精选五年级环保作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的五年级环保作文4篇，希望能够帮助到大家。
五年级环保作文 篇1
过去的一段时间里，许多人环保意识还很淡漠，垃圾随手乱丢的现象还很多，马路街道成了垃圾的“舞台”，甚至在许多公共场所垃圾都成了“必有”的重要组成部分，垃圾“孤儿”得宠使它越来越肆无忌惮了。
我家小区附近有条小路，两边都是一些餐饮小店。店里菜饭的残渣垃圾都随手向路上扔。尽管每天都能看到好几个清洁工轮流清理，可清理垃圾的速度远不如“生产”垃圾来得快。特别是夜幕降临，每当走过这条小路，放眼一望，唉！真是“接天垃圾无穷尽”。我看着不免有些心酸——饭菜飘香，却还隐隐搀杂着垃圾的腐臭味。
这只是垃圾给一条小路制造的“麻烦”呀，假如，每个人同时随手丢一个垃圾，全世界就会同时出现了数十亿个垃圾“孤儿”，那又会覆盖多少道路、街区、公园……
现在，人们的环保意识有了很大的提高，能做到定点投放不乱扔了，但这种一扔了之决不是可取之道。就算是一只小小的塑料袋在自然条件下要近二百年才能被降解，何况还有像废电池等污染更重的垃圾呢。因此，给垃圾安个“家”那自然是不言而喻的。其实，垃圾的“家”就是按一定的属性给它分类，再按类投放。这样，各种垃圾就都有属于自己的“家”啦。废纸、塑料、玻璃、金属、布料等的“家”是可回收垃圾桶，统一回收再利用；在自然条件下易分解的不可回收垃圾，如果皮、剩饭、花草树叶等，它们的“家”是不可回收垃圾桶，再集中掩埋；废电池的“家”则是废电池专用收集箱。垃圾回“家”，不仅能使环境美好、空气更清新，而且，垃圾还可以创造价值，不是有几个常用语，叫作“废物利用”、“化腐朽为神奇”么。譬如，每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74％；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0．7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47％，减少空气污染75％，减少97％的水污染和固体废物……
给垃圾安“家“也很容易。只要在原来摆放垃圾箱的边上再放一个即可。让我们大家赶快行动起来，不要破坏祖国美丽的景色，不要在地球妈妈的脸上抹黑，一起来爱护我们共同的家园，让垃圾回“家”！
五年级环保作文 篇2
自打这个公园建成，我们也就降临了人间，我是一面墙，一面普普通通的墙，我有许多朋友，白杨树，河流，还有花朵，我们共同生活在这个公园里。
每天早晨我都会看见许多中老年人在这里锻炼身体，我朝他们微笑，并向他们示好，当一对恋人经过我的身旁，我会给予他们祝福，一群顽皮的孩子在我的身边玩耍，我会微笑着，担心他们别摔着，虽然每天风吹日晒，但是我们很快乐，直到有一天，一对恋人经过我的身旁，我刚想向他们祝福，只见那个男的向地上吐了一口痰，然后便拿着石头在我身上刻上了他们的“海誓山盟”，从那以后，经常会有人在我的身上乱刻乱画，我白皙的身躯也很快变得肮脏不堪，这些可恶的“牛皮癣”便永远留在了我的身上，原来的美丽也一去不复返，留下的只是这些印记，不光是我受到这种遭遇，原来的白杨树挺拔，青翠，茂盛，由于人类为了取一时的快乐，爬到它的身上，折断了它的枝干，摘掉它的树叶，甚至用刀刻掉它的树皮！如此反复多次，它已变得枯萎不堪。旁边的小河也因为人类的污染，变得混浊不堪。美丽的花朵也早已只剩下枝干。
我不懂人类为什么要这样做，他们先是给予我们生命，然后再去破坏，难道这样做能让他们很快乐吗？我们也有生命，也会知道疼痛。
其实，我们生存在这个世上，并不要求什么，只是希望你们能够爱护我们，保护我们，这样我们才会更好地造福人类，树木可以净化空气，花朵可以点缀美丽，河流可以为你们制造水源，可你们人类为什么要去破坏呢？我们需要被保护，不希望人类再去破坏我们，我们需要被重视，不希望苟且于这个世界上，其实破坏我们等于人类在自取灭亡。
五年级环保作文 篇3
