五年级伙伴作文

2021-10-18 17:49:45 阅读全文下载本文

【精选】五年级伙伴作文9篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的五年级伙伴作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级伙伴作文篇1

我会骑一种叫独轮车的车子，日常生活中，人们看到的车有自行车、电动车、摩托车、三轮车、汽车等等，好多的交通工具。独轮车基本看不见，有的连听都没听过。

就是有人连听都没听过的车子外形却很简单。最上面是一个鞍座，鞍座比自行车的更长更窄，牵头小，后头大，中间最窄，形同马鞍，由此得名；鞍座下来是座管，座管就是一根中空的铁棍子，座管的最上端是一个“H型”带有一定弧度的铁片，铁片中间是座管中空的洞。H型铁片的四个角上有四个孔用来拧螺丝，固定鞍座与车叉的连接处。座管下面有一个像用来吃生日蛋糕一样的叉子，不同是叉肩是平的。再往下就是车轮，车轮的中间有两个曲柄，各连接一头的脚踏。

这个独轮车学起来很难，可是学会之后就会觉得很轻松。每天早上训练，我们都累的走不动了，有时站立都勉强。可是上了独轮车，让我再骑十圈都没问题。而且都以中速骑，骑很多圈都不会累，还能边骑边休息，骑十公里下来，感觉也不是太累。如果跑步，连跑带走，都有可能坚持不下来。

独轮车给我的生活带来了便捷，就在昨天，妈妈还让我去“顺溜面馆”吃面时，骑着独轮车去；去学府公园玩时，骑独轮车去；去爸爸单位也骑独轮车去；轻松、愉快、便捷、还锻炼了身体。

今年夏天我还参加了全国比赛，看到各个省精彩的表演，我知道了我的那些技巧是花拳绣腿，并知道了自己努力的方向！

五年级伙伴作文篇2

我想，每个人都有一个自己的好伙伴吧?当然，我也不例外。

我的好伙伴，她有一头乌黑发亮的头发，一双黑葡萄似得眼睛，高高的鼻梁边有一点儿小雀斑，而下面就是一张能说会道的巧嘴。她，就是我的好伙伴——郑文静。

我的好伙伴十分善良。有一次，我和她从公园回去，突然，一只黑白相间的小野猫闯入了我们的视野。“它好可怜呀，我们收留它吧!“郑文静撒娇似地看着我说。”不要，不要，它太脏了，不要“我十分坚持。也许是因为我太坚持，郑文静只好答应。

可是，当我第二天到她家时，“喵~喵”的声音传入我的耳边，什么?难道是………我正想着，突然!一只黑白相间的小猫闯入了我的视野，不用说，这一定是郑文静“偷偷”带回家的。

这就是我的好伙伴——郑文静。

五年级伙伴作文篇3

今天晚上，我在房间里看书听见妈妈在厨房间里弄得“叮叮当当”响，不知在忙些什么。过了来一会儿，我又听见妈妈在喊：“小尹小姐、大尹先生、快点过来，我有重要事情要宣布。”我和爸爸赶紧来到餐桌边，只见桌上放着三杯热腾腾的牛奶。

妈妈郑重其事地说：“为了全家健康着想，从今天起咱家要实行一项重要计划——牛奶计划。每个家庭成员每晚睡觉前都要喝一杯牛奶。所以现在请大家把这些牛奶喝了。谢谢大家配合！”没想到妈妈话刚说完，爸爸第一个提出抗议：“我不喜欢喝牛奶，我也不需要喝牛奶，因为我已经很强壮。”说完爸爸紧握拳头，摆出一个大力士的姿势。我看了哈哈大笑起来，也跟着起哄起来：“妈妈，

我也不喜欢喝牛奶，要不把牛奶计划改为饮料计划，好不好？”妈妈朝我们瞪了瞪眼，严厉地说：“抗议无效！大尹先生，你身为爸爸要起着带头作用，必须喝。嫣然，你这个‘小猫头鹰’，人那么瘦小，晚上又总吵着睡不着，更加要喝牛奶了。至于饮料计划嘛——免谈！”接着，妈妈又给我们讲了许多喝牛奶的好处，什么有助于睡眠了，什么有助于脑发育了…… 哎呀！我的妈妈俨然就是一个营养专家，又像是一个威严的啰嗦大王。

最后迫于啰嗦大王的压力，我和爸爸只能乖乖地把牛奶喝了。不过这牛奶喝起来还挺香的，我想也许我会喜欢妈妈的牛奶计划的。

五年级伙伴作文篇4

一天，我和妈妈去菜市场买菜。在那里，我看到有许多小动物，其中还有我最喜欢的小白兔。于是我求妈妈：“给我买一只小白兔吧！这样晚上我一个人在家就不害怕了。”妈妈同意了，就给我买了一只兔宝宝。从此，它就成了我的好伙伴。

