暑假五年级作文

2021-10-18 04:22:20
【精品】暑假五年级作文汇总十篇

【精品】暑假五年级作文汇总十篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的暑假五年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

暑假五年级作文 篇1

时光如水,生命如歌。在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。

“ 从今天开始放假了。”老师话音刚落,同学们便欢呼起来:“放假了!放假了。”老师还说了些什么,没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟,摆脱了书本的束缚。一拥而出,奔向回家的路。

走出教室,我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球,上学的日子里,老师紧紧的牵着我。放假了,老师放松了手中的线,让我飞向我梦想的地方。

放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。

放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑,似乎原来所反对的闲书,此时再看起来已经不闲了。

放暑假了之后我又有很多新话动可以做了,比如说打打羽毛球,滑滑滑板车这些我都很喜欢的。

有一次打羽毛球。那天早上姐姐来我们家玩了。她的羽毛球技术可好了,我不服气,决定跟姐姐比试比试。 于是我们一起拿着球拍和羽毛球来到楼下。

楼下的空气真清新啊,我做一个扩胸运动来一个深呼吸,还闻得到远处飘来的淡淡的若有若无的花的香气。我的心情无比兴奋。

我和姐姐选好打羽毛球的位置后,就面对面地站在两端。先是姐姐发球。只见姐姐左手把球轻轻地往高空一抛,右手握住拍子稳稳地接住球,一下子就把球打到我这边来了。姐姐打得很高,所以我只好把球拍抬起来接球。“乓”地一声,羽毛球急速飞到了姐姐那边。我打的球有一点歪,弄得姐姐措手不及。不过,姐姐来了个“急速转弯”,巧妙地接住了球,并准确地把球送到了我这边。姐姐这球飞得太快了,我没反应过来,没接住球。唉,这局我输了。

接下来几局,我照样输。姐姐不时地给我来个“飞龙转接”什么的,弄得我措手不及,我真服了姐姐。

姐姐的羽毛球技术果然是名不虚传,今天我总算见识到了。这场比赛我虽然输了,可我心里仍然很高兴,因为我总算知道了姐姐打羽毛球的“绝招”。这可是个秘密, 我的羽毛球技术在姐姐的“授秘”之下也随之大增。这真是一个令人难忘的早晨。

放假的感觉真好。

暑假五年级作文 篇2

从今天下午起,长达两个月的暑假就开启了大门!在暑假的第一刻,有一个很好的计划是必要的。那么,在暑假生活里,我们都要干些什么呢?

首先,大家可能会想到“玩”。也对呀,暑假就是快乐的天堂,谁不想玩呢?可是玩也有玩的准则。我们要玩就玩有意义的游戏,玩也有度,可不要玩的时间太长,有两种后果:一是把小脸晒黑了,二,无法学习了。骄阳似火,艳阳高照,一群小孩在阳光炙烤下疯跑……

第二,就是我们不要忘了学习。虽说暑假是“假期”,但学生的本职就是学习,假期学习可以在平日学习的基础上减少一些时间,有很多种假期学习的方法:可以在暑期每天做一做暑假作业本,数学方面可以多做些口算题,英语方面就很简单了,每天起床听听英语磁带。

第三,是让我们长见识的事情了:旅游。我想大家推荐一个地方吧,上海世博会。说到世博,那可是无人不知、无人不晓啊!暑期,不出国门看遍世界,了解各国特色,是多惬意的事啊!我要去看一看,你呢?

第四、暑假,有太多的事情去做了,那就把你快乐的点滴记录下来吧!写暑假日记,不要当成作业,把它当作你未来最最珍贵的宝藏。回忆起暑假的生活,你也许会想,“啊,原来我以前暑假还把香蕉带皮吃呢!”“啊,就是这个暑假我把布娃娃弄坏了呢。”“哇哦,这个暑假我获得了××奖呢!”记录真实的自己,让我们从日记做起!

最后一点,就是你可以适当报一两个课外班,可以是舞蹈、语言方面的爱好,也可以是乐器、才艺方面的特长,学中玩,玩中学,这样的暑假才有意义!……

朋友,还在呼呼睡大觉的你,面对吸引人的假期,准备好了吗?

