【热门】小学五年级作文锦集10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
20xx年的我，在外地也已经有了一份不错的工作，我坐上超音速飞机，唰的一下就到了我的家乡----温州。 我一下飞机就大吃一惊，以前垃圾满地，几个星期不见太阳的温州不见了。现在是是一个全新的温州，路边花花绿绿，到处是花草树木，一座山中有一条大道上停着一些多功能轿车，还有高速公交。我太久没回家，路都忘了，有些可能没了，我先打了一个电话回家，问了一下家在那。
我一到家门口我就被惊呆了，我家竟然是一幢三层别墅了，我进去爸爸妈妈马上冲出来迎接我，我说：“我们家那么有钱了？” “不是，是现在温州变发达了。”妈妈说。我在家里休息了一会儿，准备到我的母校----少泳校去看看。
我走入大门，看到我以前的学校好大好大，学校里有许多的花，学生们每人都有一台电脑，老师用它给学生改作业、上课等。学校里的游泳池变大了，变干净了。还有一个室内操场，球场。然后我走过一个大花园，所有的花争芳斗艳，最后我依依不舍的走出了我以前的欢乐校园。 我觉得我的家园-----温州还会更加美丽，更加繁荣！
小学五年级作文 篇2
“车子来了，快点，快点！”
在妈妈的催促下，我和表姐上了阿姨的车，和3岁的表妹一同前往草莓园。
在车上，我虽然没有说一句话，但是心里早已激动万分。“在草莓园里自己动手摘草莓”呀，这早已不是第一次听到，却是第一次去尝试。以前我只知道家里的草莓都是是大人们从街上买过来的，没想到还可以自己去摘草莓，这应该很好玩，很有趣吧？
随着一路的疑问，我们来到了草莓园：只见一座房子映入我们的眼帘，这小房子略带尘土，有点灰灰的颜色，在小房子的旁边是大片大片的大棚，白白的大棚里就是片片草莓田啦。我们从小房子里全好篮子，就出发去摘草莓啦！
阿姨在草莓园里精挑细选，终于选中了一个大棚。我第一个冲了进去，表姐紧随其后，而阿姨和表妹不慌不忙地走在最后。我为了摘得最多，不论是什么样的草莓都摘下来往篮子里放。不管什么大的小的、什么青的红的、什么半红半青的，只要被我看到了，统统进了我的篮子。一会儿功夫，几列的草莓已经被我给全部拿下了。看着自己的劳动成果，我心满意足地走向阿姨，准备向她展示我的战利品。
我把篮子给阿姨看。阿姨看了一眼，不禁皱起了眉头。她平静地说：“易优，你是摘了很多，但是，你自己尝尝看，有几个是好吃的？”我随手拿了一个草莓放进嘴里，竟尝不到草莓那股甜甜的味道，又涩又淡，一点也不好吃。阿姨看了看我，又接着说：“你看，自己也觉得很难吃了，对不对？以后摘草莓要先考虑一下摘什么样的，草莓要又大又红，熟透了才好吃。你如果摘了不熟的，不能吃，不是浪费了吗？以后做事要先思考一下，这样做对不对，怎么做才是正确的。”
我点了点头，再也不乱摘了，而是精挑细选起来了。过了一会儿，我们就满载而归了。
这次去摘草莓，不仅让我看到了草莓是长在哪儿的，而且还给我上了一课呢！
小学五年级作文 篇3
在我成长的路上，曾经有一个人，在我高兴时与我分享，当我委屈时，给予我安慰，当我受伤时，抚慰我的心灵，他一直伴了我9年，我蓦然回首，他却早已深刻于我心中。
他留着一个小平头，有着一双炯炯有神的眼睛，耳朵上常常塞着一对像逗号似的耳机，嘴巴一笑，就会露出两个小酒窝。
他虽然没有明星一样的嗓子，也不是当歌手的料，但是他却对音乐情有独钟。因此，他总能挤出一点儿时间听音乐。
有一个阳光灿烂的星期五，下课铃在第三节课的最后一秒时响起了，同学们像狂风落叶般被扫到了操场上踢足球，有的同学被扫到了WC，有的同学还在课室上看书，而我这一个同学却十分另类，他不慌不忙地把手伸进了抽屉里，拿出手机，把耳机塞进了耳朵里，为了不受外界影响时，他把音量调到最高，全神贯注地盯着手机，专心地记着歌词，还跟着旋律哼着歌，眼睛半眯着，显然在享受着音乐带来的快乐，这时的他完全沉浸在了音乐当中。
过了一会儿，上课铃响了，本来追逐玩耍的同学们立刻安静了下来，有的马上拿出书来看，有的在纸上写字，还有的在看书，而他仍然“两耳不闻窗外事。，一心只听MP4”。同学们盯着他，准备看他笑话，他的同桌看不过眼，抽了他一下，他不但不领情，还对他吼道：“吵什么吵，没看见我在听音乐吗？”他一下子回过头来，发现老师正盯着他，他吓得MP4都掉了。
