表扬五年级作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的表扬五年级作文，希望对大家有所帮助。
表扬五年级作文1每次得到了父母或老师的表扬，我的心里总是比吃了蜜糖还甜。
上学期快结束时，我参加过一次“在国旗下讲话”。其实头天晚上我在爸妈前一再排练过，已经非常熟练，但因为我是第一次在国旗下、在全校师生前讲话，心里犹如波涛汹涌的大海，甭提有多紧张，多激动了。
当听到主持人说：“请三（2）班的郑瑞怡同学谈谈她的学习方法。”我的心“怦怦”直跳，好像要蹦出来似的，我的腿直打哆嗦，没办法，只好勉强走上国旗台。看见那么多师生，不知怎么办才好。我开始讲话了，一开始声音有些颤抖，主持人说：“我们给她一点掌声，好吗？”这时，台下发出雷鸣般的掌声。此刻，我想起了何老师对我的鼓励：“有信心就能成功一半。”想到这儿，我鼓起了勇气，稳了稳神，大声讲道：“各位领导、老师、同学们：大家好！我是三（2）班的郑瑞怡。下面由我来向你们介绍我的学习方法。”我流利地讲完了所有的内容，结束了，台下又爆发出一阵热烈的掌声。
何老师走过来摸摸我的头，表扬我说：“郑瑞怡，你今天的表现是好样的。”
我得到了老师的表扬，虽然只有短短一句话，但却激励着我成长！
表扬五年级作文2试卷发下来，我先不看分数，看同学们的表情，有人脸阴沉沉的，像被一道闪电吓到了；有人喜出望外，的点抓狂；有人表情又开心又伤心，半脸晴，半脸阴，分数应该不高不低。见着第三种同学表情时，我脑海里想：91分、93分、95分，还高一些吧？目光扫到我的分数时，阳光照到我的脸上，“100分!哇！这是我有史以来三年级里最高分了。”
放学后，我回到家，大喊：“考试100分，吔！100分！”妈妈闻声走来，目光望着试卷，不敢相信地叫：“这真是你的分数吗？太棒了！”我心里美滋滋的，有点得意洋洋。老爸回来，见到我的试卷，用他怪怪的语气说：“不错不错，考得不错！”那天晚上，我一直沉浸在赞扬声里，那时的心情，根本无法表达。
不久，我又考试了。不过，这次才考了89分。“你怎么搞的？又骄傲……”老爸大声斥责我，“太不像话了！”妈妈也说了起来。那天晚上，我的情绪一直在批评声中乱漂，时不时卷起一座巨浪。那时的心情，太糟糕了，简直无法表达。
从那以后，我听到赞扬声心想要更加努力，听到批评声我试着改进，考试成绩一直在提高。我明白，批评和表扬只存在于形式上的表达，但它们表达的都是一种爱。这种爱的动力，让我的学习成绩一直在不断地提高。
表扬五年级作文3“叮零零……”上课铃声响了。符老师拿着一些我们考的单元试卷，符老师脸上露出喜悦的表情走进教室。这时，我觉得这次单元测试我们班应该考得很好吧！
符老师站在讲台上，没有说些什么，只是指了指我。咦？符老师干嘛指指我呀？会不会是大家考得很好，我却考得很差呢？我疑惑不解。符老师开始报成绩了。“陈泽平98分，冯若男98分……”她们考得这么好，那我会不会也像她们那样好呢？不可能吧，符老师刚才还指指我呢！眼看试卷马上没了，可是我还没被报到。
过了一会儿，只有一张试卷了，我还没报到，那张试卷就是我的了。可是，符老师没有报出来我考了几分，却说：“没拿到试卷的人下课到我办公室了。”我的心一下子不安起来，没等我多想，下课了。
