【热门】五年级故乡作文六篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的五年级故乡作文6篇，欢迎阅读与收藏。
五年级故乡作文 篇1
题记：——那白帆，悠悠飘向远方，继承着我的魂，我的梦，传给在远方在天涯的亲人们。风停了，雨住了，天边出现一道彩虹，那是亲人们的笑容么？
我的童年是在故乡度过的，最让我怀念的就是故乡的白帆。
白天，我在近处的桥洞里面嬉戏，玩闹。微风轻轻拂过河面，荡起一圈圈的涟漪，美不胜收。
中午，阳光晒着湖面，波光粼粼。我站在桥头望着平静的湖面发呆。这座桥，记载着我童年时的笑声。
夜晚是最美的时候，奶奶和我经常在桥边乘凉。我贪婪地望着桥下的风景：蓝的天，白的云，绿的树，红的花……这一切，都渐渐消失在朦胧的月色之中。
呵，我最爱看桥下的白帆。我常问奶奶：“奶奶，白帆飘到哪里去啊？”而奶奶则笑着说：“这白帆，要飘到爸爸妈妈那里去哩！”
五年后，我又一次来到这座桥，风景依然没变，啊，我看到了，那白帆……
那白帆，悠悠飘向远方，继承着我的魂，我的梦，传给在远方在天涯的亲人们。风停了，雨住了，天边出现一道彩虹，那是亲人们的笑容么？
五年级故乡作文 篇2
时间如流水，转眼间二十年过去了。我乘坐着小型飞机来到阔别已久的故乡--梁平。我一下飞机，就被眼前的一切镇住了：以前那窄小的山路变成了宽阔的公路；以前肮脏的臭水沟变成了清澈的溪流；以前矮小的平房变成了舒适的别墅…阿！这一切的一切简直让我不可思议！
我来到我家门口，发现两颗双龙珠在阳光下闪闪发光，格外美丽。我走进家里，发现父母已经走在客厅等我了。
我非常疑惑：“你们怎么知道我要回来？”
“都是先知器的功劳呀！”
“这个机器有什么功劳呢？”
“它里面装了智能芯片。”
”哦，对了，你不在的20年里，发生了天翻地覆的变化，快到大街上去看一看吧。“
我来到大街上看见有许多机器人在帮助人们扫地、提东西，我走着走着，来到了图书馆，看见图书馆的样子是一头老牛踩着一头小猪，这就是要告诉人们，做人不能像小猪一样懒惰！我走进图书馆，看见里面没有一个服务员，突然一个机器人走到我面前，手里还拿着我最爱看的书。
我看完了书，走出图书馆，看见了以前小学班主任老师，她还是以前那样和蔼，我和她边走边聊，十分开心。
虽然梁平现在比以前更发达，但我还是更喜欢二十年前，因为我有一个愉快的童年！
五年级故乡作文 篇3
转眼间，离开家乡已经五年了，但家乡的秀丽风景依然清晰地留在我的脑海里。
印象最深刻的，莫过于和外公外婆一起走在辅济桥上了。这座始建于宋代的浮桥和兰溪城相伴千年，承载了每个兰溪人的记忆，也让我的童年充满了欢乐。
浮桥下面流淌的是静静的兰江水。清晨，站在浮桥上眺望远处，欣赏兰江两岸的山峦秀色，苍翠的大云山犹如一块碧绿的翡翠。傍晚，浮桥就如同一条彩色的长龙，闪闪发光。这时，劳累了一天的人们都来这里散步，我也最喜欢在这造型独特、人来人往的浮桥上蹦蹦跳跳。调皮的我总是要跳出“咚咚”的声音才肯罢休，这一个动作可把外婆吓得心惊胆战，她总会无可奈何地说：“再跳就要跳到兰江里了。”一边说一边又不得不赶紧抓住我的手。
顺着浮桥继续走，就可看见一座亭亭玉立的“兰花女”雕塑。“她”可是兰溪美的象征哦！每次经过“兰花女”的身边，我都会模仿兰花女手握兰花的模样，嚷嚷着要大人拍照。想必小时候的我就很爱美了吧。