这只小白兔长的很可爱。一身雪白的毛，远看上去就像一团毛茸茸的小白球。两只长长的耳朵直直地竖起来，眼睛上布满了血丝，像刚睡醒一样。它的样子非常讨人喜欢。

回到家，我迫不及待的去找青菜和萝卜。因为它很小，大的吃不了，所以我只好把青菜和萝卜切的很小，然后放在它的'小窝外边。它好像有点害羞，过了几分钟，它才慢慢地出来，看了食物，又看了看我，好像在说：“谢谢！我正好饿了。”就快速的跑到食物那儿，津津有味地吃了起来。

小白兔有时候很调皮，总是爱随地大小便，这可把妈妈累坏了。妈妈每天都要到处找它的大小便并打扫干净。而小兔呢？就像一个犯了错的孩子一样，躲在窝里一动也不动。可第二天，它就又随地大小便了。唉！真拿它没办法。调皮的小兔还喜欢逗我家的狗，有时把狗逗急了，就会对着小兔“汪汪汪”的大吼起来。结果被我妈妈看见了，把狗打了一顿，吓得小兔赶紧钻进了窝。

现在，虽然它已经走了，但是它的身影却经常出现在我的眼前，仿佛在说：“小主人，我一定还会回来的，要等我哦！”

五年级伙伴作文篇5

我叫小菲猪！小菲猪转学了，她来到了一所新学校，学校的名字叫“本猪校园”。小菲猪觉得这是一所非常不错的校园，可是她不敢肯定里面的小菲猪是否友好。她进了五（5）班，她一进去，一群小猪冲了出来大叫：“小菲猪！”紧接着，就是争先恐后的声音“我叫小艳猪！”“我叫小舒猪！”“我叫小彤猪!""我叫小紫猪！”“我叫小涂猪！”“我叫小孙猪！”“我叫小蔡猪！”……突然一声“同学们！坐在位子上！”所有小猪们安静下来了，原来是我们这个班的班主任小鸥猪老师。

小菲猪想到刚刚同学们的热情，心想：这个班的小猪们可真友好啊！小鸥猪对小菲猪说：“这就是我们的班级，我是这个班的班主任小鸥猪，你叫我小鸥老师就行了。”“嗯。”小菲猪乖乖的说。“我们班还有两个副班主任，一个是小花老师，一个是小项老师。”小鸥老师慢慢介绍到。这时小贝猪说：“你来介绍一下自己吧！”“对啊，你也介绍一下自己吧！”老师也说了。“那……好吧……”小菲猪胆子很小，介绍什么的对她来说简直太难了。小菲猪小声的说：“我我……叫……小小……菲猪。”“什么？声音太小了，我们听不见，大声一点，可以吗？”小侠猪发话了。

“我……小菲猪。”大家还是听不见，最后，小菲猪的眼泪在眼眶里打转了，终于，她大声的说：“我叫小菲猪！”所有人都听见了，大家从小菲猪的声音里就听出来小菲猪很胆小，然后每只小猪都鼓掌了。

五年级伙伴作文篇6

昨天，爸爸给我买了两只姣凤，我正愁家里没有一个小动物陪我呢！一见它们，我就喜欢至极。这两只鸟，一只是绿色的身体，翅膀大部分为咖啡色，边沿是淡淡的黄；另一只全身蓝色，翅膀也是边沿淡黄。你瞧它们：圆圆的脑袋不时地东张西望，黄色的小嘴不尖，往下勾，脸蛋部位都有一簇蓝毛，嘴下有一些白毛，好像长了胡子；爪子长又长，紧勾住木杠；尾巴又细又长，既可爱又漂亮。蓝色的天，蓝鸟就取名“天天”；叶子绿色，取“绿绿”读起来有些别扭，另一只索性就叫“叶子”吧！

天天和叶子可文静了，总是一声不吭，我叫得都口干舌燥了，他们居然像没听见一样；给它们送了水送了食，我瞪大眼盯着天天，它也睁着眼盯我，我又看着叶子，它闭上眼，好像睡觉时似的。看不到他们吃食的情景，我无可奈何地写作业去了。“扑楞，扑楞”，“咔嘣”，什么声音？我偷偷转过身窥视它们，哦！天天和叶子正争先恐后地啄着小米呢！唉，真是个“两面派”！突然，我被发现了，它们立即停止吃食盯着我。我把头转过来，拿了一盆花遮住脸，嘿，什么事都难不到我的！我慢慢靠近鸟笼，从枝丫中看见天天、叶子左顾右盼了一会儿，确定安全了，又飞到水旁，你挤挤我，我挤挤你地喝起水来。耶！偷窥成功。

最近，我天天给它们丰衣足食。不久之后，叶子竟长成了一只小圆球，肥嘟嘟的；而天天的胸部也鼓鼓的，一摸，全是小米！我用手伸进笼子里，轻轻抚摸叶子的肚子，它丝毫没有畏惧之色，居然悠然地闭上眼，似乎是一位皇帝，正享受着我的按摩。唉！一定是吃得太饱了。我摸着摸着，手都酸了，慢慢吞吞地把手拿出来，晃了几下，看了看小鸟，它正用乞求的目光注视着我，好像在说：“再给我摸一摸吧，实在是太舒服了！”

