【推荐】金鱼五年级作文锦集六篇
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的金鱼五年级作文6篇,希望对大家有所帮助。
金鱼五年级作文 篇1
在我家的鱼缸里,养了许多小金鱼儿,瞧,它们在水里自由自在地游来游去,是多么可爱呀!
小金鱼们都长着鼓鼓的,大大的眼睛,圆滚滚的肚皮,裙子似的大尾巴,它们有的全身金黄,有的黑白相间,有的红白交叉,是那么鲜艳美丽。看,那只全身金色的小金鱼,正在鱼缸里游来游去,大尾巴摆来摆去,好象正在找它的同伴,那双灯泡似的大眼睛在四处扫视,“小美丽”红白相间,尾巴和头都是红色的,像戴了一顶红色的皇冠,穿了一条红色的裙子,搭配起来格外美丽,它碰见了小金鱼便一起嬉戏着,玩耍着。
有一只小鱼让我十分喜欢,它的头部是褐色的,游得特别快,穿梭自如,显得可精神了,我管它叫“匆匆”,这只小金鱼可得意了,银纱似的长尾游在水里,姿态格外优美,时而倒着游,时而尾巴在水里扇得特别快,时而在鱼群里游来游去,眼看就要撞着了,小神速也改变了方向。
最有趣的要数金鱼抢鱼食的样子了,小名“小精灵”全身几乎成黑色,只有头部一点白,游起来别有一番绅士风度,见到鱼食就游去,一张口一粒,动作特别敏捷,它的嘴吃食时活像个“O”,这时最厉害的小霸主也来了,大家齐心协力地对付它,跟它抢食,这时“小霸主”一个鱼尾扇,把“小金鱼”打成了一可嘴啃泥,又一个高速撞把“小美丽”撞了个四脚朝天,“匆匆”围着“小霸主”转来转去,“小霸主”抓住时机,一个健步冲了上去,来了个大撞击,真不愧是“小霸主”呀,“小霸主”见大家都甘拜下风,自己也去分享那诱人的鱼食去了,它吃得津津有味,一会鱼食就被消灭掉了。而“小霸主”,又在一边休息着那滚圆的肚皮,真滑稽。
活波的小金鱼老在一起,追逐打闹,真是玩皮可爱。
金鱼五年级作文 篇2
在我家的客厅里,有一个金鱼缸,缸里养了好几条金鱼。在养金鱼的.过程中,我感受到了其中的苦、乐、喜、悲。
苦
每天,我都要给小金鱼喂食,十分的麻烦。有时,没给它们喂食,它们就一个个浮到水面上来,瞪着大大的眼睛望着我,嘴巴一张一合的,好像在对我说:“你这个臭主人,我们都饿一整天了,你还不给我们喂食。”看到它们这副模样,我不管在做什么,都会停下来,去给它们喂食。
不仅要给它们喂食,还要经常地给它们换水呢。那水里有金鱼们吃剩的食物残渣,还有它们排泄的粪便,显得很浑浊,而且还伴有一些难闻的气味。所以比起喂鱼食来,这个任务就更叫我发愁了。不过,好在换水这事一般都是老爸弄的多,我只是偶尔帮帮忙。
呵呵,有时觉得养金鱼还真的很不容易呢。
乐
在我每次写完作业时,我都会来到鱼缸前,观看小金鱼们精彩的表演:它们有的潜在水底,有的浮在水面;有的独自游来游去,有的相互追逐、嬉戏。更为有趣的是,有些鱼儿从水底吐出一串串小泡泡,这些小泡泡起初很小,越往上来就越大,直到完全到达水面炸裂为止。
我经常在鱼缸边一蹭就是十几分钟,尽情地感受着这些小金鱼带给我的欢乐。
喜
去年我奥数竞赛获得了一等奖,我十分高兴。回到家,我看见小金鱼们似乎也像我一样的高兴,它们一个个游过来迎接我,还用它们各自的鱼鳍不停地拍打着水,仿佛在为我鼓掌欢呼呢。
看着小金鱼一天天地长大,我越来越喜欢它们了。
悲
就在昨天,一场悲剧发生了。
昨天早上,我和往常一样来到鱼缸旁,看见一条金鱼的尾巴只有了一半。我知道肯定是爸爸在换水时不小心弄的。看到金鱼这个样子,我十分伤心。看到它不能像其它鱼那样在鱼缸里游来游去,只能在缸底缓缓地蠕动,我十分的心疼。
中午回来时,我发现它的嘴边出现了许多黑点,已经奄奄一息。我和爸爸给它换水、喂食都不起作用。最终,这条红金鱼还是死了。
晚上,我在冷清的灯光下,写下了一页很伤感的日记。
金鱼五年级作文 篇3
搬进新家后,家中的鱼池便迎来了10条漂亮的小金鱼,他们个个小巧玲珑、活波可爱。
我给它们布置了一个舒适的家:鱼池的四壁涂成了蓝色,让它们在里面感觉像在大海中遨游;在水底铺上一层洗净过的沙子,让它们有翻找食物的乐趣;在沙子上放一些大石头和小石头,再种上一些水草,为水中的生物增添一些氧气;放上一些螺蛳,来做“清道夫”。鱼儿们就在这片水域中欢乐地游来游去,生活得无忧无虑、自在安闲。
起初,它们只是在水底待着,怎么也不肯上来,只是突然间飞快地游到鱼池的另一头,或飞快地一个转身。