当天边刚刚泛起一丝鱼肚白，而大部分人还 在床上美美地做梦时，马路边、公园里、河道边。。。。。。却有一群已在忙碌的身影。他们用一双双长满皱纹的手为我们带来整洁、美丽的环境，他们就是城市的“装扮师”。他们是那么的不起眼，然而一次偶然的机会，让我认识到为城市环保工作做出贡献的他们值得我们尊敬，他们默默无私奉献和吃苦耐劳的精神值得我们学习，一个小小的环保梦也就悄然生长在了我的心中。
国庆假期如期到来，游人比平时多出许多，街上熙熙攘攘的人和车，城市产生的垃圾也就变得多了，然而在我的眼前依旧是一片整洁，是怎么回事？在公园里的一角，我找到了答案，只见一位老人正专注地埋头工作，边上有落叶还 有废弃的垃圾包装等随着风卷飞着，包洒着这位带着小黄帽的老人，可他却一点不退避地紧握着手中的扫把，与这些顽皮的落叶周旋，我心中有点感动，我多希望风姑娘能停一停，好不容易打扫完一边，只见另一边有位小青年随手丢了一袋子就走开了，老爷爷默默地走过去，捡起地上的袋子塞进了自己的小推车中，又走向另一个地点，顿时，我明白了，之所以我们能有这么整洁的环境，都是这些环保工人们每天辛勤打扫的功劳。
我忍不住上前去，有些不平地问老爷爷：“爷爷，您不觉得您一遍一遍地打扫太累了吗？”爷爷顿了顿，似乎有一丝感叹又很坚定地回答：“来来往往的人实在太多，总会有垃圾产生，我们这些环保工没办法去阻止它的发生，但我们能坚守在自己的岗位上，怀着一颗对环保赤诚的心和宽容心，就会默默干好自己的事。”说完，老爷爷又转身去打扫公园的其他角落，我望着老爷爷的.背影，心中油然而生一种敬佩，他们的形象从未在我心中如此高大过！
这个刻骨铭心的场景时时浮现在我的眼前，我觉得我应该也为城市的环保做点什么，我绞尽脑汁想着，想到一些办法，于是，我让爸爸给我做了一些木牌子，上面写上“为了城市的美丽，环保从你我做起”、“环保行动，人人有责”、“请珍惜眼前的整洁”等标语，跑到公园里插在人群比较集中的显眼的地方，也随手把一些垃圾捡进了垃圾箱，我希望我的这份心意能起到小小的作用。回到家我又开始想象起未来的城市是如何维持环保整洁的，我希望人人能够讲文明树立环保的意识。我还 想发明一些替代环保工人的“机器人”，让那些环保工人们不用起早摸黑地劳动，通过我的努力让我们的生活更加美好，空气更加清新。未来的发展是有无限的可能的，只要我们用心学习，刻苦钻研，创新发明，城市的智能化将给人类带来更多的方便。我想这也是大家共同的心愿。
带着我的梦想起飞，在科技的带领下，在知识的海洋里，在创新的热潮中，让我的梦想得以高飞远翔！
五年级环保作文 篇4
校园生活是多么地丰富多彩和愉快呀！在校园里也会有许多新鲜的事，下面就听听我们学校举办的为“迎奥运建和谐校园做自己力所能及的事”的活动。
这天，我刚刚来到学校，就看见有好几个同学一手拎着一个塑料袋，一手撑着一个塑料袋，在弯腰拾捡校园内的垃圾。只见一个同学发现地上有一个小纸团，马上轻轻地捡起来放进拎着的塑料袋里。另一个同学蹲在地上好像在使劲地扣地上的口香糖……真奇怪，他们是义务劳动呢，还是被老师罚的？
我看他们十分认真，每拾一个垃圾，脸上都表现出严肃的神情。心想：他们肯定是破坏校园环境被老师罚的。于是，我同情地走上前问道：“你们是被老师罚了吗？”他们说：“不，！”“那为什么这样做呢？”他们愣了一下，然后向我轻轻地微笑了一下，说：“不告诉你。这是个秘密！”我想：哼，肯定是被老师罚的，不好意思告诉我。哼！我漠不关心地走开了。
我刚要走进教学楼的时候，突然看见一位老师抱着一大叠作业本吃力地走着，一不小心，几个本子掉了。有一位小同学立马跑了过来，向老师道了个好，然后蹲身下来，捡起那些地上的本子。后又主动要求帮老师抱本子。老师感动地说：“谢谢你！小同学。你还小，我自己抱。”但是那位小同学很坚决，执意要帮老师抱。老师没有办法，只好让她抱了一些。小同学跟着老师走了。过了一会儿，那个小同学恰好和我相遇。当我问她为什么这么做时，幼小的脸像花开了似的，告诉我说：“这是个秘密！”哎！怎么大家都这个样子？
当我走进教室问我的同学时，他们也是微微一笑。“吓”死我了。大家怎么变得这么好，这么和善。后来好友告诉我：“你傻呀！你忘了吗？他们都是在为迎奥运建和谐校园做自己力所能及的事。”听到这句话后，我恍然大悟。心想：我也要加入这个迎奥运建设和谐校园的队伍，和同学们一起从小事做起，保护环境，友爱礼貌，做自己力所能及的事，为奥运贡献自己的微薄之力。
