有关五年级的作文300字锦集七篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的五年级的作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文300字 篇1
假如我许一个心愿，就可以实现。那我一定会为未来着想了。可是，我未来的心愿又是什么呢？
假如我成了家庭主妇——我将把一生献给家庭：我会每天辛勤地洗衣服、做饭、扫地······以家乐为乐，以家悲为悲。可是，又有谁安慰你呢？人家只会说你像个保姆而已。
假如我成了白领，把心思全放在工作上，那家人会怎么想呢？他们只会说：“对你来说，工作比我们更重要。”然后一声不响地走了而已。
假如我成了一个普普通通的人，虽然没有压力，但是跟没有人愿意与你做朋友，当然你是耐不住寂寞的了。
但是这有什么关系呢?每个未来总有缺点的吧，就像人不是十全十美的。
愿望就等于梦想，也许可以让自己梦想成真，但是，靠这种手段迎来了期盼已久的梦想，你会高兴吗？
梦想是靠自己努力争取的，你靠这种手段得到的梦想，绝对是不会开心的，你不会开心，那这梦想又有什么用途呢？
假如你许了这样一个心愿——让全世界的人们充满幸福，那么看着人们那美丽的笑容，那你以后一定会很开心的。
我再次希望——让全世界的人们充满幸福。
五年级的作文300字 篇2
提起交通警察我们都很熟悉，在十字街头在交通要道，都有他们的身影。无论是烈日炎炎，还是寒风刺骨，交警叔叔总是不知疲倦指挥着来往的车辆。
每天早晨，当我背着书包经过十字路口，总能看见有个熟悉的身影。他站在红绿灯下，面对着熙熙攘攘的人群和车辆，一会身，一会挥动着手臂。在他地指挥下，车辆和行人显得更加井然有序了。每当这个时候，我总是悄悄地站在一旁观看看他那神气的样子。
大热天，火辣辣的太阳照射在交警叔叔的脸上，把他的脸上晒得通红通红，额头上的汗珠沿着脸颊往下流，湿透了衣背，而他却顾不得擦汗。
寒冷的冬天，寒风刺骨，我们都在温暖的家里，而交警叔叔却在红绿灯下指挥着川流不息的车辆，努力维持着交通的畅通。
交警叔叔总是想着工作，想着别人，想着行人和车辆的安全，却不顾自己。他坚强的精神，他的品格值得我们好好学习。
五年级的作文300字 篇3
很小的时候就经常听到大盘山的名字，听说那里景色优美，是旅游的好去处。心里总想着到那里看看，只是一直没有机会。
今年三月份的一个星期天，我们全家人带上行李。沿着连绵起伏的山路飞快地走着。一路上，欢声笑语，小花不停地捶着头，小树的枝条摇个不停，好像欢迎着我们；小溪叮叮咚咚的响个不停，成了一首动听的歌曲。溪里游着许多小鱼，颜色各不相同，有的鱼在嬉戏，有的鱼在漫游，好像一条也没闲着。但一看见游客扔去的面包屑却纷纷游过去，你争我夺抢着吃。
转眼间到了大盘山的终点。山上有一座雄伟壮观的古庙，庙里塑着盘山神帝、夫人等佛像看上去挺威武的。那天有许许多多的游客，庙内挤得水泄不通。我们也进去拜了佛，并祈祷全家人一年四季心想事成，愿小孩子好好学习、天天向上、学业有成。
拜完盘山神帝，我们到了火山湖，仔细欣赏，湖水很清，火山湖的四周都是密密的树林。湖的旁边立着一块石碑，上面写著名人名言。在那里我情不自禁的喊出声来：“啊！大盘山，实在美不胜收！”
由于时间关系，我们不能一一游玩，只好依依不舍地离开。如果以后有机会，我一定会再去看看那里的水，那里的树，那里的每一棵草。
五年级的作文300字 篇4
在这个学校里，处处充满温馨和快乐。对于我来说，最让我难忘的老师就是作文班的陆老师。
妈妈，你快一点好不好？我都快要迟到了。每个周六，我总这样催促妈妈。
