我的五年级作文

2021-10-19 01:54:24
有关我的五年级作文合集7篇

有关我的五年级作文合集7篇

在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的我的五年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的五年级作文 篇1

在一个十岁的小女孩心中,什么是乐趣呢?是花花绿绿的糖果,还是漂漂亮亮的衣服,是芭比娃娃的可爱,还是捉迷藏的精彩……告诉你吧,在我心中这些都不是,我觉得只有,看课外书才能使我快乐!

小时候,也许我会玩一会儿芭比娃娃,会玩捉迷藏,会吃花花绿绿的糖果,但是长大了,我绝对不会再做那些事了,我现在觉得,读书是最快乐的 了!

从天书到读书,我对书的兴趣越来越浓,身边的书也越来越多,我把看书当作一种乐趣,一种享受。以前我看见同学们在看,童话书,我也要求我吧,爸爸给我买了一本童话,我看着看着,就上课了,我只好把头发全放进去,下课的时候我又在看,看到放学的时候,到培训班,赶紧做完作业,又开始看起来看书。看着看着时间突然到了晚上7点,我爸来接我了,我还是一直在看,结果爸爸让我走了,所以我只能回家了,回家的时候我又一直在看,等睡觉的时候,爸爸说我们该去睡觉了,我就把书偷偷的带到楼上,然后看了起来。看着看着感觉有些困了,我就把灯关了睡觉。

我现在作业也写的快了,所以写完以后,我就开始去借《三国演义》,后来我用几天的时间把这本书看完了。我又去借别的四大名著……时间一天天过去,我读的书越来越多。

读书,让我开阔了视野,使我明白了许多道理!有人把书比作阶梯,你给我钥匙,而我却认为书是一位贴心的朋友,伤心时他带给我欢乐,沮丧时,

他带给我安慰,骄傲时他给我敲响警钟,成功时他为我鼓掌……

他为我鼓掌……

我喜欢书,我的这几年,多亏有了书的陪伴,我的这几年才没有那么孤单。所以我谢谢书,他在这几年给我了快乐!

我的五年级作文 篇2

每个人都有不一样的理想,而我的理想是想当一名警察。每当我在电视上看到警察把坏人抓起来绳之以法的时候,心里就羡慕得不得了。记得有一次,我的妈妈带我去吃肯德基,我的妈妈把钱包放在桌子上,我在那儿玩,我的妈妈就过来给我吃鸡米花,一回头,我的妈妈却发现桌上的钱包不见了。我的妈妈很是着急,是因为里面还有一串钥匙,我的妈妈说:这下可坏了,车和门都打不开了。这小偷可真是可恶极了!之后我和我的妈妈只好走路回家了,到家后、在邻居家打了一个电话给叔叔,让他开车去把我们的车给拉回来。

就是这件事让我有了当警察的愿望,等我长大以后,我必须要做一个机智勇敢的好警察,我会尽我所能的保卫我的国家,保护好人民生命财产。我还要做一名警察长官,训练出很多优秀的'警察,将全世界的犯罪分子和小偷全部抓起来绳之于法。

我的五年级作文 篇3

春风轻轻地吹动了枝条,中华经典散发着浓郁的气息,让你忍不住去闻、去看、去感受……

“天下大势,合久必分,分久必合”这句流传百年的名句正出自于我国“四大名著”中的《三国演义》。这部小说对人物形象也是进行了相当细致的描写。比如:曹操的了狂妄自大,刘备的大仁,诸葛亮的料事如神等等,罗贯中前辈都刻画得生龙活虎、神采奕奕。而其中的“桃园三结义”、“火烧赤壁”、“草船借箭”,这些脍炙人口的故事更是成为了老百姓津津乐道的话题。还有许多家喻户晓的名言谚至今被人使用――如“鞠躬尽粹,死而后已”“三请诸葛亮”“说曹操到曹操就到”……数不胜数。这中也无不诉说着中华经典的深遂。

作为“四大名著”之一的《西游记》也挥写着它不一样的传奇――讲诉了唐僧师徙四人西天取经,在漫漫长途上所作文遇了九九八十一难,而最终取得真经却为的是普度众生。像什么“三打白骨精”也是深深吸引着读者,并且也教会了我或是我们先苦后甜和团结一口的大道理。想必这也是中华经典独特的魅力吧!

中华文学经典,它似乎无时不在,那是一个美好的夜晚,窗外淅淅小雨,不禁我脑海中闪现出了那句“随风潜入夜,润物细无声”这该是何等一番美景啊!又岂能是英语来言语的别样美呢?

这就是我喜欢的中华经典,虽说没获得什么国际大奖,但它的风采早已留在了万千中华儿女的心中!中华经典它不是童话,而是中华民族的内心,它镌写的是我们民族的历史,是中华复兴的道路。这就是中华经典,我相信它一定会被龙的传人所喜爱,流传至百年、千年、万年……

春风徐徐吹来,中华经典早已开出了一朵成熟而娇艳的花朵,绽放在世间!