想起老师说的话，我的心又不安起来，我慢慢吞吞地走到办公室门前，说了一声“告报”，老师们哈哈大笑，我却一点也不知道，走到了老师面前，老师对我说：“唐丽燕，你知道你考了几分吗？我告诉你，你这次单元测试考了99分，全班第一。”我垂下的头一下子抬了起来。“唐丽燕，你不要骄傲，要努力下次再取得好成绩。”我走出办公室，心里的那块大石头也终于落地了。
表扬五年级作文4许多人都被表扬过，我也被爸爸、妈妈表扬过，那滋味真是回味无求啊！
那是一个秋天，我们全家去公园玩，公园里到处开着五颜六色的菊花。我一边欣赏着菊花，一边悠然地散着步。突然，我听到有人唱“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己……”咦？这是哪传来的声音？
于是，我朝着声音的方向去寻找，哦，原来是一位残疾人在唱歌啊！他边唱歌，边做着手语，周围有许多观看的人，我在那些人的最后面，后面一片漆黑，但在那位残疾人的演唱中，我感到非常的温暖，我感到周围有许多的光在照耀着我，这些光让我感到不在害怕，这让我学会了坚强。
许多人都伴着歌声在那儿做着手语，而且人越来越多。时间一晃，一首歌就唱完了，现场响起了一片掌声。观看的人们纷纷捐钱，我也小心翼翼地把我好不容易用自己的汗水得来的三元钱丢进了箱子里，虽然很舍不得，但为了帮助残疾人我愿意。整个过程爸爸妈妈都看在眼里，回来的时候，爸爸妈妈笑着说：“女儿你真棒！竟然捐了三元钱，你真是一个有爱心的孩子。”
我听到这句话后，我很自豪。爸爸妈妈表扬我了，耶！以后我一定多帮助别人。
表扬五年级作文5假日里，我和姑姑一起来到羽毛球馆。我们先拿出球拍，再拿出羽毛球，接着便开始“开战了”。拿着球拍，我的心蹦蹦直跳，非常紧张。可恶的姑姑好像好 看我的心情，说道：“你这个笨家伙，花了那么钱给你学打球…..全都浪费了，快点发球过来！”我一听姑姑的话，气不打一处来，想起平日里姑姑对我总是那么 严厉，从来没给过我一句好话，更别说赞美的话了。
就一怒之下“啪”的一声，便把球发了过去,球像一股旋风似的打到了姑姑的面前。这时姑姑说到：“这个球打 得不错，下次每一个球都要这样发，如果不认真练球的话，我可就不客气了，知道了吗？”说完姑姑又把羽毛球打了过来，这一次我看准了球用力一击，羽毛球就像 长了翅膀一样飞快的飞回到姑姑的面前，姑姑也不甘示弱又把羽毛球挡，可这回我没有把球接住。我底下了头，自言自语地说：“完了，一切都完了。”我的第一滴 泪水流了出来。
这时，姑姑走过来对我说：“孩子，不要灰心，姑姑相信，只要你认真练习打球，就一定会把羽毛球打好的。”听着姑姑的这一句，我似乎受到了鼓 舞，于是，就用心练习打羽毛球。慢慢地球技也就越来越来熟练了。
通过打球这件事，我明白了一个道理：只要尽自己的努力去做好每一件事情，必定会成功的。
表扬五年级作文6今天，是英语课给家长汇报学习成果的时候。下午，老师带领我们来到第五教室，当我们一进教室的那一瞬间，教室里立刻响起了家长们热烈的掌声，老师让我们先坐下，然后她说单词，让家长们做动作，我们看到家长们不知所措的样子，都忍不住哈哈大笑，游戏做完了，下面就是我们出场的时候了。 “LUCY”，老师喊得第一个就是我，于是我迈 ……此处隐藏1407个字……种成就感……
最后，功夫不负有心人，我终于成为了全班唯一一个90分，考到了第一名，老师在班里公开表扬我，这种感觉我似乎比吃了蜜还要甜呢！