我们作文班的老师，姓陆，他有一双不大不小却非常有神的眼睛，弯弯的眉毛。在我的记忆里，他总是笑逐颜开，满面春风，从来都那么精神，给我们上的作文课也总那么生动、有趣。他经常带着欢乐走进教室里，又带着微笑离开这个朝气蓬勃的教室。
在上课时，陆老师讲的知识要点清楚，都会渗入我们每个同学的记忆里。同学们认真听讲，积极思考，努力作文，以此回敬陆老师。虽然我是插班来的，但是第一节课就让我喜欢上这位老师的讲课风格：小小的印章让同学们专心听讲，积极发言；老师的几句短短的话语竟能让同学们挥笔如有神。但凭他的.第一节课足以让我感到惊奇。原来，我对作文总是害怕、紧张，甚至是畏惧；但现在，我喜欢上了作文，所以我经常催着妈妈快一点，这样就可以早到教室见到陆老师了。
在这个学校里，上陆老师的作文课，不仅带给我许多知识、快乐，增强了我写作的自信心，写出了优美生动的作文，而且还能学得一些从其它地方学不到的人生道理。
所以，我们的陆老师，我爱这个学校。
五年级的作文300字 篇5
韩麦尔先生明显已经宣布下课了，但是大家都只是静静的坐在位上，没有人敢出声，也没有人离开。空气好像凝固在了一起，教室里只有急促的呼吸声。
“韩麦尔先生，为什么，为什么你们都不反抗呐，难道我们就这样认命吗？韩麦尔先生，回答我呀！”一个孩子站起来打破了这可怕的沉寂，用带着一点哭腔的声音诉说着他的不满。
“噢，孩子，你不明白，我——我——”他的话哽住了，想要辩解可又不知该说些什么。大家又一致的沉默，气氛又僵了下来。
“大家，都回去吧。不要拒绝。”韩麦尔先生深深的叹了一口气，随后正了正脸色，“孩子们，阿尔萨斯的未来需要你们！”不再多说，韩麦尔先生缓缓的走出了门。
我望着韩麦尔先生落魄的背影，鼻子一阵楚酸，想要说些什么却说不出，只是垂下头低语着：
“阿尔萨斯的未来需要我们！”
五年级的作文300字 篇6
新年快到了，妈妈买来一些郁金香，准备种上，好为这个严寒的季节平添一份春意。
我们从阳台把那早盆早已枯萎的大理花搬进客厅，它的叶子已经干枯，茎也变成了土黄色，我们准备把它扔掉，把新买的郁金香栽进花盆里。
我和妈妈拿起铲子想把大理花的根挖出来，可是这并不像我们想象得那么轻松，挖了几下也并没有动摇它的根基，我嘀咕道：“哼！这花都枯萎了，根还扎这么深？”当我们费了一番时间，终于把花挖起来时，我惊呆了：它的根并没有如它的叶、它的筋一样萎缩，七八个像乒乓球大小的球茎，个个饱满，告诉我们大家它为自己的生命储存着许多水分和能量。这不可能呀？几个月前就看见它调谢枯萎了，而我也没再为它浇过一点儿水。但是它却并没有因为我们的不闻不问，没有因为茎叶已经干枯，偷偷储存着能量，等待生命的再次绽放。
面对这么顽强的生命，我怎么忍心将它随手抛弃，又默默地把它埋进泥土里。如果我是一朵花，我愿意是一朵大理花。
五年级的作文300字 篇7
石榴花不香，也不臭。它也不是索然无味的，我们家楼下的石榴花正好开了，我要去观察观察。
石榴花树细细的，不很长，大约1.7米高。树枝凹凸不平，摸着有些疙瘩手。根也细细的，完全是一个瘦猴子。
石榴的叶子下面是深绿色，背面是浅绿。一根叶脉把叶子分成西东两面，叶面上有细细的纹理。在石榴树上叶子是对生的两片叶子面对面地“坐”在树枝上，别有一番风趣。叶子的形状像加大号的瓜子。叶子摸起来软软的，正面粗糙，背面光滑。
石榴花开的花是红的，最外层有着渐变色的花颚，花颚的形状与众不同，是棱开的，从花底向四处散开。花瓣是勺子开的，不过更像扇子的形状。花瓣是红色的，根部硬硬的，但瓣软软的，很娇嫩。花朵不及牡丹那么华贵，也是十分好看。远看就像一朵高贵的王冠。花蕾如一排排豆苗，雌雄分散在花瓣中间，好像一位位羞愧的少女，不愿出现。
