耳听八方

2021-10-21 22:07:04
耳听八方作文600字

耳听八方,有何深意呢?耳朵要听八个方向?当然不是,那到底是什么呢?那就听我慢慢道来吧!

我呀,有时候还真是个马大哈。总是这儿忘加个句号,那儿少添个零。这不,有一次数学考试,考完之后,当然是围成圈开始讨论了。有个同学拿出了一张纸,上面竟记下了所有题目的答案。我们自然乐呵呵地回忆着自己的答案来对照。当然,除了几道记忆模糊的题目,我整张纸看下来,竟与自己的答案相差无几。我看完那张答案纸,还给了那个同学,高兴地回了自己的座位,心里美滋滋的。想着自己得了一百分,就跟吃了蜜似的,好像头上睛空万里,只有几朵白云在飘动。

数学老师的改卷速度不是盖的。在傍晚,她就出现在教室,手中抱着叠试卷。我们的教室中就果断地分为两拨,一拨哀嚎一片,另一拨就“呵呵”几声了。老师招呼了数学课代表发试卷,一张张的试卷发下来,却一直没有我的。又过了一会儿,我终于看到了我的试卷,什么!在我心中全对的应用题却扣了整整6分。之前心里想的一百分完完全全地消失在我的脑海里。我立刻去看了有答案纸的同学的试卷,同样错了一整道应用题。唉,光对了一个人的答案,害得我空欢喜一场。现在害得我牛皮吹破了,早知道就多找几个人对答案了。

想起以前班主任在处理我们的各种矛盾和事件时,总是要看到事情经过的人都说一遍,再问当事人。现在想来,如果要搞清楚事情究竟是怎样的,就必须听好几个人的陈述。而如果要弄清楚一件事的对错,就要问好几个人的想法。耳听八方就是要听取多个人的意见啊!

我还得好好地学习如何耳听八方,做到这件既简单又难的事。

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