五年级关于体验的优秀作文
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：每个人在成长的道路上，都会遇到困难和挫折，它可能会让你害怕、退怯，但当你决心要做好一件有意义的事情时... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
《五年级关于体验的优秀作文》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
【一】：我的“义工”体验（五年级作文）
每个人在成长的道路上，都会遇到困难和挫折，它可能会让你害怕、退怯，但当你决心要做好一件有意义的事情时，你便会想尽办法去面对它、克服它，因为只有这样才能让你越来越敢于面对生活，让你更上一层楼，得到更大的收获！
记得去年暑假时，妈妈在府文庙和帮我报了“金秋助学为贫困学生捐献”的义工活动。妈妈说：“这不仅能献爱心，还可以练练胆量。”从来没上街当过义工的我听了，心里既紧张又期盼。
做义工的那天下午，天气很闷热，主办方让我的伙伴们举着牌子，又让我抱着一个捐款箱，我们便跟着一支庞大的队伍出发了。一路上，我们高喊着：“为贫困学子献一份爱心”我们的声音从腼腆到自然，最后便像号角一般在宽阔的街道上回荡着，让人感觉很振奋。可能是我们的行动感染了身边的人，不时就有一两个小孩在家长鼓励的目光下走过来捐款，为的是帮助山区贫困的哥哥、姐姐，甚至是同龄的小伙伴们读书。半路上，我还遇到了我们五（3）班的林泷权，他一看到我们，便立刻把自己的零花钱捐献出来，还说：“希望他们能够早日重返校园。”我代表山区的孩子们向他道谢后，便继续跟随大队伍向东湖公园的方向走去，心想：那儿人多，肯定能遇到更多的爱心人士。我抱着那个沉沉的箱子，在烈日下走久了，额头上渗出了汗珠，感觉手臂酸痛无比，脚也磨出了泡，嘴巴更是喊得没了声音，但是想着能够帮到山区的孩子们，我还是咬着牙坚持着。一天就这样过去了，看着我抱着的箱子装满了爱心款，我的心温暖无比。
这次体验让我明白了当个义工真的不容易，但更不容易的，是我们突破了自己！
【二】：不同寻常的体验（五年级作文）
去年秋天，爸爸说乡下的胡萝卜成熟了，准备带我去拔萝卜。
来到田边，一眼望去全是绿油油的胡萝卜叶，根本没有什么胡萝卡。我问爸爸：“怎么只有胡萝卜叶子，胡萝卜都去哪儿了？”爸爸笑咪咪地说：“胡萝卜都是长在地下的，当然看不见。你要抓着胡萝卜的叶往上拔，才能拔出胡萝卜来。”我听了，兴奋的朝田里跑去。
我抓起一片胡萝卜叶就往上拽，可是只把叶子拔下来了，胡萝卜却还是连影子都没见着。再试一次，失败了，再来，又失败了，一连试了好几次都失败了。我还就不信了，两只手紧紧抓着叶子，两脚蹬着地面，使出吃奶的劲往后拽，哎哟，一屁股坐在地上。“爸爸，我怎么拔不出来呀？”我冲爸爸嚷道。爸爸看着坐在地上的我，笑着说：“做事情要动脑筋，只用蛮力是没有用的，你仔细看爸爸是怎么拔的。”只见爸爸拔开胡萝卜上面的叶子，抓住的叶子的根部，用另一手把下面的土往四周拨一拨，抓住根部的手用力往上提，一个黄澄澄的胡萝卜就被拔出来了！紧接着第二个，第三个
我照着爸爸的样子，抓住胡萝卜叶子的最下面，松了松四周的土，用力往上一提，我人生中第一个胡萝卜诞生了，我太兴奋了，扭头冲着爸爸喊：“爸爸，你看，我的胡萝卜！我的胡萝卜！你快看啊！”“看到了，继续加油，我们从现在开始比赛，看10分钟后谁拔得多！”“好！”我立刻转身去拔我的宝贝胡萝卜了。有了第一个胡萝卡的经验，下面的就顺利多了，一个接着一个的胡萝卜被我拔了出来。旁边爸爸的速度也不慢，他的身后也放了一堆，10分钟转眼就过去了。到了我和爸爸分出胜负的时刻了，我们数着对方的胡萝卜，都希望自己的数量多，最后爸爸以6个的优势获得胜利，而我却完全不在乎，只顾看着我拔的胡萝卜傻笑
晚上回家吃着美味又营养的胡萝卜，我的心里美滋滋的。虽然刚开始的时候我经历了一次又一次的失败，但是最后我也尝到了用我的努力换来的甘甜，这真是一次不同寻常的体验。
