我的同桌五年级作文

2021-10-17 13:44:41
我的同桌五年级作文

我的同桌五年级作文

我的同桌五年级作文1

我的同桌是一个急性子的人,每一次考试他一做完就拿去给老师改;他不太喜欢说话,他只有在跟自己非常熟的人面前才会尽情的聊,在其他人面前一般不会有很多话;他只要是做自己拿手的事情对自己都很有信心,可像画画儿、唱歌……一些自己不拿手的却迟迟不敢开始,上美术课的时候老师叫画素描人物画,我的同桌画画儿本来就不是很好,让他画素描就更画不起来了,而且还是人画人因该算难度比较高的了,他拿着铅笔紧紧的抓在手上,不敢往纸上画生怕画错了;在音乐课上老师叫唱歌的时候,他的声音总是出不来,因为他怕唱错了丢脸;他做作业的速度很慢,很慢,有的时候我都做了两页了,他一页还没做好。

我虽然也是一个性子比较急的人,但我对自己不敢确定的事情要犹豫很久,每一次考完试我直巴巴的看着别人去改试卷,我也很下想去但我又不敢,应为我每一次觉得自己考得还不错的时候都考的比较不理想;我这个人呢…比较随和,我跟别人总感觉有说不完的话,但又不知道说什么。

我和我的同桌截然不同,但是也有很多相同点!

我的同桌五年级作文2

推开门,一股清新的气息扑鼻而来,一个平凡的教室,因为来了新人变得无限精彩。

环顾教室一周,我找到了自己的座位坐了下来。教室里闹哄哄的,仔细一听才听出大家在讨论今天要换桌的事,看得出来同学们都很兴奋,我也很期待。我和大家一样都怀着好奇心焦急地等待着:我们的新同桌是谁?会发生什么?但一想起要离开刚刚熟悉了的旧同桌又难免有些伤心。不一会,老师进来了,还真说到了换桌的事,只听老师说:“谁最近表现优秀谁就有优先选择权。”老师还在说着,我的思绪早就飞到了刚开学的那几天。

那要先说说我的旧同桌,他这个人给你的第一印象就是大大咧咧,讲话直来直去,每天进教室都要大喊一声,这都成了他的招牌动作,有次上课老师还没进教室他就喊“上课!起立!”谁成想老师刚好进来了,这就尴尬了,逗得同学们哈哈大笑,他自己还心有余悸地说了句:“哎呀!吓死我了!吓死我了!”……

我的思绪被桌椅声打断了,我像是穿越了又回到现实一样,我们已经换好桌了,我和史金宝同学一桌,史金宝不是太高有点微胖,有着黝黑的皮肤,看上去感觉胖嘟嘟的很可爱,他学习不错,不像以前的同桌的那么大胆子,我们相处的很融洽,不会的题也能互相问,不过他下课时有点小淘气,偶尔也会开玩笑逗得我们呵呵笑个不停。

性格多变的同桌让我猜不透,不过还是希望我们的友谊天长地久,学习越来越好。(公众号:新日记时代)

我的同桌五年级作文3

贾静华,是我的同桌,在其他同学的眼里,他是个不善交际不爱说话的人。但他跟我,却是吵吵闹闹的,一见面就与我说个没完没了。有时我会烦他,有时会感到温馨,有时,我在心里竟然还感谢他的唠叨!

记得一次美术课时,老师让我们画画,我正在专注地画着我的作品,突然,一只洁白又略带淡黄色的手伸进我的笔袋,我一看,原来是贾静华的手!我一把揪住他的胳膊,厉声问他:“你要干什么?贾静华!”贾静华悄声说:“我借一下你的橡皮……”“哼!不和主人说就拿人东西,不借!”我一边说,一边得意地把橡皮装进书包里。“不借就不借。”他生气地说。

一段对话结束后,我们便不再像以往一样了,变得安静极了,空气也仿佛要凝固了,我顿时觉得好不习惯!过了一会儿,我忍不住了,就把橡皮扔给了他,没想到,他对我说:“哈哈!我已经用完啦!”我看见他笔袋里的橡皮,气呼呼地对他说:“你竟然有橡皮!”贾静华不以为然地向我做着鬼脸对我说:“我逗你,难道和我坐了这么久的同桌还不习惯我的唠叨?”我也回应他一个鬼脸回答道:“知道啦,唠叨鬼!”说完我和贾静华一起哈哈大笑。

我的同桌贾静华感谢你,感谢你的唠叨,感谢你对我的照顾,感谢你在一年的同桌时光里忍受我的坏脾气。

我的同桌五年级作文4

我的同桌叫沈会,她性格慢顺,圆圆的小脸蛋上面有这一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻子,能说会道的小嘴巴,可爱极了。

沈会的各门成绩都很优秀,我的数学成绩很差,她总是耐心的.帮助我,她说我成绩不好的主要原因是上课不听讲,做作业不认真,精神不集中,马虎了,没把心思用在作业上,她很关心我的学习,对我要求很严格,就像是我的小老师。

有一次我上数学课,老师在讲台上做应用题,我不仔细听讲,还做小动作,我的同桌沈会狠狠的大打了我一下,我才集中注意力听讲,现在想起来十分感动。有一次,该我值日打扫卫生,我和同学都忘记了,拿起书包准备回家,沈会同学提醒我们,帮助我们一起打扫卫生扫完才一起回家,当我遇到困难的时候她总是帮助我,令十分感动。

我的同桌沈会是我学习的榜样,我今后一定要向她学习,上课认真听讲。认真做作业,没听懂的东西下课及时向老师提问,在沈会同学和老师的帮助下让我的学习成绩上升一大步。为了将来能有一个好的前途而努力学习,长大了以后好回报爸爸妈妈爷爷奶奶,回报母校老师,回报伟大的祖国!