那一天，我得到了表扬，感觉真是无比的快乐啊！不过，妈妈常说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我决定更加努力，从此，我对学习有了更明确的目标。
表扬五年级作文11我们班的写作老师绘画十分了得，我很崇拜他、尊敬他，希望有朝一日可以像他一样，能将任何物件构画得栩栩如生，惟妙惟肖。
可是在素描班里，老师只表扬几个画得好的同学，特别喜欢为他们作示范，使他们的水平越来越高。他从来没有表扬过我，每一节课下来，我总是非常的沮丧，心情低落，眼前的静物也显得暗淡无光。我只能默默地“躲”在教室的一角努力，老师作画时，就偷偷地观察；教给大家的技巧，我也牢牢地记在脑子里，回家反复地练习写生。
直到有一次，我正在画静物，老师不知什么时候悄悄走过来，用近乎惊呀的语气轻声赞道：“哎，这个瓶子的结构性画得很强，不错！”，然后又拍拍我的肩，说“起来，我给你改改！”
我先是一愣，简直不敢相信自己的耳朵，随即是激动不已。我感到浑身的热血往上涌，立刻站起来，兴奋地给老师让位。我头一次在老师改画时注意力不集中，满脑子产净是开心，一个人还小声念道：“哈哈！我的努力没有白费，我被老师认可了，真好，真好啊！”
从那以后，老师布置的每一项作业，我都认真完成，自信心大大提高。学期末，我其中的一副画还被他留下，在中央大厅的展板上展出呢。
那可真是一次催我上进的表扬。
表扬五年级作文12我曾受到过许多人的表扬，其中让我记忆忧新的就是这件事。
那天，我正在教室里上课的时候，外面刮起了狂风，乌云遮了半边天。阵风吹着尘土打旋，树叶满地飞舞，隆隆的雷声滚地而来。到了傍晚，放学的时候，我看见外面被狂风吹得一片狼疾，垃圾遍地都是，小花都被吹倒了……突然，我看见在一个不起眼的小角落里，有一个刚刚被栽好，有被无情的大风吹得连根拔起的小树苗孤零零地躺在干涸的土地上，于是，我决定把它重新栽好。想到这里，我立刻跑回家，拿了铲子、水桶，来到小树苗旁边，我先把小树苗轻轻地拿了起来，用铲子挖了一个洞，把小树苗小心翼翼地放了进去，然后，轻轻地用手把泥土拍平，小树苗虽然是栽好了，但是它看起来好像快死了，于是，我找了一些水灌在水桶里，帮它浇水。希望小树苗快快长大，长成一棵高大挺拔的树，能自己遮风挡雨。
正当我准备起身回家时，发现我周围有许多爷爷、奶奶、阿姨、大姐姐、大哥哥……都在夸我。有的说：“这个小姑娘可真勤劳，真有爱心。”有的说：“小小年纪，就这么爱护环境，真是不容易啊！”还有的说：“如果人人都像她一样，就好了。”……我听得心里美滋滋的。
“爱护树木，人人有责”我相信只要人人献出自己的一份力量，地球将会变得更加美丽。
表扬五年级作文13“圆圈加三角形等于999，三角形等于1。，圆圈除以三角形等于多少？”老师出了一道非常简单的题目在黑板上，我看着老师，她的脸没有一点皱纹，头发长长的，看起来是一个非常爱骂人的人，但是老师不是爱骂人的人。我转一下头，看见黑板上的题目非常简单，就决心要回答出这一道题目，得一次表扬。