我的五年级作文 篇4

在外面,我总是要装得很强,为了不被欺负,有男生打我,都必须忍着泪还击过去,不能哭。我就是令男生闻风丧胆的圆圆。

可是,他们都不知道。这个瘦弱的女孩其实很痛很痛。

4年级,我们班最坏的男生:任浩文,和我从来都是死对头,有一次他不分轻重的在我的肚子上给了一拳,男生都这样,看弱小的女生就手痒痒!我嘶吼着:“我不是好惹的!”上去就给了他十几拳头,他顿时傻了,和自己的死党:贺思铭抱头鼠窜,我也立下了威名。但我突然感觉身体一软,躺在了操场上。每次打我的人,都会付出代价,但我也在背后默默痛哭着。因为这些是我排出的毒,没关系……

每过一次生日,晚上睡觉时,我总是要默默地在被窝里流泪,因为我怕爸爸妈妈会离我而去,我不想长大55。有时的情景和以前的一样,我会感谢上天,因为这是上天在把我的生命往后延迟时间,让我和家人多活几年,所以让以前度过的时间再用一次。

别人嘲笑我的时候,我总是会很自卑的低着头反思,因为我好胜我不想别人在背后说我。

这是我心中花苞,现在它盛开了,我再也没有忧愁可以叙诉了。

我的五年级作文 篇5

老师就像辛勤的园丁,哺育了我们;老师就像一根蜡烛,燃烧了自己照亮了我们……

我有一位好班主任,她也是我们现在的语文老师——冯老师。冯老师很高挑,就像春天早晨中一棵亭亭玉立的柳树。她有一双亲切而慈祥的眼睛,就像春天清澈的溪水。她还戴着一副黑色的眼镜。她的头发像黑色的瀑布倾流而下,不仅柔软而且很长,有一种朴素而自然的魅力。

冯老师的课上得很有趣,她会时不时的跟我们进行一些小互动,她讲的道理我们也懂。冯老师很无私,她会把她知道都告诉我们。

冯老师还很负责。如果有同学不舒服,冯老师会送他去医院检查,如果有同学吐了,冯老师不会嫌弃他,反而用拖把把地拖干净,然后用他的杯子倒热水给那个同学喝。

冯老师也很喜欢和我们一起玩。有一次心理健康课冯老师和我们玩“老鹰抓小鸡”,一开始冯老师当鸡宝宝,当老鹰的同学跑得很快,冯老师因为穿的高跟鞋,所以不小心扭伤了,我们都很担心,而她却说没事。下一轮,冯老师当起了指挥官,一会让我们跑慢点,小心摔倒。一会让我们跑快,别被抓到……我们玩的很开心。

在我心中,冯老师是如此善良和慈祥,给我留下了深刻的印象,让我难以忘记。

您为了我们付出了很多。

感谢您!冯老师!

我的五年级作文 篇6

我叫井然,是一个活泼开朗的BOY,但我也是个与众不同的男孩,我有三个特点跟大家分享一下。

第一大特点:做事十分拖沓

明天能做的事,今天绝对不做,就连做作业也是,能拖到最后一天完成,绝不提前做。做事磨磨蹭蹭,非常不集中,好不容易开始认真做了,不是一会儿饿了,就是渴了,还要上厕所,一进厕所没20分钟绝不出来。

第二大特点:攒不住钱

对于省钱的概念不太会考虑,每次和同学相约出来玩,妈妈给的100元钱,能花99,决不会花98。零花钱到手就变成了玩具。

第三大特点:非常的懒

有时懒的都不愿刷牙,不愿洗脸,妈妈经常说:“再不刷牙,你就变成大黄牙了!”可我依然如旧。房间更是懒的收拾,妈妈刚为我收拾好,就恢复原来的样子。衣服扔一地,桌上全是书,床上更是没法坐人。

这就是我的三个特点,虽然都是缺点,可是我会努力把它们变成优点,让我攒得住钱,勤奋做事,不再拖沓。

我的五年级作文 篇7

童年就是天上的星星,上万上千颗星星中,一颗比一颗闪亮,一颗比一颗耀眼,我从里面拿出一个既闪亮有耀眼的星星,来给你们讲我童年发生的有趣故事。

我小时候很喜欢喝糖水,比如不高兴了,哭了,妈妈就拿出一包糖,再弄一碗开水,把糖放下去,用筷子搅拌均匀,再吹一吹就可以喝了,一喝完就不那么不高兴了。

有一天,从外面踢完足球回来,大声叫道:“妈妈,我要喝糖水。”我叫了好几声都没人回答,难道都出去了?我想,那我自己弄糖水。我到食品柜里拿糖,“不好,没糖了,怎么办呢?想到了,拿钱去买。”我自言自语说道。我拿出两元钱跑到商店,我记得妈妈做糖水时用的是白色的东西,我对叔叔说:“我要一包白色的东西。”上面写着“盐”,那时我不识字,就要了一包盐。回到家,我便开始做了。

我先烧开了一碗水,把“糖”放了进去,又用筷子搅拌了几下,便迫不及待地喝了一口,“啊!好咸!”我叫道。这时妈妈回来了,她看看我,又看看“糖”,便大笑起来,笑完了,妈妈对我说:“你买的是一包盐。”我似懂非懂地点了点头。

童年就像一个“万花筒”,换一个角度就能发现其它的模样。

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