暑假五年级作文 篇3

今天,我和爸爸妈妈来到了章丘民俗展览馆。这里记录了民国时人们流行的艺术和当时经济情况。馆内既有一丰富的文字知识,又有逼真的蜡像雕塑,看得我的眼睛应接不暇。

一进大门,第一个映入我眼帘的是一位人物蜡像,他正一手拿着木棍,一手拿着糖稀吹气,我一看就知道他是在吹糖人。吹糖人是北方大部分地区民俗之一,材料是由麦芽熬制成糖稀,经过吹、捏、拉等方式,制成各种各样的人物和动物造型。吹糖人的祖师爷刘伯温,传到现在已经有600多年的历史了。

再往前走,又是一个人物蜡像,只见他一手提着装满泥浆的桶,一手拿着砖块。他是做什么的?一看介绍,我才明白这是泥瓦匠。泥瓦匠就是以泥水、砖瓦等材料修缮房屋的工人。当时的人们无论盖土坯房还是小洋房,都会请泥瓦匠来帮忙,可见泥瓦匠在当时的重要地位。

紧挨着泥瓦匠的是石匠。石匠负责采集石料,加工石料,再进一步将石料加工成产品。石匠是历史上传承时间最久最长的职业,在他们的默默奉献下,现在才能保留如此精美的工艺品,对中国文化发展的起到了重要作用。

民俗展览馆还有许多风俗艺术,如:理发匠、小炉匠、纺织匠、皮匠、木匠等。之所以有了这些技术传承,才让国家发展那么快。我也要向他们学习,为祖国贡献力量!

暑假五年级作文 篇4

时光匆匆,两个月的暑假一晃就过去了,现在回想起来,我的暑假生活还是有一些些事情值得回忆的,比如我和爸爸去乡下爷爷家的那些日子。

那是放暑假的第二天,爸爸、妈妈送我去乡下和爷爷一起生活。可是不巧,我们到了乡下爷爷家后,爷爷却不在家,问邻居,邻居说我爷爷去山上摘梨子了,于是我和爸爸、妈妈又一起梨山找爷爷。

一路上,只见一丘丘稻田里稻花飘香,几丘荷塘里各色荷花正开得鲜艳,我摘了一片荷叶盖在头上,像伞一样,带给我许多凉意,望着满池的莲蓬,我想摘一个解渴,可当我正要伸手时,爸爸说:“那是乡亲们种的丰收果,你怎么可以随手采呢?”说完,爸爸递给我一瓶矿泉子。我听了爸爸的话羞愧地低下了头。

我们走过一片竹林,我顿时感觉一片清凉。望着那一根根挺拔的竹子,我想,这又是乡亲们致富的丰收林吧,春天可以采春笋,冬天可以挖冬笋,竹子也身价倍增。一会儿,我们走过一条小溪,小溪里有几个山童在玩水,捉鱼,这条小溪弯弯曲曲流向远方的田野。

这时,我看见了爷爷,爷爷和几位乡亲正在梨山里摘梨子,见到那那一个个圆滚滚的梨子压弯了梨枝,一株株的树枝都是丰收果,我的心情变得激动起来。这季节,在我们梨乡,人们都在谈梨子,吃梨子,摘梨子,卖梨子。黄花梨成了我们建宁的一幅美景。这让我起一首古诗:“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟,乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”这首诗用在梨乡六白不也正合适吗?

这家乡的每一处丰收景都让我深深地陶醉!

