【推荐】五年级作文汇编6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的五年级作文6篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
我非常想当名设计师，因为设计师可以设计很多东西，比如：汽车、楼房、飞机等等，我喜欢的形象设计我都可以设计出来。所以，我想成为一名设计师。
设计师的作用可大了，可以通过设计的创新来创造出许许多多对人类有益的产品；能通过设计来满足人们的不同需求；能通过创意设计，可以制作一台精美的艺术大餐；还能通过在高科技领域的创意设计来显示一个国家的实力。刚刚结束的规模空前的上海世博会，以“城市让生活更美好”主题，充分展示了中国在创意设计的独到之处显示了中国人的智慧。在参加世博中的246个国家里面，都有各国独特的设计，这些设计都有自己的特色、习俗和代表性。可见，设计对于一个国家是多么的重要！
设计师需要数学好、语文好、英语好、美术好，等等。我有较强的观察力，有热情，也有信心，但我有时粗心大意。所以，若想要当好设计师，现在必须好好学习，把知识学好，把才艺练好。尤其，要按照老师的要求，上课要认真听讲，下课要向学习好的同学请教不懂的问题，回家专心完成作业，每天上课不迟到，及时上交作业，形成良好的学习习惯，不断提高自己的能力。同时，要发扬自己的优点，克服自己的缺点，争取成为一名优秀的设计师。
五年级作文 篇2
我的床头放着一个可爱的电子娃娃——笛莎。她身高六十厘米，金黄色的卷发，长长的睫毛像一对美丽的蝴蝶在乌黑发亮的的大眼睛上翩翩起舞。她白嫩嫩的皮肤，红苹果一样的'脸蛋，玫瑰花般的漂亮嘴巴，可爱极了！
可是这么可爱的笛莎在炎炎夏日却穿着一套厚重的毛衣套裙，她的样子与周围的环境格格不入。看着笛莎的眼睛，我热情地对她说：“笛莎，你一定很热吧？我现在放假了，正好有时间，我为你做一套清凉的夏装吧！”
在烈日炎炎之下，太阳帽是必不可少的。姐姐先为你做太阳帽吧。
说干就干，拿出剪刀、针线、粉色布头、黄色布头、硬纸板。我这个小小设计师在纸上画出一个小兔子耳朵，外耳的大一些，内耳按外耳的形状缩小一定的比例，用剪刀把它们剪下来。接着用粉色布比着图形剪下两个兔子的外耳朵，用黄色布剪下两个兔子的内耳。
费了九牛二虎之力我终于把两个大耳朵缝好了，可是大大的兔子耳朵是耷拉着的，怎么办呢？对了，在两块步中间装一块硬纸板就可以了。我围着笛莎的头围缝好一个宽宽的粉色带子，在接口处缝上按扣，把装好硬纸板的兔子耳朵缝到粉色带子上。好了，一个漂亮的兔子太阳帽做成功了。我把太阳帽戴到笛莎的头上。
只有太阳帽还不行啊，还要有配套的裙子。做一条清凉的裙子吧！这可难不倒我，我找出一块苹果绿的布头，比着笛莎的身材围成一个圆圈，把接口小心地缝好，在裙子的下摆上缝上一圈洁白的花边。
经过无数次的针扎，笛莎的清凉夏装终于大功告成。望着头戴粉色小兔帽，身着绿色筒裙的笛莎，我开心地笑了。幸福的电子娃娃笛莎也面带微笑为我讲起了动听的故事。
五年级作文 篇3
我有一个理想，就是长大当一名培养人才的教师。老师的工作是最辛苦的，也是最神圣的，他们像园丁一样哺育着我们茁壮成长。
从开始上小学一年级时，我就立志想当一名老师。有一次，我们在四年级时的老师问我们长大都想干什么，有的说他长大要当科学家，有的说他长大要当文学家，还有的说他长大要当音乐家。。。。。。而我却说，我长大要当一名教师。
假如我是一名老师，上课时，我一定会认认真真的讲课，对那些聪明好问的同学，我一定会有问必答。对那些成绩较差的同学，我一定会耐心辅导。考试过后，我从不给他们安排名次，是考得差的同学自尊心受到伤害。对于考得好的同学，我要表扬他们，我要鼓励他们的士气，并指点答错的地方。
假如我是一名老师，我绝不会把学生当成“听书”的机器。我要让学生们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰，带着疑问去读，去分析，去思考。让他们质疑难题，也给书本挑刺儿，找茬儿，谁的见解有创造，我就带头为他鼓掌，为他祝贺。假如我是老师，我不会让同学们沉浸在书堆里。春天我会带他们去春游，去看看那绿茵茵的草地，和小花们招手，和“春姑娘”联欢。夏天，我们一起去游泳池里游泳，去赏荷花，在绿荫下玩耍；秋天，我会带他们去田野里，帮农民伯伯收割金灿灿的稻谷，采摘那沉甸甸的果实；冬天，我们去滑冰场滑冰。有雪地里打雪仗，堆雪人，课间，我和他们一起谈心，玩耍。
