长城五年级作文

2021-10-18 23:12:12
实用的长城五年级作文合集7篇

实用的长城五年级作文合集7篇

在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的长城五年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

长城五年级作文 篇1

长城是世界八大奇迹之一,所以我作为一个中国人一定要去见见我们祖国的骄傲——长城。

今天一早,我们就跟着旅行团上了旅游车,车上的导游对我们说长城距离北京市区有一百八十多公里,让我们在车上不要睡觉,边听导游的讲解,边欣赏祖国的骄傲——万里长城的壮丽宏伟的景观,我们大家都打起精神,仔细听导游的讲解,导游和我们说:“今天我们到万里长城最有名的一段长城,也就是我们最尊敬的领袖主席爬过的那段长城——八达岭长城。我们听的津津有味,过了一会儿,八达岭长城到了,我迅速地跑下车,跟上了旅游团。我们走上了左边的长城,因为那段是主席爬过的。左边的长城上人山人海,那些人都像一只只小蚂蚁吃力地往上爬。右边真是人烟稀少,大概是因为人们都想爬主席爬过的长城吧。我们跟着导游慢慢地爬上了长城我来到了第一个坡,坡上矗立着一块碑——那就是好汉碑。爸爸在好汉碑前面给我拍了一张照片,导游对我们说要尽力而为,能爬到这里已经不错了,只要上来了就是好汉,可我坚持要爬到最高的地方。爸爸妈妈同意了,妈妈比动作真快,居然有时比我爬得都快,我平时跑步挺快的,可为什么有的时候居然被妈妈超过。我们慢慢地爬上了插红旗的的地方也是长城最高的.地方,我自豪地向下面喊了一声:“我成功了!

长城是我们中国人的骄傲,是古代人凝结成的一个智慧结晶!

长城五年级作文 篇2

曾几何,我依偎在奶奶怀抱里,聆听孟姜女哭长城的悲壮故事;

曾几何,我徜徉在书海文字中,阅读历代文人将相的动人诗篇;

曾几何,我流连在电视银屏前,欣赏长城磅礴气势的雄伟形象……

于是,亲临长城感受长城品悟长城就成了生活中一份渴望,一种牵挂……

20xx年的暑假,

我终于见到了我魂牵梦绕的长城,

峰巅峡谷中起伏跌宕,绵延千万里

如此巍巍雄姿,令中华儿女竟折腰

回首历史,在那阴云密布的日子里,

每一块长城砖都发出了沉重的叹息,

每一个骨气铮铮的中国人都攥紧拳头,抛头颅,洒热血,

用血肉之躯筑起了一道新的长城,使中华民族屹立于世界民族之林。

站在威武不屈的长城上,手扶古代劳动人民堆砌的青砖,

我感受到它忍辱负重的厚实历史,品味出它坚强挺立的深刻内含,

更读出它是一种伟大,一种象征,一种景仰

巍巍长城,当之无愧是中国人的脊梁!

长城五年级作文 篇3

这两天,我去了北京旅游,登上了世界著名的万里长城的八达岭长城。这是一座明朝建造的长城,沿着山脊四通八达,东到山海关,西到嘉峪关,守护着北京。

我们是从中间插进长城的,一上长城,无限风光景象尽收眼底,山峰夹攻上来,呼呼大作,犹如千军万马在厮杀,无不壮观,令人叹为观止。越往前走越陡峭,一会儿斜斜地通往山上,一会儿又坐滑道似的通往上下,此起彼伏,连绵不断。

俗话说“上山容易下山难”,一点也不假,长城也是如此,跑着上山,就得一步一步,小心翼翼的、敛气屏息的往下退着下山。

长城真是名副其实的长,从那座山的山顶,到那座山的山底,从那座山的山底,到这座山的山顶……时高时低,时起时落。

长城历史悠久,秦始皇下令建造万里长城,但因为年代久远,不少地方已经风化,到了明朝,又重新建造了万里长城,八达岭长城就是其中一座,到了现在,又重新整修了一遍,使它变得焕然一新,吸引着众多游人,成为我国的一颗掌上明珠。

啊,巨龙般的长城,你蜿蜒蛇行,守护着北京。

长城五年级作文 篇4

去年暑假,我和爸爸妈妈去了盼望已久的首都北京。

到了北京,我们去了天安门广场,参观了故宫;游览了清华大学和北京大学;到了八达岭长城,并且登上了长城……。这里使我最难忘的就是长城的壮丽景观。

到了长城脚下,远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间盘旋。开始登长城了,城墙外沿有两迷多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。听导游介绍修建长城是为了抵挡敌国的攻击,建造长城时用了很多劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。在长城瞭望周围的景色,好像是做了梦一样,旁边有一座座山,山上有绿绿的小草,中间是一眼望不到边的长城,真美啊!我越登越高,越登石阶越陡峭,最终我登上了长城。站在长城的最上面往下看,什么物体都是小小的,看长城脚下都没有一只手大;看那山脚,就像一小把嫩绿的小草。站在最上方看那旁边的山,是那么宽,那么高,那么大,那么绿。长城蜿蜒起伏,像一条巨大的蛇。仰望天空,雾蒙蒙的天空没有一朵白云,不过像是离我们很近,一伸手就能摸到天空似的。我渐渐的陶醉了,一会儿欣赏这,一会儿欣赏那,似乎像是一大幅图画。

同学们,你们想去欣赏那万里长城的壮丽景观吗?有时间到北京游览一下吧!