朝着兰花女凝视的方向走过去，又看到一座悦济浮桥，这是通往北门的桥，桥的两边停满了船只，船只怎么来往呢？一直走到桥中间就会发现，浮桥的中段部分是可以移动的。每当有船开过来，中间支撑浮桥的船只就会自动让开，等船只开走之后又重新拼接起来，可好玩了。因此悦济浮桥被赞为“江南第一桥”。
每当夜幕降临，灯全部亮起来了。灯光映着水，水也倒映着灯光，再加上浮桥碧水，古老城楼，构成了一道诗意般的画卷，真是“松钭万树落花天，擘岸江风晓飒然。直到兰溪看明月，浮桥不锁待吟诗。”让人流连忘返。
我爱浮桥，也爱兰花女，她们处处散发着家乡的味道。
五年级故乡作文 篇4
万物都在发展变化，农村会有什么样的变化呢？
我吃完早饭，开着“宝马”去我舅舅家，在去的路上，我看见周围环境的一切变化。原来光秃秃的.山，变成了郁郁葱葱的树林，原来矮小的瓦房，变成了三层别墅，别墅里有游泳池，果树……
原来坑坑洼洼的小路变成了一尘不染的水泥路，路边还有许多高级灯柱。不一会，车子就驶进了村子，进村后我发现每家每户都有了小轿车，田里连人的影子都没有，只有收割机呢？我正纳闷，车子突然在一座别墅门口停了下来，身穿名牌服装，容光焕发的舅舅早出来迎接我了。
我便迫不及待地说出了心中的疑问。
他神秘一笑，说只要我说什么，机器人就做什么，我疑问的说这不可能吧？
那就让我们去看看吧。我们一起来到了田边，舅舅说’收割机收庄稼’机器人果然开着收割机收庄稼，像风一样一下子就收完了。
我都有点不相信自己的眼睛了。第二天，我又去了舅舅家，舅舅又带我去参观了橘林，走了一会，舅舅伸手摘了一个橘子，我剥开橘皮吃了一口，又大又甜，忍不住说舅舅你真棒。我开着“宝马”在舅舅的带领下，对村子一一进行了参观，真让我目瞪口呆，大开眼界，惊叹不已。
五年级故乡作文 篇5
“浮云终日行，游子久不至。二十年过去了，20xx年，我已经成为一名颇有名气的科学家，我开着自己发明的四栖超光速能量车回到了阔别已久的故乡——秦皇岛
刚下车，一股浓浓的果香味钻进我的鼻子，我放眼望去，马路上依旧有“QQ”在奔跑着，还有“宝马”、奥迪。可是，车尾后面不再排出的是废气，排出的是那些瓜果香味，不但没有污染环境，反而还净化了空气。我走在马路上，马路两边放着“雨水回放利用器”，平时下雨的时候，雨水利用器会把雨水收集起来，平时它便自动喷出水，使得地面潮湿，使过去的烟尘马路变成了环保马路”。
我突然想起了我的母校桥东里小学，想起学校的生活是那样无忧无虑，对，立即起程！回母校看看。
于是我驾起自己研制成功的四栖超光速能量车，在2秒钟内就到达了桥东里小学。咦？桥东里小学呢？我看了看，地上只有一个红色的按纽，我好奇地按了一下，就被四栖超光速能量车进入桥东里学校。呵！
真想不到，桥东里学校竟然变成了特殊的地下室。学校的大门没有改变，但仔细一看，我的母校竟然变成了“世界一级学校”！
哈哈，真了不起呀！