天天和叶子不是不爱叫吗，可是，有两次它们却破天荒地叫了！请听我慢慢道来。第一次，它们成了音乐家。我想听一听音乐，便将音乐光盘插在电脑里放，声音调到中等偏大，兴致勃勃地听着。“唧啾，唧啾”，什么声音？卡碟了？电脑有病毒了？再仔细一听，原来是天天在放声歌唱呢！真是个音乐家！第二次，我把它们放到阳台上，窗外阳光明媚，微风徐徐吹来，草地上绿草一片，白玉兰竞相开放，不时地传来几阵鸟啼。“唧啾，唧啾”天天和叶子忍不住也唱了起来，仔细一听，像是大合唱，姣凤和麻雀的叫声此起彼落，真是别有一番情调！

天天与叶子是我的好朋友，它们在我孤单时陪我，忧伤时听我诉说。我喜欢它们！

五年级伙伴作文篇7

《阳光校园我们是好伙伴》这本书是由重庆出版社出版，是教育部关工委全国青少年五好小公民主题教育活动指定读本，从这本书里可以激励和激发我们小学生找来一种相信自己的信念。

这本书主题有五个，主题一是我能行、主题二是你真棒、主题三是一起做、主题四是我帮你、主题五谢谢你。书中也有很多图片告诉我们要和同学们友好相处，还有很多关于实践活动的图片，也有非常多的精美文章。

书里面有很多打动我的文章，最打动我的文章是平等在我心中，人人都平等，对于我们爸爸妈妈有钱或者没有钱，在同学们面前也都是平等，而认为自己低一等等等问题，全部真正的问题都在自己身上。阳光是为了某些人才照亮世界，风雨不是针对某些人才激烈发生。平等在我心中不能因为自己的权利破坏别人的利，平等在我心中对某个人都要有礼貌，理解其他人的感受，和别人朝夕相处，平等在我心中应该迅速找到自己的缺点，赶快把不足弥补，今后行动中一定要激励自己改掉缺点。成长是我们方向的指南针，知道什么是善、恶、真、美，什么是人生意义的最大观点！

不仅这篇文章打动了我，还有其他类的文章，例如谢谢你。我们不仅要把谢谢你传递下去还要有集体的心。在路上扫地的环卫工人把路上的大街扫了一个遍，每天都早上四五点起床，甚至有的为了扫一片纸把自己的生命都投入了进去，我们必须要为这些扫地的爷爷奶奶由衷地说声“谢谢您，为我们服务！”我们也离不开建筑工人的辛勤劳动，为我们建造了美丽而温暖的校园，为我们建造了家园，我们真诚地给他们说声谢谢您！我们还离不开校工每天都在学校门口站着维护我们安全，在学校内维修我们的桌椅……从你到我，从我到他，从他到人人……只要爱在传递，我们就能生活在一个人人都有无限可能的世界，我们这样把爱传递下去，我为人人，人人为我，一定要取得好成绩来报答这个有爱的社会。

我今后一定要做一个四有好少年，以后一定多读书，读好书，增加对社会有用的知识，将来用知识去帮助社会需要的人。

五年级伙伴作文篇8

说起我的小伙伴可多了，但让我印象深刻的是她——李玲。

李玲是我从二年级就认识的好朋友，他是一个乐于助人、关心他人的人。

他长着一张惹人喜爱的樱桃小嘴；一双明亮的眼睛；白白的皮肤，不知道她那张樱桃似的小嘴可厉害了，自称她是《格林童话》里可爱善良的“白雪公主”

她不但乐于助人，而且也关心他人，无论是谁受伤或者或者是病了，只要让她见了都会出手相救；记得有一次我们班的罗永会在上体育课时不小心扭到脚了，真是巧啊！第二节课时电脑课，电脑室在四楼而我们的教室在二楼，这是扭到脚的罗永会客可急死了，李玲见了二话不说就半蹲下来背朝罗永会说道：“罗永会，别着急来我背你。俗话说：世上无难事，只怕有心人。我相信我一定能把你背到电脑教室去的。”

有一次数学测试，数学老师在上晚修时千叮咛万嘱咐地叫我们一定要带长尺去，而我这个“马大哈”呢却忘了带长尺。这时可把我急哭了，李玲见了我这样着急就问我：“小丽，你是不是有什么事情呀？”我低声的说道：“李玲，我……我忘记带长尺了。”李玲说：“先不用着急，问一问看有没有人多带。”可是我们问了班里的所有人，个个都没有多带，这时一声巨响，李玲把她的长尺弄成了两段并且给了我一段。

我们多次地吵架，又多次地和好，都是因为她的宽容大量，使我们的友谊永不灭。