他就是这样一个人。我想，也许我们的生活是因为有了这样的人，才会变得多姿多彩。
小学五年级作文 篇4
8月16日 星期六 天气:晴 今天，在这个阳光明媚的日子里，我去参加了在港闸区的八级古筝表演。 我和爸妈吃完中饭后就急忙去店里化妆。再去的路上我妈妈拍了几张在车上带指甲的照片，带完之后我妈还想拍几张，可是被我制止了，马上到了我的里就像有只小鹿在我心里蹦蹦跳跳的非常紧张。到了那里我们趁电梯到五楼，一开电梯门就看见一条长长的红地毯，老师说:“先在这块板上签一下自己的名字。然后拍个照留个纪念，再进去。"进去以后苏老师叫我们先找个位置坐坐。等所有人全到齐了，就在彩排。过了一会老师们就让表演的同学到隔壁的舞蹈教室休息一会。 终于开始了第一场的表演，然后第二场、第三场······终于到我们了，我们走出舞蹈教室来到表演厅，只见孙老师拿着一大堆娃娃开始发放，抢啊抢啊最后我一个也没有我很难过，但是我有自己安慰起来区区一个娃娃算得了什么?接着，老师叫我们开始表演了，在表演的过程中还行，也顺顺利利的弹了下来。表演结束后我看见我的古筝包鼓鼓的，我就问妈妈：”妈妈为什么我的古筝包这么鼓呀？"妈妈笑着说："哦～这个呀是你爸爸拿回来的娃娃呀"我一听开心地说:“真的吗?那真是太好了!" 最后我拿着娃娃开开心心的回家了!
小学五年级作文 篇5
今天是星期天，一大早，妈妈匆匆忙忙的上班去了，我则舒舒服服地睡了一个大懒觉。起床后才发现房间里乱得像狗窝。
只见床上：床单绉绉的，枕头不知什么时候被我踢到了床尾;被子和睡衣亲昵地纠结在一起，又见地上：铅笔，尺子，橡皮，还有东一本语文书，西一本数学书以及各种报纸，试卷课外书甚至于脏衣服臭补袜子等等满地都是，走路都要小心点，不然就会踩到“地雷”。还有书桌上，点读机和未完成的作业乱摊着，加上喝了一半的牛奶，吃剩的苹果核，空了的饼干盒子等又是满满一桌子。
起起老师布置的作业——整理房间，我只好认命地开始干起来：先拉直床单，把枕头放到床头，叠好棉被和睡衣，接着再把地上的铅笔等文具放进文具盒里，各类书本放进书包里，合上点读机，把饼干盒子苹果核丢进垃圾桶，将脏衣服臭袜子丢进洗衣机里洗 起来，然后“滋溜”一口喝掉了半瓶牛奶，最后又用湿抹布擦了一柜子，书桌上，又用拖反把地板拖了一遍，给书桌上的绿萝浇上了水。
嘿嘿，，辛苦一场，我的狗窝终于变得干干净净，清清爽爽的了。
小学五年级作文 篇6
邻居家的兔子生了几只小兔子，小兔子活泼又可爱。我很喜欢它们。
小兔子一共有四只，每一只都是独一无二的、无与伦比的。第一只小兔子全身都是灰白色的，只不过它还没有长大，眼睛是淡淡的红色。它看起来好像没有精神，耳朵贴在它的背上，三瓣嘴总是动来动去。第二只小兔子除了耳朵以外，全身都是白色的，眼睛小小的是黑色的，半睁半闭，好像要睡觉了一样。第三只和第四只长得很像，但不是一模一样。它们长得像的地方：灰灰的耳朵，背上那一条灰色的条纹非常显眼。只不过第三只的耳朵是竖起来的，第四只的是贴在背上的。
这四只小兔子让我想到了一个故事：有四只小兔子住在森林里，四兄弟长的一模一样，也有许多的朋友.可朋友们都分不清谁是谁。所以，四兄弟请百灵鸟给它们织衣服，在衣服上分别织了1号、2号、3号、4号老大穿1号，老二穿2号，老三穿3号，老四穿4号，这样朋友们就分得清谁是谁。
小兔子真的好可爱呀！
小学五年级作文 篇7
好吃的苹果，当然是阿克苏苹果，好吃、甜蜜、水份多，这就是它的特点。
阿克苏苹果的生产地，位于新疆的天山峰南麓，甜甜的阿克苏苹果生长在冬季，所以才会皮薄肉厚，含糖量高…….因新疆昼夜温差大，光照充足，使阿克苏苹果的果核部分成透明状，环境寒冷，所以虫害极少。加上无污染的河流---柯柯牙河的浇灌，使这位“小姑娘”快乐的生长。正是因为环境不同，所以才会好吃。长时间的成长，使“小姑娘”吸收了足够的大自然的天地精华。10月25日之后，就是苹果丰收的时节。长时间的长大、吸收，好吃的的阿克苏苹果，苹果为扁圆型，平均果重150克。果面光滑细腻，色泽光亮自然，被誉为新疆“水果王后”。更是冰糖心而誉满海外。
好吃、甜蜜，水份多，又有防止疾病发生的功效，这就是阿克苏苹果被大家知道的特点。苹果中的维生素C是心血管的保护神，可以防止心机梗死，降胆固醇，降血压，防癌…….
