五年级写漫步的经典优秀作文

2021-10-19 01:09:55
五年级写漫步的经典优秀作文

五年级写漫步的经典优秀作文

内容简介:就在前天,异常多的热量像“蒸笼”似的笼罩着长沙。所以,爸爸、我和弟弟决定去湘江河畔散散步,顺便还可以... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:漫步湘江(五年级作文)

就在前天,异常多的热量像“蒸笼”似的笼罩着长沙。所以,爸爸、我和弟弟决定去湘江河畔散散步,顺便还可以吸吸比较新鲜的空气,纳一会凉。

我们出发了,只见路上满是汽车的尾气,极大地破坏了空气。外面的夜宵摊上也好不热闹,发出了刺鼻的浓烟。更让人觉得不舒服的是路边空调的排热机,让经过那里的人感觉到阵阵热浪袭来。爸爸看到此场景后,便用安慰的口吻说:“也许到了江边上,热量就会消减不少吧?”我们也就相信了。

经过尾气、浓烟和热气的三重煎熬后,我们终于到达了湘江边。我们找了一片空地坐下来,一边接受着湘江河风的微醺,一边畅谈起长沙旧时的湘江模样。“以前呀,一到秋冬季的时候,湘江不像现在水还那么充沛,而是断流了!想当年才来长沙工作的时候,住在河西,居然发现有人可以从裸露的河床直接走到河东去!”爸爸首先打开了话匣子。我们走近河堤,看到一艘老旧的船只孤零零的停泊在岸边。爸爸借景抒情,便说:“这附近以前有船舶厂,造好的船都是从这儿下水的,估计这艘老船也是长沙船舶厂制造的吧。这些船儿要从这里驶入长江,然后再入海,运到世界各地去。可惜呀,这个船厂现在已经被商业化的房屋所代替了。”爸爸说着说着,突然就发出了淡淡的叹息。

我们一边饶有兴趣地听着爸爸生动的叙述,一边仔细地观察着我们的大美湘江。只见眼前的湘江清漻一片,还倒映着河东楼房的灯光,显得更加绚丽多彩:有的是亮亮的柠檬黄,也有喜庆的大红色,还有那充满生机的嫩绿色河面上还有一些不一样的褶皱和波纹,它们也千奇百怪,有的笔直笔直的,像一棵高高挺立的大树;有的弯弯曲曲的,充分体现了曲线美的优雅。这两种事物结合起来,就变成了一幅巨大的、彩色的,而带有“水印”的一幅画儿。上面的波纹,先是远远地、细细的,接而就是深深的、粗粗的了,好像小朋友们一张张微笑的面孔,是那么的天真无邪。

领略过湘江的美景后,我开始闭上眼睛,仔细地聆听着湘江边各式各样的声音。我带着疑问地自言自语:“除了波浪一波波地撞击石头所发出的声音之外,究竟还有些什么声音呢?”我仔细地倾听着,生怕错过一丝声音。突然,我竟然听到了电动马达发动的声音,我睁开眼睛,问:“那是什么?”爸爸告诉我说:“那是运沙船,现在正有很多工地还在等着它的到来,来和水泥一起建房子呢!”我这才恍然大悟,知道了它的作用。

仔细聆听后,我便用鼻子闻了闻湘江边的气味。“嗯,有淡淡的草木香味儿,还有来自江里淡淡的鱼腥味呢!”这时,爸爸说:“也许走得更近,气味就会更浓哦!”我走近了几步,果然,鱼腥味更加浓郁了。

“我们不如到湘江河堤的最下面去看看,可能还会更细致地观察到湘江!”我提议道。“可是下下面有狗呀!”弟弟说。最后,我们还是壮着胆子,往下面走去,可是没走几步,又胆怯地上来了。然后,我们又往远处走,再悄无声息地走了下去,果然能更清晰地看见湘江,而且那些气味也越来越浓了。这就是湘江自然的味道,这就是我们的母亲河湘江自然的味道!

我爱我的母亲河湘江,不仅仅是因为它的美丽,而是因为它日复一日、年复一年,不辞劳苦地为我们提供水源,更给予了我们湖湘一带人的生命,以及这种别的事物都比不上、也替代不了的魅力!

第二篇:漫步在春天(五年级作文)

一年四季中,有百花齐放的春天,有烈日炎炎的夏天,有硕果累累的秋天,还有寒风刺骨的冬天。其中,我最喜欢百花齐放的春天。

漫步在春天,呼吸春风的凉爽。春风吹绿了漫山遍野的小草,吹醒了争奇斗艳的花儿,吹得树木发了芽,春风使大地变得生机勃勃,充满了力量,充满了精神。

漫步在春天,感受春雨的温暖。春雨淅淅沥沥的飘落下来,打在树叶上,发出“噼里啪啦”的声音,让还在冬眠的各种小动物都苏醒了过来,使沉睡的大地刹那间变得充满活力,美妙无比。

漫步在春天,倾听春天美妙的声音。树上的布谷鸟“布谷布谷”叫个不停,蛐蛐和蝈蝈也在发出悦耳的鸣唱,和着小鸟们“叽叽喳喳”清脆的叫声,像是在开演唱会;小溪里的水“哗啦啦”欢快地流淌着,正在给树上的小动物们奏乐呢!

