五年级作文

2021-10-17 16:59:55
【推荐】五年级作文汇编6篇

【推荐】五年级作文汇编6篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的五年级作文6篇,欢迎大家分享。

五年级作文 篇1

我非常想当名设计师,因为设计师可以设计很多东西,比如:汽车、楼房、飞机等等,我喜欢的形象设计我都可以设计出来。所以,我想成为一名设计师。

设计师的作用可大了,可以通过设计的创新来创造出许许多多对人类有益的产品;能通过设计来满足人们的不同需求;能通过创意设计,可以制作一台精美的艺术大餐;还能通过在高科技领域的创意设计来显示一个国家的实力。刚刚结束的规模空前的上海世博会,以“城市让生活更美好”主题,充分展示了中国在创意设计的独到之处显示了中国人的智慧。在参加世博中的246个国家里面,都有各国独特的设计,这些设计都有自己的特色、习俗和代表性。可见,设计对于一个国家是多么的重要!

设计师需要数学好、语文好、英语好、美术好,等等。我有较强的观察力,有热情,也有信心,但我有时粗心大意。所以,若想要当好设计师,现在必须好好学习,把知识学好,把才艺练好。尤其,要按照老师的要求,上课要认真听讲,下课要向学习好的同学请教不懂的问题,回家专心完成作业,每天上课不迟到,及时上交作业,形成良好的学习习惯,不断提高自己的能力。同时,要发扬自己的优点,克服自己的缺点,争取成为一名优秀的设计师。

五年级作文 篇2

我的床头放着一个可爱的电子娃娃——笛莎。她身高六十厘米,金黄色的卷发,长长的睫毛像一对美丽的蝴蝶在乌黑发亮的的大眼睛上翩翩起舞。她白嫩嫩的皮肤,红苹果一样的'脸蛋,玫瑰花般的漂亮嘴巴,可爱极了!

可是这么可爱的笛莎在炎炎夏日却穿着一套厚重的毛衣套裙,她的样子与周围的环境格格不入。看着笛莎的眼睛,我热情地对她说:“笛莎,你一定很热吧?我现在放假了,正好有时间,我为你做一套清凉的夏装吧!”

在烈日炎炎之下,太阳帽是必不可少的。姐姐先为你做太阳帽吧。

说干就干,拿出剪刀、针线、粉色布头、黄色布头、硬纸板。我这个小小设计师在纸上画出一个小兔子耳朵,外耳的大一些,内耳按外耳的形状缩小一定的比例,用剪刀把它们剪下来。接着用粉色布比着图形剪下两个兔子的外耳朵,用黄色布剪下两个兔子的内耳。

费了九牛二虎之力我终于把两个大耳朵缝好了,可是大大的兔子耳朵是耷拉着的,怎么办呢?对了,在两块步中间装一块硬纸板就可以了。我围着笛莎的头围缝好一个宽宽的粉色带子,在接口处缝上按扣,把装好硬纸板的兔子耳朵缝到粉色带子上。好了,一个漂亮的兔子太阳帽做成功了。我把太阳帽戴到笛莎的头上。

只有太阳帽还不行啊,还要有配套的裙子。做一条清凉的裙子吧!这可难不倒我,我找出一块苹果绿的布头,比着笛莎的身材围成一个圆圈,把接口小心地缝好,在裙子的下摆上缝上一圈洁白的花边。

经过无数次的针扎,笛莎的清凉夏装终于大功告成。望着头戴粉色小兔帽,身着绿色筒裙的笛莎,我开心地笑了。幸福的电子娃娃笛莎也面带微笑为我讲起了动听的故事。

五年级作文 篇3

我有一个理想,就是长大当一名培养人才的教师。老师的工作是最辛苦的,也是最神圣的,他们像园丁一样哺育着我们茁壮成长。

从开始上小学一年级时,我就立志想当一名老师。有一次,我们在四年级时的老师问我们长大都想干什么,有的说他长大要当科学家,有的说他长大要当文学家,还有的说他长大要当音乐家。。。。。。而我却说,我长大要当一名教师。

假如我是一名老师,上课时,我一定会认认真真的讲课,对那些聪明好问的同学,我一定会有问必答。对那些成绩较差的同学,我一定会耐心辅导。考试过后,我从不给他们安排名次,是考得差的同学自尊心受到伤害。对于考得好的同学,我要表扬他们,我要鼓励他们的士气,并指点答错的地方。

假如我是一名老师,我绝不会把学生当成“听书”的机器。我要让学生们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰,带着疑问去读,去分析,去思考。让他们质疑难题,也给书本挑刺儿,找茬儿,谁的见解有创造,我就带头为他鼓掌,为他祝贺。假如我是老师,我不会让同学们沉浸在书堆里。春天我会带他们去春游,去看看那绿茵茵的草地,和小花们招手,和“春姑娘”联欢。夏天,我们一起去游泳池里游泳,去赏荷花,在绿荫下玩耍;秋天,我会带他们去田野里,帮农民伯伯收割金灿灿的稻谷,采摘那沉甸甸的果实;冬天,我们去滑冰场滑冰。有雪地里打雪仗,堆雪人,课间,我和他们一起谈心,玩耍。