【三】：体验盲人（五年级作文）
是谁的生活只有黑暗？是谁的'生活中没有风景？是谁在游玩的时候看不到父母的表情？是盲人。
我想知道盲人的生活是怎么样的，于是我戴着眼罩过了一天。
早上，我要走楼梯下楼，经过了这么久的生活，我多多少少还是记着怎么走的。但我还是十分紧张，于是全身都靠着墙，最后因为看不到而滚下了楼梯。我在楼梯上颠簸着，好像一个桶从斜坡上滚着。我来到饭桌前吃早饭，只见我眼前一片漆黑，看不到筷子，看不到碗和面。于是，我东摸西摸，好像是一只无头苍蝇在空中撞来撞去。我吃面时筷子夹不起面，不知道为什么，我就是夹不到。可是我十分饿了，怎么办呢？于是，我直接端起了碗，连汤一起往嘴里倒。我来到户外，我稳定地走着每一步，只有脚踏实地，一步一步走，才能保持住，才能克服恐惧。于是，我走到了后院，只能听到小伙伴的笑声和风吹来的声音。
到了晚上，其实是不是晚上对一个盲人来说是没什么区别的。我们吃晚饭时，我看不到菜，看不到人，看不到饭，看不到一条凳子
就这样，我体验了一天当盲人，我再也不觉得生活不幸福了。因为我们能看得到，我们方便做很多的事情，我们应该珍惜眼前的幸福。有些人看不到，听不到，但他们从来也不抱怨生活，我由此敬佩他们。
【四】：体验陶泥（五年级作文）
陶泥可以做很多物品，常见的有花瓶茶壶于是，我就拉着嫂嫂带我去体验了一把“陶泥瘾”。那为什么要做陶泥呢？因为陶泥外表美丽、色彩丰富、奇形怪状，在制造过程中需要一定的耐心，还有，有一双巧手是最基本的，为了看看自己有没有一双巧手，所以就想来做。
首先，我拿到了一块泥，那块泥很大又很沉，一只手根本拿不起来，所以只好用两只手捧着，但那块泥实在太重了，我好像捧着世界上最重的铁玄铁一般，往转盘上摔，这一步管它叫摔泥，在摔泥的过程中要不断加水，防止干裂。
摔完泥就是泥的形状，只有花瓶简单，那就做花瓶吧。说完，转盘就转了起来，现在就可以用手来捏花瓶了。花瓶的长短是自己决定的，如果做大花瓶就拉高些，小的就拉矮。
因为是第一次，做起来比较生疏，所以那个力度不是很好掌握，捏坏了很多次，做瓶口要用一根手指伸进去，就有一个洞，里面就用一种特殊工具，伸进去转几圈就好了。
成型后的陶泥就要上颜色了，你只要挑一种颜色，让那儿专业的陶泥工上色就行了。我挑了紫色，因为紫色很淡，而我就喜欢淡淡略带颜色的东西，走前吩咐我一个星期后来取花瓶。
一个星期过后，我的陶泥花瓶做好了，淡淡的紫色显得很优雅，小巧的形状显得很可爱。我爱极了这个花瓶，但是我明白了一个道理，好看的东西不一定耐用。就陶泥与花瓶对比吧，陶泥成形后向地上扔，虽然没了形，但能重做，可花瓶碎了，就拼不回来了。这就是我喜欢陶泥的原因。
【五】：一件亲身体验的事（五年级作文）
今天，天气晴朗，万里无云，太阳温暖地照射着大地，小鸟在树上喳喳直叫。相反的是，我的心里却下着小雨，因为我碰到了一件很纠结的事。
一天下午，体育老师把我叫到办公室，我以为我犯了错误，老师要找我“算账”，我的心有了一丝不安，可老师却说：“你来排球队吧！你刚好符合标准。”我的心纠结起来：怎么办，我刚刚答应了孙老师去训练足球，可现在我还没有来得及拒绝，只说了五个字：“老师，我恐怕”体育老师接着说：“一、三、五的第三节课来训练，课间操也来。”我的心顿时碎了，孙老师也让我课间训练，还有星期五呢。
我正要鼓起勇气，说那句：“老师，对不起，我要去别的社团，不能来。”老师再一次的把我堵住了：“好了，我说完了，记住训练时间，回教室吧！”我的心先是一阵霹雳，紧接着下起了倾盆大雨，脑海中蹦出来两个我，一个我说：“拒绝吧！不然你就要遭了！”另一个我又说：“不要拒绝，老师那么看中你。”最终，我说了一句：“谢谢老师，老师再见！”
从此以后我开始了忙碌的训练。一、三、五打排球，二、四、五踢足球，一个星期下来，我感觉整个人跟瘫了一样。
我到现在还在纠结，到底要不要拒绝呢？因为到现在我还深受训练的苦恼，为什么老师就不能体谅我呢？
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