精选五年级幸福作文三篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的五年级幸福作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级幸福作文 篇1
星期天，我和妈妈一起去买零食，我带上了自己的零花钱。走着走着，我看到了一大群人围在一起，便跑过去想看个究竟。
我从人群中挤了进去。原来是个残疾女孩在乞讨。这时，我的手握着小钱包，力度不禁紧了紧。那位小姑娘灰头土脸，衣服和裤子都又脏又破，不像别的女孩那样亭亭玉立。
只见她的跟前立着一块牌子，上面写着：好心的叔叔阿姨，哥哥姐姐，请你们给我一点钱，让我吃顿饱饭吧！这上面的字并不工整，有点歪歪斜斜。在那块牌子的旁边，还放着一个满是锈迹的铁碗。在那个铁碗里还零零星星地放着几枚一角，五角的硬币。看到这儿，我不禁对她产生了一些怜悯之心。心想：这些钱什么时候可以让她吃顿饱饭呢？也许今天的饭可以吃，那明天呢？
这时，她低着头，泪珠一直在她的眼眶里打转。她对我们说：”各位好心人，求求你们给我一些钱吧！我很小的时候爸爸就死了。现在妈妈也躺在病床上。我本想来杭州打工赚钱，可因为我是残疾人所以没人愿意收留我。现在，我又没脸回家。“我的心震了一下：她那么小就去外地打工。我好想把我的钱都给她。
这时，一个叔叔从人群中走了出来。他从钱包里掏出了一张一百元放进了女孩的碗中。女孩对她说：”谢谢您！叔叔！“那个小女孩的眼中又流露出了一线生机。
看到那个叔叔的举动后，我也毫不犹豫地把钱给了那个女孩。此时这个女孩的笑容更灿烂了，就像春天中的花儿一样。我想至少在那一瞬间，她应该是幸福的。
我也朝着她笑了笑，便和妈妈一起回家了。
虽然我与那个女孩素不相识，但当我把钱给她时，我感到帮助他人的快乐。与她相比，我生活是多么幸福呀！我希望大家都能尽自己所能去帮助那些有困难的人，让人人都能尝到幸福的滋味。
五年级幸福作文 篇2
一束阳光挤进窗缝，刺眼的光芒硬是把我从睡梦中拉了出来。我一看时间竟然已经十点多了，着实吓了一跳，再仔细一想，不对，今天是周六，不用去上课。那一瞬间，我感觉刺眼的阳光也变得如此温柔，不再耀眼。
一周的早起早睡，难免让人感受到循规蹈矩的无聊与乏味。幸福，如此简单，只是一个偶然间的懒觉，便来到了我的身边，我感受到全身的每个细胞都很放松，都很安逸，我想它们也都感受到了这样的幸福感。
这个青春的年级，许多身边的小伙伴都在感慨每天都很忙，每天都那样不幸福。生活赋予这个年级应有的活跃与朝气，同样也带来了这样繁重的学业与压力，大人们常说的幸福，我们又该从何处寻找。
我想，幸福是简单的，纯粹，干净，我们常常说不幸，但其实可能幸福早已被我们捧在手心里。每天都要的早练晨跑，突然有一天下雨被取消了，你是否会感到一种喜悦？每天都吃一样的午餐，突然有一天食堂出了新的菜品，你是否感到满足？老师说好的小测突然被取消，你是否感到幸运？我想这些，都是生活里点点滴滴的幸福，不是没有幸福，而是我们心眼太大，看不见这些小小的幸运。
五年级幸福作文 篇3
书架上摆放着散发着墨香的图书，不经意间，我翻开了一本《童年》，几经辗转，我陷入了沉思。
春去秋来，花开花落，童年一去不复返。在我的.眼中，世界的一切都是那么美好，尤其是童年。每个人都有童年，并且童年的生活都是五彩缤纷的。但是，我们的童年有阿廖沙那么辛酸吗？不，我们没有，我们是父母的心肝，是他们的掌上明珠。而阿廖沙的童年是那么悲惨，也是那么痛苦。
文中的主人公阿廖沙从七岁时就失去了父亲，跟着母亲和外祖母生活，但是外祖父的脾气十分暴躁，因此只有外祖母疼她。从小他就缺少母爱，只有偶尔母亲才会回来看他。外祖父天天逼着他背《圣经》，后来把他送进了学校。在他的学校里，教学的内容十分乏味。因此阿廖沙对学习很反感。每天在家，不是受到外祖母的殴打，就是受到舅舅们的辱骂。但是外祖母很慈爱，对阿廖沙百般照顾，虽然都是阴霾，单位有着浓浓的亲情是阿廖沙从失望中坚强起来。
和我们比起来，阿廖沙的童年生活实在悲惨！我们在适龄时就走进了书香四溢的校园，也成了一个个莘莘学子。琅琅的书声成为充实一天的开始，老师耐心的传授给我们知识，同学们互帮互助。我们就像温室里的花朵，每天有着舒适的环境，由原定给我们灌溉。在这种良好的环境下，结束了美好的童年，渐渐走向成熟。
我们生活在社会主义国家中，这里没有殴打，没有愤怒的仇恨，没有贪婪和嫉妒，这里与阿廖沙生活的环境形成强烈的反差。这里充满了光明、和谐、善良和仁爱，我们的童年是幸福快乐的。在这种环境下，也有一些人身在福中不知福，浪费大好时光，误入歧途，碌碌无为，没有珍惜着美好的幸福。
读了《童年》这本书，我颇有感触，我明白我们十一朵朵含苞欲放的花朵，祖国的未来需要我们去建设。俗话说得好：“见贤思齐焉”，我们应该学习阿廖沙那坚强乐观的精神，珍惜幸福！