我真想成为一名老师。

五年级作文 篇4

如果整天只知道学习,做作业的孩子即使再聪明也会变成傻瓜的。学好文化知识固然重要,但有结实的身体也同样重要。因为只有身体好了,学习才能更好。

刚开学的第一节体育课,老师突然宣布说:“这节课我们进行抖空竹比赛,看那个同学抖得最好。”我听了吓了一大跳!因为平时同学们都练习抖空竹,我从来不练。所以我非常害怕……我正想着,老师突然叫我的名字。我的心怦怦直跳,硬着头皮拿着空竹,从队伍中走出来,只好手拙地抖动空竹,差点掉下来打在我的脚面上。搞得头上汗珠不停地往下滴。

在我无奈的时候,老师说:我给你教,我听了马上来劲,他说:“先把空竹放在线上,然后拿着空竹让空竹随着一个方向滚,大约1米接着借助它刚才的动力,猛的拉他离开地面,根据空竹转的方向一个胳膊往上提,另一个胳膊配合它, 并且控制空竹的方向平衡,空竹快斜的时候,根据空竹斜的方向,采用与它相反的方向调它,看着他抖空竹的样子,一曲一拉,一上一下,两手交替进行,我一心一意地学着,很快就会抖了,而且很轻松我觉得奇怪,怎么这么快就会了。”他笑着对我说:“你学会了。”当时,我有说不出的高兴,真想高呼一声:“我终于学会了。”通过这次,我懂得了 一个道理:无论做什么事,都要有信心和毅力,还要掌握科学方法,这样才有效果。

经不懈的努力,后来我又学会了“天平”、“猴跳墙”和“蝴蝶飞”…… 现在,我有一项拿手的本事——抖空竹!

五年级作文 篇5

今天,爸爸,妈妈都有事要办,很早就出门了。家里只剩下我一个人。我在梳妆台梳头发时,突然看见了妈妈平常用的梳子上有一跟白头发,我刹那间觉得心里酸酸的,妈妈为了我做出了那么多的牺牲我也应该为爸爸,妈妈做点事!

于是,我决定打扫卫生。我拴上围裙,拿起扫把,把整个屋子扫了一遍,连沙发底下我也不放过,一点点垃圾都逃不过我的“法眼”。打扫完了以后,我又准备把地拖干净。我首先来到爸爸,妈妈的卧室,非常仔细的拖,正在这时候,地板上的一块污渍怎么拖也拖不干净,我拿着帕子,跪在地上,使劲的用力擦,终于皇天不负有心人,让我把这个“敌人”给消灭掉了。接下来我又拖了我的卧室,客厅,厨房,卫生间以及阳台,拖完之后我已是满头大汗,上气不接下气。

正在这时候,响起了一阵清脆的脚步声,爸爸,妈妈回来了。看到干净,整齐的家,不断的夸奖我长大了,懂事了。一家人笑声不断……

五年级作文 篇6

一个哲学家曾说:“两个人分担一个痛苦,只有一个痛苦而两个人共享一个幸福,却有两个幸福”。的确,幸福很简单,就是与他人分享。与他人分享,就会有一个美好、快乐、精彩的生活。

懂得分享,才能共赢。曾经有这样一个故事:有一个精明的荷兰人,他得到了一种名贵的花,亲朋好友、邻居向他索要,可一向大方的他却一粒种子也不给。当他种植这种花时,却发现这种花朵越来越小,颜色也逐渐变淡了。他请来了植物学家,植物学家告诉他:他的这种花染上邻居家其他品种的花粉,要想让花保持原状,只有让邻居家都种上这种花。荷兰人照做了。第二年,四周全是花的海洋。花的颜色也更纯了,荷兰人和他的邻居发了大财。这正是因为分享,才获得了成功,得到了共赢。

懂得分享,才能得到快乐。记得有一次,我的作文获得了一等奖。当我把这个好消息告诉爸爸妈妈时,全家都高兴极了,班主任也打电话告诉我爸爸这篇作文含金量很高的时候,全家更沸腾啦。整个晚上全家都热热闹闹,喜气洋洋。我把这件事情写进了自己的日记本;妈妈把这件事写入电脑文档里。就这样,我用自己的幸福去分享,得到了全家的幸福。

其实,我认为,分享是一种神奇的东西,把悲伤或痛苦和大家分享,悲伤和痛苦就会变得非常非常小,甚至就会变得非常非常大,直至无穷大。假如我们不懂分享,心胸狭窄,那我们能快乐吗?分享能让友情更加牢靠你;让亲人对你的爱更加温暖;让同学和老师对你印象更加深刻……

“赠人玫瑰,手有余香”。尽管人的生命只有一次,但要生命更加美好,只有懂得分享,生命才会如彩虹般绚烂。

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