今天，我兴高采烈地来到作文班。刚坐下来就看到老师在黑板上画了一个椭圆形。“这是什么呀？”“是鸡蛋吗？”“是馒头吗？”“还是石头呢？”老师连忙答不是，便在黑板上写下两个大字——池塘。
“孩子们，今天呢，我们不写作文……”一声欢呼：“耶！”老师拿了教鞭在讲台上打了打，全班鸦雀无声，接着说：“今天呢，我们要来在这个池塘上添画，要画的是池塘内外的景物，开动你的小脑袋想想要添上什么，赶紧行动起来吧！”同学们异口同声：“好啊！”
大家争先恐后，谁也不让谁。“我，我，让我来。”小明举起手使劲挥着，老师叫他上去，小明匆匆忙忙地跑向讲台，拿起粉笔在池塘里画了一只青蛙，随后得意洋洋地走下台。小刚说：“青蛙在水上怎么站着呀！”于是他跑上台在青蛙脚下画了一片荷叶。我看见这一幕，灵机一动，在池塘里面画了一只小蝌蚪，上演了一出《小蝌蚪找妈妈》。这时我们班的捣蛋鬼跑上来，画了两只小鱼，我也不甘示弱在岸边画了一位老爷爷，他正在悠闲地钓鱼呢。
“哈哈哈……”全班哄堂大笑，原来是有人在上面画了一只海星，接着又有人上台，画了一只水母。一位同学发话说：“哪有水母和海星在池塘里生活的？”接着，我们班的小红在池塘边画了一棵柳树，犹如一位在翩翩起舞的少女。又有一位同学画了一棵高大的杨树，一只小鸟看见如此好的地方，便在上面搭起了窝，欢快地歌唱着：“春天来了，春天来了。”
最后，我在池塘上画出一条曲线，同学们丈二和尚摸不着脑袋，问：“这是水上波浪吗？还是……？”我摇摇头，说：“这是冰！”同学们都很疑惑。
不一会儿，一幅美丽的风景画映照在我眼前——池塘里的几只小鱼在欢快地游着，还有两只在海里被人欺负，便跑到这里来混日子的海星和水母，还有一个想对鱼儿们图谋不轨的老爷爷，还有像公主一样的柳树身后跟着就是保护她的骑士——杨树。
多美的一幅风景画呀！桂林山水在它面前也是不堪一击。“PK到此结束，我们班的小画家还真不少！”老师笑滋滋地说：“现在呢，就把你们看到的，想到的写下来吧！”