暑假五年级作文 篇5

每逢假期,总有几件趣事。可最有趣的是今年暑假中的一件。

那是今年暑假里的一个中午,我们一家人饭后围坐在饭桌旁,等着吃爸爸刚从集市上买来的大西瓜,。我烦燥的等待着妈妈快拿刀具来将西瓜切开。

妈妈收拾好碗筷,从厨房中搬出一个又大又圆的西瓜,又拿来盆子将西瓜表面的泥土洗净,明晃晃的不锈钢刀下去,将西瓜一切两半,露出了鲜红的果肉,再几刀下去西瓜分成了八块儿。我不由得流下了口水。开始哦吃西瓜了,我准备向那块儿最大的“进攻”。可就在那一刹那,我却想起了爷爷,爷爷一向关心呵护我,每次外出,总是带几样好吃的东西慰劳我这只“小馋猫”,再说在学校里老师还教育我们要养成孝敬老人的好习惯呢﹗这块儿最大的西瓜理应先让给爷爷。于是,我咽下口水,双手捧起那块西瓜直送到爷爷嘴边,连蹦带跳地对爷爷说:“爷爷,这西瓜可甜了,这是最大的一块儿,您先吃吧﹗”爷爷笑眯眯地说:“还是你先吃吧﹗”我急了,跺着脚,摆动着身体,嘴里哼哼着:“您先吃嘛﹗要是您不吃,我可就不吃了。”我撒起娇来。爷爷无奈,只好接过我手中的那块儿西瓜大口大口地吃起来,一边吃一边夸:“这西瓜真甜,我的孙子真孝顺﹗”听了爷爷的夸奖,我的手举过头顶挥动着。

我回到卓边,自己拿起一块儿西瓜,津津有味的品尝着。我抬起头,望着在我对面坐着的爸爸,他正吃着西瓜,朝着我笑呢。

暑假五年级作文 篇6

我有一个又文静,又漂亮的姐姐,当然,最重要的是她很有学问。

她长得很苗条,不胖也不瘦,长得不高,有一双水汪汪的大眼睛,有一张樱桃小嘴,她有一头黑发。她很文静。她还特别喜欢看书,我每当看电视的时候,她总是在看书。她每次在家的时候,对我很好,我可喜欢她了。

她正因为很喜欢看书,才很有学问。

有一次,我正在做《走进数学王国》,里面大多都是思考题,很难我正做一道三星题,三星题很难我不太会做,我便去请教姐姐,姐姐在草稿纸上算,没有几分钟,她便算了出来,我非常惊讶,姐姐做完了就讲给我听,哦,原来是这么做的呀,我恍大悟,我晚上考了一下爸爸,他算很慢。我想:姐姐可真厉害呀。

还有一次,我生病了,有发烧有头痛,爸爸妈妈有事赶不回来,我高烧发到39度,我躺在床上一点也不舒服,姐姐可担心了,她等不及爸爸妈妈回来了,骑着车带我去了人民医院她忙这帮我检查,挂号,陪着我挂水。等爸爸妈妈赶来的时候,我已经高烧退去。经过这次事情,我非常感谢我的姐姐,我感觉有一个这样的姐姐感到很高兴。

怎么样,你们是不是也很想要这样的姐姐呢?

暑假五年级作文 篇7

暑假,是一个放松大脑的美好时间,也是充满活力的动人时刻。在长达两个月的暑假生活里,大家都愿意花一个月的的时间去上补习班或兴趣班,既可以丰富自己的知识,也可以发挥所长。而另一个月的时间,有些在家里帮助父母干活,有些则出去旅游,亲近自然。

暑假,在每个人眼里的观念不同,所实现的方式、以及达成的效果也会不同。就好比如平常人眼中的暑假,就是一个可以放松的时间,他们这些人会漫不经心地度过两个月,或被家长逼迫去上暑假班,但对那些有理想的人来说,其实是一个可以开阔视野、发挥所长、丰富知识的时间。他们可以做自己喜欢的特长,读自己喜爱的书籍,去亲近自然等等。

当然,会有人这样问:“暑假是我们自己的时间,为什么还需要去浪费呢?”有这种思想的学生,只单单把暑假当作了放松的时间。但时间久了,再聪明的人也会忘记自己大脑里的知识,为何不让它保险呢?只有暑假的弊是往往不够的,要用足够的.视野去看暑假所为我们带来的好处。因为我们并没有在浪费自己的时间,而是在充实它。

总之而言,暑假是一个美好的时间。正值年少的我们需要做的往往不是只看到它的缺点,需要以客观的方式去看待暑假,充满的利用每一天,就会有更丰富的收获。

暑假五年级作文 篇8

快乐的暑假早已结束了,在这个暑假里,我经历了许多有趣的事儿,在这里就介绍几件吧。

刚放假那阵儿,我和爸爸一起去沈阳看妈妈。妈妈在沈阳工作,好长时间没有见面了,这次母女见面,那就一个字:亲!她给我买了许多好吃的,好玩的,又领我去逛游乐场,商业区。一转眼,三天就过去了,临走时真是恋恋不舍啊。

