关于五年级妈妈作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的五年级妈妈作文4篇，希望能够帮助到大家。
五年级妈妈作文 篇1
虽然我的妈妈脾气有些暴躁，但是我的妈妈个子不是很高，留着短发，眼睛很有神，平时对人总是一脸笑容。妈妈对我非常严格，看见我没完成作业就在玩时，她的脸马上“由晴转阴”，我就得赶紧去写作业，看到我作业写的较好时，她都会夸我。
有一次，我放学回家，我没写作业就去玩电脑了。妈妈一回来，就问我做了作业了吗我说做了，又去玩电脑了。谁知妈妈让我把作业拿出来让她检查。我一时不知怎么样才好。妈妈见我的样，什么都明白了。把我叫到身边说：“儿子，你现在的主要任务是学习，先把作业完成再去做其它的。”我赶忙去做，马马虎虎地写一遍，又去玩电脑了。哪知妈妈悄悄地看了我的作业说：“你给我过来，重写！”我很不乐意，但妈妈还是要我重写。过了好一阵子，妈妈走过来一看，见我写的字比原来的好多了，高兴的说：“你认真起来，还是写得挺好的呀！”我听了心里特别高兴。
我记得有一次我的妈妈让我教他学电脑可是我还要查电脑，暂时教不了你，第二天我们没有作业凑巧我的妈妈还让教她打字，可是我想玩，妈妈愤怒的说：你有时间玩，就没有时间叫我，我就教了我妈妈怎样开酷狗音乐，我的妈妈学会了。天天忙完了就开一小会散散心。
我妈妈学会了这个还想学那个，我又教了妈妈开QQLive。我先开开让我的妈妈看，等学会了我妈天天自己开。
父母的爱是伟大的。如果母爱似海，那么父爱就如山；父母的爱像一块毛巾，在我伤心时为我擦干泪水；父母的爱像一瓶冰红茶，在我口渴时，给我解渴；父母的爱像一种仙力，在我需要时帮助我，给我解决困难；父母的爱力量是无穷的，无限的。
这就是我的妈妈，一个关心我、严格要求我的好妈妈！
五年级妈妈作文 篇2
“叮铃铃……”放学铃拉响，我迫不及待冲出了校门。书包里是一张烫着金边框的奖状。我的脚步飘飘然，小区门前的大榕树下，一眼望见了那个熟悉的`背影。
“妈妈你看，我又获得了一张奖状！”“真的？，拿过来给妈妈看！”我将奖状送到妈妈前面。妈妈双手捧住奖状满脸欣喜，好一会儿才开口：“不错，我的女儿真棒！“”那是！”“但是……”妈妈定定地看着我，目光严肃：“这点成绩并不能成为你骄傲的资本！要知道，人家稍一用功就能赶上你……”这话如同一桶冷水泼在我心上，我的热情顿时消退一大半，不满道：“你什么意思啊？”“没什么意思，妈妈就是想提醒你，人要谦虚，不能一味的骄傲自满……”
“够了！我不要听，你把我的奖状还给我！”’哎，你这孩子……”“还给我！！我像一只愤怒的野猫扑到妈妈面前，张牙舞爪，抓住奖状一角，硬拽着，妈妈也双手紧握不肯松手。“哼，你放手，每次就知道打击我的自信心，反正我做什么你都不满意！”我咬着牙狠狠一扯，“吱啦”一声，那张红艳艳的奖状从中间断开！
这张残缺的奖状就如我此刻的心碎得四分五裂。我一把拽过那张对妈妈来说“一文不值”的废纸，猛地扔在地上，“早说你不喜欢我这个拖油瓶了嘛，是啊，我长得又丑，又没有什么才艺，撕烂我的成果，你现在满意了吧！实在讨厌我就把我扫地出门啊，何必拐弯抹角伤我的自尊呢？”我像放连珠炮似的乱说一气。妈妈愣愣地望着我，良久，扶着自己的右腿慢慢地、费力地俯下身，拾起地上的奖状，拿出她最爱的绸布帕子轻轻地擦拭上面的灰尘。眼底闪过难以隐藏的失落。
猛然间，我瞅见了妈妈的那双手，浮肿的手指凸起一块又一块嶙峋的“小山峰！”我的心仿佛被铅块堵住，很难受。想开口说一句“对不起”，可话一出口就变了调：“假惺惺！”我都不敢相信这是出自我口中尖酸刻薄的话语，是针对我的妈妈！我看见妈妈仿佛被电击打一样，神色黯淡，嘴唇剧烈地颤抖起来。沙哑开口：“妈妈去……帮你买胶圈，奖状裂缝不大，补得好的。别生气了！天冷，自己先回去，妈妈……妈妈给你煎了你最爱吃的荷包蛋，在桌上呢，自己回家趁热吃。”说着，转身，拖着沉重的右腿一步步走向小区门外……
转身时，我看到她眼底涌出的蒙雾……“妈妈，妈妈，对不起……”我的眼泪如开闸的洪水奔涌而出，奖状当然能补好，可妈妈这样被我狠狠伤过的心，何时才能愈合呢？
望着妈妈已不再年轻背影渐渐模糊在夕阳的余辉里，我流下了惭愧、悔恨的眼泪。
五年级妈妈作文 篇3
妈妈的口头禅，简直让我既感动又气恼，即：“看看人家谁谁谁，看看人家谁谁谁。”
每当我考试失利，妈妈就会拿出这句口头禅来刺激我，直接点中我死穴。我既气恼又认命，谁叫我考不好呢？但又丧气地低下了头，正所谓“别人家的孩子拯救宇宙，自己家的孩子破铁烂锈”。于是我奋发图强，在下一次考试中取得好成绩，但取得好成绩的同时，妈妈把年级上有名次的，又当成口头禅的对象。我又一次遭受打击。
妈妈还信誓旦旦地说，愚是骄傲之时，欲要狠狠打击。于是，我继续奋发图强。
这句口头禅能及时警醒我，但我还是深受打击，虽然我现在一天比一天努力，但我的自信心也在日益消退。但是，我知道妈妈是为我好，我会更加努力的。
五年级妈妈作文 篇4
我的妈妈是英语专业的，有时候电话一响，可能就要接上半个小时的电话！那个时候，我和小弟弟就会好奇地看着妈妈，“叽里呱啦”的，我们可就听懂一个词：“Hello”哦！
我和小弟弟商量了一下，吵着嚷着要妈妈教我们英语，妈妈不假思索地答应了。可是妈妈学的是外贸英语，跟少儿英语是风马牛不相及的啊！在我们的软磨硬泡下，妈妈制定了一系列“教学计划”：买来一套套少儿题材的教科书还有光盘、在网上搜索一些儿歌，精心为我们英语课程做准备。
开始上课了，我和小弟弟还有小伙伴们坐在小板凳上，认真地听妈妈讲课。妈妈上的课可真生动呀！首先，妈妈帮每个小朋友都取了英文名字。然后，妈妈会玩一些游戏，让我们在游戏中快乐地学习英语单词；再者，妈妈的课堂还有儿歌可以听，这些歌都是耳熟能详的，有的是中文歌改编的，有的是国外的英文歌，我都特别爱听。最后，妈妈的课堂是轻松的，我们可以自由地发挥想象，气氛非常活跃，但是我们都学进去了。
上了妈妈的英语课，我对英语产生了浓厚的兴趣，在学校的英语课堂也表现得更加自信了。
