是舍不得扔掉，过了一会儿又舔了一口……
我出生在宁波，回老家的时候不多。我的老家离宁波是那么的远，可我望着明月思念家乡时，总觉得远在天边的它离我是那么得近，几乎触手可及……
五年级的作文 篇7
这本书是《《英语快乐阅读》》。英国作家尤安艾肯说过：“走遍天下书为侣。”我虽然没有走遍天下，但是我和书的故事有很多。
这本书是妈妈为了帮助我学习英语才给我买的。
有一次在英语班老师在讲课时，我在偷偷看那本书，结果被老师发现了，老师问：“刚才同学说的是什么单词？”我不知道，所以我就随便说了一个书上的单词，没想单词没想到还真对了。是这样才没让老师给家长说，就因为那本书害的我一节课一半都没都没听。
后来考试有很多都不会，从那以后我把那本书放在了英语班的书架上很久都没有看，在后来那本书不见了，我也没往心上放。再后来老师讲课时，我发现老师在讲的好像是我那本书的内容，在下课之后我就去问我书的下落，没想到老师上课时讲的内容还真是我那本书上的，我要了回来，放回了我的书架上。偶尔拿出来看看，不过偶尔看看还真有趣。
书是我们的良师益友所以我们一定要好好珍惜它爱护它。
五年级的作文 篇8
我的妹妹可爱极了。大大的眼睛，樱桃小嘴总是笑个不停。虽说我妹妹很可爱。可他也很淘气，整天和男孩子一起去玩泥巴，爬竹竿，每天玩地脏兮兮才回家，妈妈见到她这样，总会说：“看你这样，真不像女孩子。”可她做了个鬼脸，就又跑到外面去和男孩子疯玩去了。
去年寒假，我和妹妹还有妈妈回老家过年，妹妹喜欢看电视。在一个电视剧里，她看到一道新奇的，菜的名字叫“油炸冰溜子”，冰溜子也能油炸？这可让贪吃的妹妹来劲了。她不看电视了，急忙跑到家门口结冰的地方去摘冰溜子，我看她这样着急，便问她：“这些冰溜子是露水和雪水结成的，可脏了。”可她却一本正经的说：“天然才是硬道理”让我哭笑不得，只得随她了。我这边过关了，可妈妈却“罢工”了，她一直坚持不肯“炸”冰溜子。这可难不倒妹妹，她见软的不行，就一哭，二闹，三绝食。妈妈见妹妹这样，也只好“乖乖就擒”。妹妹如愿以偿，这可得意极了，这不连走起路来都仰起头了呢！
这就是我的妹妹，一个既可爱又淘气的小女孩。
五年级的作文 篇9
阳春三月的一个早晨，我正走在校园的小径上，忽然，从花坛那边传来的一股清香勾住了我的脚步，让我不得不寻香而去。
踏上花坛弯弯曲曲的小路，左边是一棵亭亭玉立的红梅，枝条上三朵一团、五朵一簇的花，好似一团团燃烧的火焰。右边是一株独立的紫荆，还没长出叶子的枝条光秃秃的。仔细一看，原来没这么简单，微小的花粒组成的花簇，像一个个鼓鼓的荔枝挂在树梢，又像一只只紫红色的小刺猬趴在树枝上。沿着小路往前走，就瞧见了两棵死气沉沉的红叶李，但只要仔细观察，就会发现一颗颗珍珠玛瑙似的花苞藏在树枝之间，在春风的吹拂下摇摇晃晃，令人陶醉。再沿着小路左拐，拐弯处有一个梭形的花圃。花圃中最显眼的就是那茶花了，它们叶子的边缘呈锯齿状，娇艳的花朵有的仰着头，面向天，好像在享受日光浴；有的悬在半空，好像在表演杂技“倒挂金钟”；有的半低着头，好像在独自含羞。再向前走，一株雪梅出现在眼前，洁白无瑕、婀娜多姿、一片片绒羽一样的花散落在枝头，经过露珠的洗浴，真是美丽至极。
我欣赏过色彩明艳的大花园，游览过翠绿无比的竹海，却从没仔细留意过花坛旁的树丛。高大的雪松傲然挺立在花坛旁，仿佛一个威武的士兵守卫着花坛。小叶黄杨抽出了浓密黄绿的嫩叶，好像盖上了一层金色的轻纱，在阳光与露珠的滋润下闪闪烁烁，可以和星光相媲美。
“叮铃铃……”上课了，真舍不得离开这多姿多彩的花坛，只能等下课再来了。