第一次喂食时,鱼儿们还不知要“吃饭”了,当我把一大堆鱼食扔进池子,那些鱼开始还不知道是吃的,都像没看见似的,根本就不理睬。“哼!给你们吃的都不来,那就饿着吧!”后来,终于有一条鱼敢尝试一下了,其它的鱼见没事,便蜂拥而上,将食物一扫而光。“有奶便是娘”这句话在动物世界很常用,所有动物都不例外。我笑眯眯地注视着它们这群可爱的生灵。鱼儿们每次见到我,心想:“我们的主人又来了,太好了!给我们点吃的吧!”就这样,经过无数次喂食,我们渐渐熟悉起对方了。
随着时间地推移,我们之间的友谊越来越深,彼此之间越来越信赖对方。每天早上我一来,它们便一齐游到水面上,等待着食物的来临。我把一粒鱼食抛入水中,结果一呼百应,所有的鱼都聚在一起抢食物,吃进肚子里的便高高兴兴地满载而归,没吃到的会把乞求的目光再次投向我,我就给它们下了一场“粮食雨”。那些鱼好像在说:“谢谢你!”它们兴高采烈地吃起来。有时,我把一根手指伸进水里,它们会过来咬得我痒痒的,还有的时候,用手轻轻地摸两下、点两下它,它也不会乱跑,在它游时用手托住它,也不惊慌失措。
于是,我悟出一个道理:人和动物应该和睦相处。善待他人,别人也会善待你。
金鱼五年级作文 篇4
朋友来我家玩,送了我一只金鱼,从见到它的第一眼起就对它爱不释手。
它有着金红色的外表,两只圆溜溜的眼睛一刻也不停歇,圆圆的小嘴时不时的张开,不停歇的尾巴就像一艘船的螺旋桨,他的身体只有我手掌的二分之一长,是扁圆形的,记得有一次,我放学回家,只见它不听的张开嘴巴,一会儿又浮上来,一会儿又去水底,还时不时的去撞击鱼缸。好像在说:“我饿了,我饿了”。我不紧不慢的拿出饲料,均匀的撒在水面上,他先是潜到水底,然后再浮上来浮上来的同时也张开那圆圆的嘴,像一台收割机把饲料吃完了,我看得目瞪口呆,接着他又潜回水下当起了“巡逻警察”。
这就是我家的金鱼。
金鱼五年级作文 篇5
暑假里,因为爸爸妈妈的工作都太忙,所以我经常是一个人在家。妈妈怕我孤单寂寞,就买了两条小金鱼与我做伴。
这两条小金鱼都是红白相间的,它们的眼睛圆鼓鼓的,就像又黑又亮的小珍珠。一张小嘴一张一合的,可爱极了!但最引人注目的是它那条又大又长的尾巴,尾巴是大红色的,经常在水中摆来摆去,如同一位仙子在摆动着她那美丽的彩带一样。
有一次,我们一家出去旅行了。三天后,我们回来了。我突然发现两条金鱼都奄奄一息,快饿死的样子,我便以迅雷不及掩耳之势,飞快地抓起一把鱼食就跑到鱼缸前,这时不知为何,两条鱼看见鱼食后,都像中了邪一样,立马就活了过来,眼睛一直盯着我,就好像在说:“小主人,你终于回来了,快!快把你手里的美食给我们吧!”这时,我才恍然大悟,原来它们刚才是在装死演戏。不过,我实在是看不下去它们那可怜兮兮的眼神,最终我还是把美食给了它们。也正是因为这件事,让我突发奇想,给它们俩都起了名字叫“影帝”和“影后”。
这就是我们家活泼、可爱又机灵的两条小金鱼,它们已经成为了我生活中不可缺少的一部分。
金鱼五年级作文 篇6
童年的记忆就像沙滩上那五彩缤纷的贝壳那样美好,那美好,胜过商店里的糖果和冰淇淋。
小时候,我生活在老家,照顾我的重担自然落到了爷爷和奶奶身上。从我呱呱落地的那天起,最爱吃的就是馒头,奶奶做的馒头松松软软,风味独特,吃了一个后会忍不住再吃一个。
两岁那年,当我从外边疯玩回家时,刚到大门口就闻到一股馒头的清香,一向机灵的我当然知道是奶奶在做馒头,我忙走进屋里,只见奶奶正在火炉旁张罗着捏馒头,呵,那馒头大的像一根大胡萝卜,奶奶把它做成了金鱼形状,胖嘟嘟的,可爱极了!
我馋得口水直流,只差下手抓了。奶奶笑道:“小馋猫,一会就好了,等着吧。”我应了一声就回屋了,没一会儿,热气直冒的馒头就上桌了,再配上拌着香油的咸菜,别说吃,就是一闻也会直流口水,我狼吞虎咽地吃着,到现在想想还馋呢!
晚上睡觉时,我东不挑,西不拣,专门抱了一块中意的金鱼馒头入睡,我“骑”着这条金鱼进入了梦乡,梦里,我骑着金鱼旅行,穿过山川,越过河流,飞向传说中的龙门……多么美好的梦啊!
有了金鱼馒头,我的生活染上了许多快乐的色彩,我把金鱼放在水桶里看它“游泳”,我把馒头放在刀板上当真鱼切,我把馒头吊在树上,装上铃铛当“风铃”……
难忘童年!更难忘那甜甜的金鱼馒头,这是我童年最美好的回忆!