我的同桌五年级作文5

新的学期到来了,回头在校园里,不时飘来一丝丝亲切感。

新的学期来了,那就要跟相处一个学期的同桌说道妳了,因为每当新的学期回到的时候,朱老师就叫我们重新安排座席。

我依依不舍的道别了原有同桌,就躺在课桌上,聆听老师决定座席的声音。“张寒,你做黄绍波旁边好吗?”“好的!老师!”我猛的抱住那躺在课桌的小脑袋,回想着刚刚老师谈的话,然后展开了确认后,最后在心里激动。如果我没听错的话,那就是——班长要到我身旁的空位来“安营扎寨”了!

班长长的很平时,但他的成绩却很不平时,他有一双泪汪汪的眼睛。眼睛底下有看起来显著而又不显著的皱纹,有可能是整天看得很晚又睡不着的缘故才宽的吧。挺挺的鼻子下有一张放学经常大力问问题的嘴巴。

班长这个职位很合适他,因为班里不管是大事小事、粗活重活这些一般同学不敢干的事,都有他的份!

我很敬佩他也很“讨厌”他。因为放学他都是每节课都认认真真,不管是副科还是主科。

英语课是我最喜欢的课。可偏偏张寒就讨厌英语。忘记有一次,上英语课。“HAPPY HAPPY ……”老师又率领着同学读令我憎恶英语,“ HAPPY HAPPY ……”张寒读书得比老师还大声,我气愤的对张寒说道:“张寒!

请求你别读书那么大声行吗?”“敢,慢考试啦!

英语卷子上有口试,占到了卷面20分呢?要是平时不作好一点,考试可要减分啊”我听得着张寒的千言万语,不知不觉就爱上了英语课。“张寒,那刚才老师教教我们读书的“HAPPY”是什么意思啊?”“所指的是幸福、快乐、高兴……的意思”“哦” 我的同桌,“ I LOVE YOU”

我的同桌五年级作文6

一双炯炯有神的大眼睛,一对小巧玲珑的耳朵,一个非常能说的小嘴,再加上一头乌黑发亮的头发。你们猜猜这是谁?你们一定猜不到吧,这就是我最最要好的朋友——叶阳菁。

她爱学习。叶阳菁非常热爱学习,是我们班的班长。她为我们树立了一个好榜样,我们每位同学都向她学习。有一次,数学考试,有一道题我冥思苦想才做出来的,我原以为那道题是对的。可试卷发下来一看,我那道题是错的,再一看叶阳菁的,她却做对的,她的成绩就是那么的优秀。

她乐于助人。她不仅成绩优秀,还非常乐于助人。记得有一次,老师让我们拿笔做作业,我像往常一样从书包里找铅笔盒,可是却找不到,就是把整个书包翻过来,也找不到。我想:我的文具盒一定是落在家里了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。叶阳菁似乎看出了我的心事,马上从自己的文具盒里拿出一只笔,递给我,说:“何梦玲,这支笔先借给你,赶快写作业吧!”我激动地说:“谢谢你,叶阳菁,你永远是我的好朋友!”

她爱跑步。叶阳菁非常热爱跑步,她的跑步速度简直像风一样快,她曾代表我们班参加过4乘300米的赛跑,并且获得了好成绩。还有,我们学校举行的越野赛跑,她展示自己的机会到了,当裁判说开始时,她像箭似得冲出去,竟冲到前20名的好成绩。

这就我的同学,一个爱学习、乐于助人、爱跑步的阳光女孩,你们喜欢她吗?

我的同桌五年级作文7

在学校里,我有一个野蛮同桌,他的野蛮令我震惊,下面就让我来给同学们介绍一下吧!

一个风和日丽的下午,我和我的同桌在教室里做作业。我们都认认真真地写着,我用最快的速度写着,没过多久,我就写完了。一不小心把同桌的笔袋碰掉了,正当我去捡的时候,看到我的同桌满脸通红,两只眼睛目不转睛地盯着我看,好像跟我有仇似的。忽然,我感到很不安。这是,同桌已经把他的“魔爪”放在我的手上,我感觉情况不妙,想抽回手,但是我的同桌已经向我发起进攻。他对我的手来了个360°大回旋,我顿时惨叫了一声,那声音几乎可以把屋顶震碎了!接着,我又感到一股剧痛,又大喊了一声,这一声似乎可以把教学楼震垮了!这时才发现手上多了几块“红烧肉”! 我心里难过的想,这多么不公平呀,这样的例子太多了。

这是一节美术课,我们都在画画,忽然,我的同桌要上W.C.,我便在他的本子上乱涂乱画,出出恶气!但没想到他很快就回来了,并发现了我的行为,他一个箭步冲过来,使出了他的必杀技----降龙十八脚!这时,我有一点触电的感觉,被他踢中后,我的脚像骨折了一样剧痛,我以后再也不敢找他出气了!呜呜呜??