我真想成为一名老师。
五年级作文 篇4
如果整天只知道学习，做作业的孩子即使再聪明也会变成傻瓜的。学好文化知识固然重要，但有结实的身体也同样重要。因为只有身体好了，学习才能更好。
刚开学的第一节体育课，老师突然宣布说：“这节课我们进行抖空竹比赛，看那个同学抖得最好。”我听了吓了一大跳！因为平时同学们都练习抖空竹，我从来不练。所以我非常害怕……我正想着，老师突然叫我的名字。我的心怦怦直跳，硬着头皮拿着空竹，从队伍中走出来，只好手拙地抖动空竹，差点掉下来打在我的脚面上。搞得头上汗珠不停地往下滴。
在我无奈的时候，老师说：我给你教，我听了马上来劲，他说：“先把空竹放在线上，然后拿着空竹让空竹随着一个方向滚，大约1米接着借助它刚才的动力，猛的拉他离开地面，根据空竹转的方向一个胳膊往上提，另一个胳膊配合它， 并且控制空竹的方向平衡，空竹快斜的时候，根据空竹斜的方向，采用与它相反的方向调它，看着他抖空竹的样子，一曲一拉，一上一下，两手交替进行，我一心一意地学着，很快就会抖了，而且很轻松我觉得奇怪，怎么这么快就会了。”他笑着对我说：“你学会了。”当时，我有说不出的高兴，真想高呼一声：“我终于学会了。”通过这次，我懂得了 一个道理：无论做什么事，都要有信心和毅力，还要掌握科学方法，这样才有效果。
经不懈的努力，后来我又学会了“天平”、“猴跳墙”和“蝴蝶飞”…… 现在，我有一项拿手的本事——抖空竹！
五年级作文 篇5
今天，爸爸，妈妈都有事要办，很早就出门了。家里只剩下我一个人。我在梳妆台梳头发时，突然看见了妈妈平常用的梳子上有一跟白头发，我刹那间觉得心里酸酸的，妈妈为了我做出了那么多的牺牲我也应该为爸爸，妈妈做点事！
于是，我决定打扫卫生。我拴上围裙，拿起扫把，把整个屋子扫了一遍，连沙发底下我也不放过，一点点垃圾都逃不过我的“法眼”。打扫完了以后，我又准备把地拖干净。我首先来到爸爸，妈妈的卧室，非常仔细的拖，正在这时候，地板上的一块污渍怎么拖也拖不干净，我拿着帕子，跪在地上，使劲的用力擦，终于皇天不负有心人，让我把这个“敌人”给消灭掉了。接下来我又拖了我的卧室，客厅，厨房，卫生间以及阳台，拖完之后我已是满头大汗，上气不接下气。
正在这时候，响起了一阵清脆的脚步声，爸爸，妈妈回来了。看到干净，整齐的家，不断的夸奖我长大了，懂事了。一家人笑声不断……
五年级作文 篇6
一个哲学家曾说：“两个人分担一个痛苦，只有一个痛苦而两个人共享一个幸福，却有两个幸福”。的确，幸福很简单，就是与他人分享。与他人分享，就会有一个美好、快乐、精彩的生活。
懂得分享，才能共赢。曾经有这样一个故事：有一个精明的荷兰人，他得到了一种名贵的花，亲朋好友、邻居向他索要，可一向大方的他却一粒种子也不给。当他种植这种花时，却发现这种花朵越来越小，颜色也逐渐变淡了。他请来了植物学家，植物学家告诉他：他的这种花染上邻居家其他品种的花粉，要想让花保持原状，只有让邻居家都种上这种花。荷兰人照做了。第二年，四周全是花的海洋。花的颜色也更纯了，荷兰人和他的邻居发了大财。这正是因为分享，才获得了成功，得到了共赢。
懂得分享，才能得到快乐。记得有一次，我的作文获得了一等奖。当我把这个好消息告诉爸爸妈妈时，全家都高兴极了，班主任也打电话告诉我爸爸这篇作文含金量很高的时候，全家更沸腾啦。整个晚上全家都热热闹闹，喜气洋洋。我把这件事情写进了自己的日记本；妈妈把这件事写入电脑文档里。就这样，我用自己的幸福去分享，得到了全家的幸福。
其实，我认为，分享是一种神奇的东西，把悲伤或痛苦和大家分享，悲伤和痛苦就会变得非常非常小，甚至就会变得非常非常大，直至无穷大。假如我们不懂分享，心胸狭窄，那我们能快乐吗？分享能让友情更加牢靠你；让亲人对你的爱更加温暖；让同学和老师对你印象更加深刻……
“赠人玫瑰，手有余香”。尽管人的生命只有一次，但要生命更加美好，只有懂得分享，生命才会如彩虹般绚烂。