我沉默了一会儿，颤抖地举起了手，但是又马上放了下去，我有一个缺点，每一都回答错误，如果这一次回答错误，反而不会受到表扬，会受到严厉的批评。可是老师看见了我的手，就说：“吴杭晨，你来回答这一道题目。”我听了，感到十分后悔，因为老师的眼睛非常好，只要我一举手，而且举得非常低，也会被老师发现的。我慢慢得站了起来，吞吞吐吐地说：“是，是998。”听了这一个答案后，老师露出了满意的笑容，给我了一个表扬，我心中的大石头掉了下来。老师在黑板上出了第二道题目，这一回，老师在黑板上写了几个字，我想：这一节课是数学课，而不是语文课，老师应该出应用题，但是应用题应该有许多字，最少也有10字，不可能只有5字。我看了一下黑板上的字，上面写着：列一道方程，我心离想：这回哟又可以得到一个表扬了。我把手举得高高的，老师看了，立刻请了我，我把自己的想法说了出来，老师听了，说：“好！”
我想：只要就是老师的鼓励，让我克服内心怕的障碍。
表扬五年级作文14傍晚，火红的太阳快要下山了，把四周的云彩尽染无余。天空显得更加美丽动人。
我认真地做完作业后，便轻松地坐在椅子。无意间，我看见家里乱得很，花生壳洒了一地，我美滋滋地想：要是我把家整理好，爸爸妈妈一定会笑眯眯地表扬我。说干就干，我先消灭了地上的花生壳，再做了一次“全面大整顿”。那些自由散漫的东西纷纷躲进了垃圾桶。然后，再把地面拖得干干净净。干完了活，我心里那股兴高采烈的劲儿就别提了。
半晌，爸爸妈妈回到了家。我使劲儿压抑住自己，等待着表扬。可是过了好久也不见爸爸妈妈高兴地表扬我。怎么回事？难道是他们没有发现家里的变化？我心里疑惑起来。“爸爸妈妈，我把地扫了，家里也整理过了。”我急着请功。爸爸淡淡地瞄了我一眼说：“你作业做好了吗？”我生气极了，想：我干了那么多活，竟然连肯定的赞许都没有，竟然就得到这么冷谈的几句话？“做好了。”我委屈地回答，快步跑到了阳台上，泪水一滴接一滴地流了下来。
哭够了，我不禁自责起来。想到平时爸爸妈妈为我做了那么多的事，有谁来表扬他们呢？而我只干了一点活，却因为没有得到表扬而生气，是不是太不懂事了？想到这里，我不再生气了，反而为自己的表现不好意思起来。正好，爸爸来阳台安慰我了。爸爸拍了拍我的肩说：“别生气了，是爸爸不好。你干得很不错，你妈叫你去帮她烧饭呢。”看着爸爸信任的目光。我笑了笑，不好意思地说：“知道了！”连忙跑向厨房……
表扬五年级作文15今天，我得到了表扬。
今天，妈妈要出差一天，所以家务活就落到了我和姐姐身上。我和姐姐分配好了，我洗衣服、晾衣服、收衣服和扫地，其它的由姐姐来做。
我首先洗衣服。我在刷子上抹了点儿肥皂，开始在衣服上刷了起来……洗衣服可真累啊！要一直蹲着身子，在衣服上刷个不停，还要把沾满肥皂泡的衣服放进水里过水，放下去，拿起来，放下，拿起……妈妈本来背就不好，在洗衣服的时候，还要蹲那么久。想到这里，我的眼角不禁湿了。洗完后，我把衣服放进洗衣机里脱水。趁着衣服在脱水，我把整间屋子打扫干净，并用拖把把地板拖了一遍。
做完这些，就到晌午了。我帮着姐姐把饭做好。吃着香喷喷的午饭，我的心里不由得乐了。吃完饭，刷完碗，我和姐姐就看书去了。这是我和姐姐最喜欢做的事。看书的时间总是过得很快。
我和姐姐晚饭之后又把家里打扫了一遍。当我们想去接妈妈时，妈妈却出现在家门口了。妈妈看见整洁的家后，不禁赞叹道：“真干净！真漂亮！谁这么能干，打扫家里的？”我和姐姐异口同声回答道：“我！”妈妈抚摸着我和姐姐的头，用世界上最温柔的声音说：“你们太棒了，作为你们的妈妈，我感到骄傲！”
听了妈妈的话，我落下了眼泪，不是哭，是感动。眼泪流到嘴，却是甜甜的。妈妈，您辛苦了，以后我们还帮您做家务！