虽说是放假,但学习也不能放松啊。从沈阳回来后,我就开始写暑假作业,今年的作业和以往的大不一样,有许多小实验。我跑到厨房里,按着书中的要求,一步一步地开始操作起来。一会儿工夫,满厨房都是五彩的泡泡。哈哈。太有趣了!

今年暑假,我还参加了网上的征文大赛,我写了一篇关于丹东美的作文,反复修改后,把作文交给爸爸,并标明网址,让他代我给发上去。几天以后,我接到了大赛组委会的电话,告诉我初选合格,让我明天10点去青少年宫参加复赛。放下电话,我忽然想起了明天返校,而且班主任老师要求必须到校。没办法,只好放弃了复赛。想一想,这也是暑假生活中一个小小的遗憾吧。

今年暑假,我过得十分快乐而充实,希望明年的暑假,也同样精彩!

暑假五年级作文 篇9

今年的暑假,我们全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我们去了一零一大楼,月眉探索乐园,高铁探索馆……等好玩又有趣的地方玩,我觉得快乐的时光总是过的很快,今年的暑假我过得很快乐,所以我才会觉得快乐光总是过得很快。

我记得今年的暑假我们全家有去台北市的一零一大楼,电梯还没有到顶楼时,就可以看到台北市,我觉得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,车子就像是玩具房子,人就像是小蚂蚁一样小,我觉得非常有趣。

除此之外,我们全家还有去月眉探索乐园,那里好大喔!我们先去玩摩天轮,摩天轮可以到很高的地方,后来我们去玩海盗船,海盗船左右摇晃非常刺激,我们还有去玩很像旋转咖啡杯的游乐设施,这项游乐设施非常好玩,如果没有扶好扶手就会一直滑来滑去,这一点我就觉得很有趣,我们还有去玩皇冠秋千,这一项游乐设施不会很刺激,旋转的时候有微微的风吹过来,这个感觉就好像在吹电风扇,不过,它大自然的电风扇,除了这一些好玩又有趣的游乐设施外,还有好多好玩的游乐设施喔!

今年的暑假,我们全家除了去一零一大楼和月眉探索乐园玩,还有去高铁探索管参观,高铁探索馆里面有好多好多关於高铁的东西,有:影片欣赏,打鱼的游戏,驾驶高铁的游戏,为甚麼高铁的形状是三脚形的原理……等一些好玩又有趣的设施,我在高铁探索馆里面学到了很多知识。

我觉得这一个暑假虽然过得非常的快,不过,我在这一个暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知识,我在台北市的一零一大楼看到了台北市,也在高铁探索馆了解了高铁,现在已经开学了,不过我希望细一次的暑假快点来临,就可以到各地参观和游玩了。

暑假五年级作文 篇10

在暑假中发生了一件事情。

在奶奶家门口有一个养蜂场,我约了三位小伙伴一同玩耍,在水泥地上有一个大方格,于是我们玩起了“单冰锈冰”的小游戏。

我们先“黑白配”选出“白组”和“黑组”,一组两人,再“石头剪刀布”选出哪组在里哪组在外,在里面的是黑组,在外面的是白组,黑组可以把人冻住,但踩完三条线才能冻一人,踩完四条线可以冻两人,黑组冻住人时不可以动,另一人便来拍人,只能拍衣服,拍完了人,跳三步可以跳出来玩第三局,拍完人才能出来。

就这样,我们玩得不亦乐乎,突然奶奶叫我去帮忙做事,但不知道为什么我不小心招惹了一个蜜蜂窝,蜜蜂向我冲来,我啊地叫了一声,奶奶听见了急忙跑来,我把事情的前因后果告诉了奶奶,并让奶奶帮我保守这个秘密。

啊,那一天有快乐和笑声,也有痛苦和哭声,但我会一直铭记在心的。

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