漫步在春天,欣赏孩子们欢快活泼的笑脸。在教室里,有欢快的孩子在认真的.学习,在家里的,有天真的孩子在嬉戏玩耍,在马路上有可爱的孩子在追逐打闹他们的欢声笑语让春天显得更加富有活力了。

我喜欢漫步在春天,感受春天的活力与美好!

第三篇:漫步在春天(五年级作文)

有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,有人喜欢多彩烂漫的秋天,有人喜欢严寒刺骨的冬天,而我喜欢漫步在春天的感觉。

漫步在春天,感受迎面吹来的春风。春风不像夏天的风那样炎热,春风也不像秋天的风那样冰冰凉凉,春风更不像冬天的风那样寒冷刺骨;春风是温暖的、柔和的,它轻轻吹过脸庞,仿佛母亲温柔的手抚摸着我。

漫步在春天,呼吸春雨过后泥土里甜甜的气息。春雨是一年中最早的雨,它飘飘洒洒落到大地的每一个角落,滋润着一株株小草、一朵朵鲜花、一棵棵大树,拍打着清新的嫩叶,让万物健康快乐的茁壮成长。

漫步在春天,倾听春天里那动听悦耳的声音。布谷鸟“布谷布谷”清脆地叫着;小河里的水“哗啦啦”地流着;树叶在风儿的吹拂下跳起了舞蹈,发出“沙沙沙”的声音;这些充满活力的声音奏响在一起,谱成了一曲欢快的春之歌。

漫步在春天,春天的小孩是欢腾的。孩子们在春天里,不像在夏天那么慵懒,也不像在秋天那么闲散,更不像在冬天裹得跟粽子一样笨拙,他们在春天是充满活力的。操场上、街道上、公园里,随处可见孩子们活泼的身影,他们笑着、闹着,玩得可开心了。

我喜欢漫步在春天,感受春天一切的美好!

第四篇:漫步在春天(五年级作文)

有人喜欢酷暑炎热的夏天,有人喜欢硕果累累的秋天,还有人喜欢寒风刺骨的冬天,但是我喜欢美丽迷人的春天。我喜欢漫步在春天。

漫步在春天,我感受到春风轻轻地拂过我的面颊,舒服又温暖。春天送走了寒风刺骨的冬爷爷,让大地变得生机勃勃。土里的小草似乎非常害怕冬天,三月一过,才慢慢探出头来。春风吹过,是在告诉小草们冬天走了,春天来了,小草感受到春天的号召便钻出土地,情不自禁地跳起了舞。春风吹绿了大地,吹暖了阳光。

漫步在春天,春雨“嘀嗒嘀嗒”地下着,“叮”的一声落到了花瓣上,又从花瓣上一直滚落下来,滴在屋顶上“叮咚、叮咚”地响着;滴在小溪里,小溪便开心地流淌,春雨还送给小溪一圈一圈的波浪。傍晚,小鸟们听着这动听的歌谣入睡了。

漫步在春天,小孩子依偎在母亲的身边,享受着和煦的春风,沐浴着温暖的阳光;活泼的孩子开心得又蹦又跳,发出“嘻嘻哈哈”的欢笑声;安静的孩子躺在草地上,尽情的享受着春天的爱抚。这一切的景象都让人感觉到温馨和舒服。

春天那么美丽,有春风的轻抚,有春雨奏响的歌谣,我喜欢在春天漫步。

第五篇:漫步校园(五年级作文)

我的学校非常美丽,不信就让我带你们去看看吧!

放学了,同学们蜂拥而出,而我却漫步在洒满晚霞的操场上,整个校园映得金灿灿的,地板变成金色的了,教室变成金色的了,还有活泼可爱、正在打蓝球的同学也沐浴在阳光下,个个都像披着件金纱衣。

望着操场四周,我看见了夕阳映照下的名人雕像,有发明造纸术的蔡伦、助人为乐的雷锋、伟大的科学家爱因斯坦、杰出的文学家鲁迅、心中油然而出一股向上的力量,我想:我一定要好好学习,天天向上!真希望自己哪一天也能成为名家!

我走在校园的小道上,闻着空气中弥散着的桂花清香,使人心旷神怡,我不禁抬头一看,原来是树上的桂花在向我摆手,仿佛在说:“同学,你好呀!”还有许多不知名的野花也在向我招手。好美啊!简直就是人间天堂。

足球场上,黄绿相间的草地也那么柔美。

你看,我的金色校园美丽吧,我喜欢我美丽的学校。

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