长城五年级作文 篇5

4月13日上午,我跟爸爸来到了慕田峪长城,它坐落于怀柔县境内。

一路上,我摇开车窗,只见我们一直行驶在微斜的马路上,在马路的旁边长满了映山红、爬山虎。。。。。。那一丛,这一簇,比家里的盆栽显得更有精神。

过了一会,我们来到了慕田峪长城,买了票,进了大门,沿着石阶,不一会就走到了半山腰上,环视周围,只见树木郁郁葱葱,鸟语花香,我当时都想在这里居住下来。

再爬一会,我就累得气喘吁吁了,我对爸爸说:“能不能休息会儿呀?”。爸爸说:“不能。”于是,我就一鼓作气地爬上了长城。

到了长城,我的疲惫已经抛到了九霄云外,周围山峰上面的树木更加葱郁,长城像一条巨龙卧在崇山峻岭之上,非常雄伟壮观,我都看呆了。

又往前走,出现了越来越多的云雾,整个慕田峪长城笼罩在淡淡、湿湿的云雾中。我问爸爸为什么会有云雾,爸爸说:“因为慕田峪一带群山怀抱,没有风沙,气候温润,雨雪天后就容易出现云雾,我们今天能见到云雾也是很偶然的。”

时间过得真快,不一会儿,太阳就落山了,我依依不舍地离开了长城。

慕田峪长城真是太伟大了,我不禁想到古代人民的智慧,不知道在中国的领土上,还有多少像长城这样的建筑。

长城五年级作文 篇6

在语文课上,老师说要开展“成语长城”的活动。听到“活动”两字,我心里乐开了花,因为我是参加活动的“积极分子”。老师叫全班的同学猜一猜这个活动要干些什么。有的同学说可能是成语接龙,有的同学说可能是用成语说个故事,还有的同学说可能是比谁积累的成语多。“错!大错特错!”张老师幽默地对我们说。“全都错了。今天我们的活动是让每个同学一个接一个地说数字成语,这是第一条活动规则;第二条活动规则是:不能重复说一个数字成语;第三条规则是:如果违反上面两条规定,罚出场外。”

我的心情非常激动。因为我想和同学们一争高低,真想快点开赛呀!我开始回忆起数字成语,哈哈,多得数都数不清,我赢定了!

活动开始了,第一个说成语的同学是白靖杨:“万紫千红”,陈孝东接着说:“一马当先”。该我了,“一举两得”我脱口而出。“五颜六色”、“四面八方”……又该我了,我轻松自如地说:“形态万千”……“停!”张老师笑着夸道:“这一段长城修得真好,没有一块烂砖!”

下一轮活动又开始了!刚开始还挺流畅,可到了胡俊杰那里却出了差错。他大大咧咧地走到赛场外,好像并不在乎。……哈哈!陈孝东也被淘汰了,他扭扭捏捏地走上讲台,脸和耳朵都被羞得通红,再加上同学们的嘲笑,我看他的样子,就像“含羞草”一样。张老师也笑得把眼睛眯成了直线。……现在,已经有四块烂砖了。正在我沾沾自喜的时候,脑子里的数字成语全跑光了,只剩下“十全十美”了。我毫不犹豫,立刻把“十全十美”释放出来。可它却给我带来了麻烦,因为这个成语已经被说过了。我也不幸成了烂砖!我虽然表面上看起来并不在乎,还嬉皮笑脸的,可心里却很伤心,恨不得挖个地缝钻进去,一直在默默发誓:下一次我一定要得冠军!

通过这个有意义的活动,我积累和巩固了许多成语,今后还可以应用到作文里呢。

长城五年级作文 篇7

他,是平凡的,很容易被人群堙没;可他,又是伟大的,主持修筑了闻名中外的京张铁路,用血汗洗刷祖国的耻辱。

他曾为我们留下了一句永世不可忘的名言:“各出所学,各尽所知,使国家富强不受外辱,足以自立于地球之上。”他不是大文豪,却也用零碎的文字诠释着对祖国的赤诚之心;他不是钢铁巨人,却也凭着对祖国的热爱和坚定的信念,筑起了一座不倒的长城。他就是中华人民的骄傲。

帝国主义者当时猖狂到铁路修筑权都要夺,就是为了蚕食我们中国。可是,他们也万万没想到,中国,这个堂堂大国,有多少人,有多少满怀着坚定信念的人,已打算修筑这条长达200千米的京张铁路,给他们以强有力的回击。

在修筑铁路时,詹天佑的女儿被帝国主义者抓去当人质,交换条件就是不修筑铁路,詹天佑毅然选择了修筑铁路,以致于女儿被活活烧死。还让詹天佑感到痛心的,是女婿遭绑架,又受要挟,可他仍无改变决心之意。慈禧太后每年为改造颐和园不惜数千万金,但就是不愿为铁路修筑出钱。正当进入第二段工程,汇丰银行又故意刁难,拖付工钱,造成误工。可是,詹天佑面对困难,只是咬咬牙关想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国工程师失掉信心。

生命无常。修筑了众多铁路的詹天佑,由于过度疲惫,积劳成疾,1919年,不幸逝世,终年58岁。若是能多活几年,那他一定可以为中国铁路事业做出更大的贡献。

你看见了吗?过青龙桥车站时,那座铜像,已化成了一座不倒的长城,成为“中国人的骄傲”!

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