怎么样,我的同桌是不是很野蛮呀!

教师评语:孩子你能抓住你同桌的具体事例,抓住他的语言,动作来反映他的“野蛮”。以后要与同桌和睦相处,想一想自己肯定也有不足之处,要用自己的友善去感动同桌,想信你们以后一定会相处得更好。

我的同桌五年级作文8

她,一双水汪汪的大眼睛,头发乌黑发亮,嘴巴和鼻子小巧,头方正。知道她是谁吗?她就是我的同桌—申伟新。申伟新是一个天真、可爱又文静,整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜欢学习。她上课认真听老师讲课,一句悄悄话也不讲,一个小动作也不做。老师提出的每一个问题她都不会放过。到了下课时间,别人都出去玩了,只有她还在教室里看书。每次写课堂作业时她都一丝不苟,安安静静的认真写作业。同桌的她是多么喜欢学习呀!

申伟新还有点淘气,是个开心果,经常把我们逗得捧腹大笑。每当我不开心的时候,她总是想办法把我逗乐,我一看到她那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

她还热爱劳动,只要座位底下有纸,她就捡起来扔到垃圾筐子里,我每次都看见只有她的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。有时不该她扫地,她也拿起笤帚帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。

她的优点可不止这些。关心和帮助别人时,她从来都表现的那么积极。有一次我遇到一道关于数轴的数学题,四个选项中我认为有两个是对的,左思右想之后,我还是拿不定注意,于是去向她求助。她热情地帮我分析了一番,我还是不太懂,她又去请教老师,回来后她又耐心地给我讲解,直到我懂了为止。

这就是我的同桌,我学习的榜样。

我的同桌五年级作文9

我有一个同桌,她叫毕月萍。

从老师把她调到我们组的第一天起,我对她的印象就不是很好。她整天天把手弄得黑乎乎的,课桌上永远像个垃圾场,乱成一团。这哪像一个女孩子的作风?

我和她的关系一直处于不冷不热的状态,有时见面,甚至连声招呼都不打。上课、下课,我和她更是处得像陌生人。

但是,经过一次事情之后,彻底颠覆了我对她的印象:

上学期的一次数学考试,我信心十足。但当我写到最后一面时,笔却没有墨了。我心急如焚,四处求助,不知该怎么办好。找这个借,没有;找那个借,也没有。

怎么办?只有十分钟了!我心想:完了,这次考试要败在一只笔上了!可就在这时,有人拍了拍我的肩膀,我一看,是毕月萍。她瞄了一眼老师,确定他没有看我们之后,小声对我说:“你把这支笔拿去用吧!”“那你怎么办?”“我这里还有一支呢!”说着,她又从书包里拿出一支笔,在我眼前晃晃,我抓紧最后的时间,迅速写完了试卷。五年级《同桌》习作

老师当场改完了试卷。一张鲜红的98分试卷落在了我的桌上。兴奋过后,我把笔还给了毕月萍,正要跟她道谢,她却小声嘀咕了几句:“带两支笔就是好,有时候同学需要还能帮助到别人!”

最近,老师又把她调到别的组去了。但这没关系,我们已经成为了好朋友。她唤醒了藏在我心中那颗助人为乐的心。现在,我的书包里也常常多了两枝笔。

我的同桌五年级作文10

吕贝雷是我的同桌,说起他的外表来,既不是膀阔腰圆,也不是浓眉大眼,可以说是其貌不扬了。他个子在班里中等,黑黑瘦瘦的。头发又黑又硬,一根根立着难怪有的同学给他起了一个外号“小刺猬”。我很愿意和他坐同桌,因为他使我到得了快乐与收获。

他爱画画,而且画得非常棒。他能把看到的事物画在默字本上,现在已经画了十多页了,他画的《一方手帕》还被老师拿去别的班展览了。

他还特别顽皮,是个“外号专家”,二年级时,我,张子涵,申奥不知怎么惹着他了,他给我起了一个“活懒虫”,给张子涵起了一个“死懒虫”,给申奥起了一大堆有什么“秃头宝”,“地雷宝”,“狗熊宝”……其中"申奥宝宝不吃奶”成了我们班上学期我们班最流行语。气得我和张子涵把他训了一顿。

他的字写的很漂亮,在我看来,他写得比书法班的老师还要好。我暗自下决心,一定要把字写好,和他一较高低。

他就是这样一个调皮可爱的人,他既是我的同学,又是我的“老师”。你说我能不愿意和他坐同桌吗?

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