一日一苹果，医生远离我，苹果不止是好吃，更重要的是具备我们人体所必需的营养，希望大家以后要养成日日吃苹果的习惯。
小学五年级作文 篇8
自古成功在尝试。不尝试永远都不会成功。勇敢的尝试是成功的一半。
试试看，常常是对回了我的.扬弃，对未来的宣言；试试看，常常是战胜自卑，大胆参与，走向成功的阶梯。此题立意一般不会存在问题，问题是如何写出有“新意”的…… 我是一个胆子很小很小的姑娘，什么都不敢尝试。
一次寒假，我和爸爸妈妈一起去芜湖方特旅游。游玩了一圈，我们走到了大摆锤的面前，只听到一声声惨不忍睹的尖叫声。我心里想，我有没有勇气，去挑战它？妈妈鼓励道，一定要勇于尝试，试试看吧！ 大摆锤看上去并不恐怖，静静地停在哪，你一坐上去就只有一会儿平静，俗话说的好，暴风雨前的平静。之前，我大步流星地踏上座位，坐了下来，机器开始运行了，开始的时候来回晃荡得很低。所以并不是恐怖的。但是，后面摆动的幅度越来越大，实在太恐怖了。只见，那大摆锤一下子飞到了最高处。马上又飞了下来。我感觉自己就像一只受伤的小鸟，在天空中惊慌失措，我心里祈祷着：千万别飞出去呀，拜托了，快赶快停吧！可是苍天一直不帮助我，大摆锤一直不停。停了，终于停了。我的腿都站不稳了，走路都东摇西摆的，可是我觉得值得的，我的尝试，挑战了自己的不可能。 想做就要勇敢试试看，就像我一样，每一个人只要敢于尝试，就可能会成功的。
小学五年级作文 篇9
一阵阵鸟鸣声，一股股叶香气，一片片翠绿色，把我领进了叶的海洋。真迷人啊！从那树上飘飞下来的树叶总是那么的引人注目。
抬头一看，只见枫叶旋转而下，像一只只红蝴蝶在天空飞舞。接下一片一瞧，嘿！有着七个尖角的叶片像一只大手。中间一条细细长长的红色叶脉格外清晰，旁边一条条纵横交错的叶脉犹如给人们提供营养的一条条血管，它们对植物的用处可大了。小锯齿不规则的排列在叶边上。细细一闻还有一股淡淡的茶香呢！
转身一望，高大的银杏树挺立在那儿，满树的秋叶沙沙作响，歌唱着美丽的秋天。小扫把是它的影子，小伞是它的长相。它那弯曲的叶片像镶了一条黄色的花边。叶脉呈放射状一根根清晰可见。它的形状象征着清洁与美好，似乎它在说：“我要把我们的家园打扫得更干净。”
“咝咝咝咝”一片片竹叶唱着动听的歌在竹林里飘荡。我奔向那里，仿佛走进了一个充满活力的世界。我轻轻地抚摸着它们，只感觉如丝般的滑，油亮油亮。它的边似乎没有毛刺，但奇怪的是，我刚一摸，就被划了一道口子，我想这可能是它保护自己的武器。
听妈妈说，秋叶落下，能给予跟营养。我不禁赞叹：“秋叶真美！”它美在有一颗纯洁的心，它的美在于化作春泥牺牲自我的精神。
小学五年级作文 篇10
在我们每个人心中都有一个自己的理想，有的人想成为一名医生，有的人想成为一名会计，而我想成为一名人民教师。
我想做的教师她拥有数不胜数的中国文化，相信大家也应该猜到了吧！我想做的教师是语文老师。大家应该也知道老师是辛勤的园丁，而我们这些学生是象征着祖国的花朵，花朵不就是需要园丁天天浇水，施肥吗？这样他们长大了才能够成为祖国的栋梁之才。
如果我真的成为了一名人民语文教师，我不会天天板着一张严肃的脸，我也不会布置那些抄课文的作业，因为如果让抄了也是白费功夫，抄了也更多是应付。我不会用严肃的方式来讲课，只会用幽默的小故事来让孩子们懂得学习是快乐的，学习是有趣欢乐的，在讲故事的同时也会问一些重点知识，让孩子们在快乐的环境下学习语文，我的课堂是拥有欢声笑语的，而不是个个都不举手发言死气沉沉的，我会让孩子们觉得我跟其她老师不一样！
我的课堂里，我会多跟孩子们交流，孩子们想要什么样的课堂环境？孩子们听完我讲课后的效果？都学到了什么？我还有那些不足之处？简单来讲，就是要听取孩子们的意见来结合实际完成授课。我会让孩子们都爱上我的语文课，让孩子们知道学习语文的乐趣！
我会努力学习，拼尽全力，来实现我的这个理想-----我想成为一名人民语文教师！