我放眼望去，人呢？我看到墙上又有一个浅绿色的按扭，我轻轻一按，又被送往下一层，啊，好多同学在玩游戏。我感觉童年并没有流逝，它还在，还留在我心中。我走过去，问：“你们好，我能和你们一起玩吗？”“当然可以他们爽快地答应了，“同学们，我想请教一下，现在的学校怎么会在地下室呢？”“这个呀，是为了减少学校的占地面积，中国的人口急速上升，每人平均占地面积也在减少。所以校长想出了这个办法。”“真是太妙了在欢快的笑语中，结束了短暂的课间十分钟，四栖超光速能量车将所有同学送回了教室。
我站在旁边，看老师上课，老师正在使用我研制的高级机器人，我专门针对小学学校，研制了四款机器人，已经在各个小学校园普及使用。它是新型的黑板机器人和批改作业机器人，语重心长心理输导机器人，主抓课堂纪律的机器人。首先能看到在黑板上有一个小机器人，上面有黄色和紫色的按纽。老师只要按了一下黄色按纽，要板书的内容就全部显现在黑板上了，再一按紫色按纽，黑板上的字就全部消失了。这可减轻了教师不少负担呐！
课后，如果该改作业了，这可不用老师亲自动手了，可以用我研制的作业机器人，同学们只要把作业都放在“作业机器人上”就行了。这台机器人能帮助老师批改作业，并且准确无误，如果发现同学们的作业有错误，它就会把错误的内容和名单显示在屏幕上，并打印成报告发到学生的邮箱里，让学生改正。这样，教师就不会太辛苦了。如果有同学不完成作业，他也能知道，并提出严重警告。对上课不听讲，闹课堂的同学，首先会有一个和善的机器人专门对他们进行教育他就是语重心长心理输导机器人，如果对软硬不吃的同学，就会有一个表情严肃到让你心惊肉跳的机器人出现了，他会发出远红外线波，往不听话学生脑子里输送一天学习的超能量的知识，让他头晕脑涨，两眼发直，只用一秒钟把这堂课的所有知识都灌到脑子里，并且不带伤害性，但是会让学生产生一种不敢在不认真听讲的恐惧感，下次再也不敢捣乱，他们会认真学习知识。
这次回故乡，我看到了故乡日新月异，变化很大，不知再过二十年，我的故乡又会变成什么样呢？
五年级故乡作文 篇6
我故乡的雪是来之不易的，因为我们故乡位于南方那边的，想下一场雪，恐怕要天气很冷很冷的情况下，才有雪。20xx年，下雪了，这可把我们高兴死了。可是难免有紧张的心情，那天正好是期末考试的前一天。我想如果是期末考试后下雪，让我们玩个一两小时那该多爽。
那天，我听见“啪啪”的声音就知道下雪了。我急忙穿上衣服，天刚刚亮，我开心极了，就去玩雪了。我用手去接雪，虽然我知道雪会融化，但是我还是接了好多，因为实在太好玩了。这时，我都忘了这是紧张时刻，是期末考试的前一天。后来时间到了，我就走了。
到了学校，还在下雪，我们要复习，就进班级了，我时不时的望了望窗外，生怕雪会停，我们就玩不到雪了。就这样担心了一节课。“铃铃铃”下课了，终于下课了。雪还没停，我们全校同学都去操场上玩雪了。我们奔跑在雪地中，扑面而来的雪“抚摸”我们的脸庞后，就在操场上玩了。我们还用衣服来接雪，一接就是一袋子，我们还在操场上扔雪玩呢！不知不觉又上课了。望着那可爱的小雪花我依依不舍的走进了班级里。
之后雪停了，我们都叹了一口气：雪为什么不多下一些时间呢？唉。
期末考试了，似乎是小雪花赐给我自信的力量，我考了在我意料之外的成绩，语文：95。5、数学99。太不可思议了，“谢谢你小雪花，是你给我自信的力量”
小雪花就是冬爷爷赐给我们最好的礼物，里面包含了小朋友们的期望和欢乐，冬爷爷我也“谢谢你，是你给我们这样童年的美好时光。你就是我们的亲爷爷，那慈祥的爷爷。”
