【必备】五年级微笑作文五篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的五年级微笑作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级微笑作文 篇1
鱼儿有大海的陪伴，花儿有雨露的滋润，可我独自倘详在碧绿的草地上，又是谁在与我同行呢?
有你的地方，到处充满了欢乐，充满了知识。你那明亮的双眸，似两汪透明如水的清泉，清香飘逸的长发，随风飘荡，洋溢着青春的活力。
校园中，处处瞥见你的踪影，每次遇见你，都会看见你那信心十足的微笑，多么迷人，多么震撼，你还记得吗?你站在讲台上为我们讲课时的背影时时浮现在我的脑海中，就是你——语文老师。你虽然只陪我走过了两年春秋，可是你却教会了我许多做人的道理。夜晚时，常常看见你办公室的灯仍然亮着，我知道，你还在办公桌前认真细心地为我们批改作业。有好几次讲课时，我们都能看见你那深深的黑眼圈。
校园外，你陪我们玩耍，和我们一起跳皮筋，捏橡皮泥，打水仗，那时真的好开心，好开心。你就像是我们的朋友，丝毫没有一个老师的威严。和你在一起，我们每个人都有一种说不出的快乐。看着你那微笑，好甜好甜。
可是‘天下没有不散的筵席’我们不会一辈子生活在一起，时间将我们冲散，让我们措手不及。那是一个风和日丽的上午，天气晴朗，鸟儿在窗外鸣叫，发出悦耳清脆的声音，你却对我们说了一个惊人的消息--__你要走了，那时，我的心在猛烈地抽搐，泪在心中流淌。你能感觉的到吗?我亲爱的语文老师，我知道你也舍不得是我们，可你是一位老师，你的职责就是教育学生。
此后，为了纪念我们曾走过的岁月，在离别后的几天，我和几个同学一起来到了你家，我们都给你买来了礼物，你也为我们准备了丰富的午餐，随后，我们漫步在田野中，欣赏波光粼粼的湖水，可是最惋惜的是我没有留下你的一张照片，作为以后想起时你的凭证。那时我只有九岁。
语文老师，每当想起你时，你的摸样却只能在脑海中显现，多么模糊。
我们虽然在一起相处时间不长，但是，你在我的身边的这些日子，我不会忘记你那迷人，给人带来力量的微笑，会永远陪伴我直到人生结束……
五年级微笑作文 篇2
我的妈妈对我学习抓得很紧，但是她的微笑总是给我鼓励。
有一次，我有一道简单的奥数题不会做，妈妈看了以后心平气和微笑着对我说 道：“以前你做过这种类型的题目。想一想当时怎么做的。”得到妈妈的鼓励，我想了一会儿，还是有一点不懂，妈妈又微笑着给了我一点提示，我恍然大悟，像迷 失方向的小舟见到了灯塔似的，一下子就做出了那道题。
还有一次，我的数学没考好，放学回到家，妈妈看见了我的表情，好象猜到我考了多少分 似的。我生怕妈妈打我，没敢出声，一溜烟就跑到房间里写作业去了。吃饭的时候，我吃得特别快，吃完了，我正想去房间躲一躲，可妈妈一把拽住我问道：“数学 考试卷子发下来了没有，考了多少分？”我想：肯定瞒不住了，只好说了实话。妈妈和蔼地说：“如果你是偶尔考得不好，妈妈不怪你，如果你每次考不好，那我可 不原谅了。”自打那次以后，我学习努力多了，不管考得怎么样，总是主动把试卷交给妈妈看，和妈妈一起分析考得不好的原因，避免了在以后的考试中犯同样的错 误。
我想：妈妈的微笑是对我最好的鼓励。
五年级微笑作文 篇3
在狂风暴雨中，路边的`小树发出爽朗的笑声，它依然挺拔的站在路边；在暴风雨中，竹林发出清脆的笑声，在风雨过后，竹林变得更加清脆。生活中，我们一定要微笑着面对挫折。
微笑可以使我们变得自信起来。著名的作家海伦？凯勒，在她5岁左右的时候，一场突如其来的疾病，让她的双眼失明，双耳也失聪了。但是她并没有放弃，而是微笑着面对。在她的家教老师的帮助和鼓励下，海伦？凯勒学会了盲文。最后考进了哈佛大学，成为了一名作家。
微笑也可以让我们变得快乐起来。在上一次寒假里，爸爸、妈妈带我去江苏的常州恐龙园，那里人山人海，光是坐旋转木马都需要排很长时间的队伍。一个小时都已经算很短了。再去坐摩天轮的队伍中，我沮丧到了极点，可妈妈告诉我，我应该微笑。我尝试着微笑起来，果然像妈妈说的一样，坐摩天轮的队伍似乎变了短起来。在坐上摩天轮之后我更是快乐起来。
微笑让我们变得更牵强。我看过一本书，名字叫做《绿山墙的安妮》，里面讲了；安妮是一个孤儿。住在绿山墙的是马修和玛利亚。马修已经有些年迈。他和玛利亚打算去孤儿院领养一个十来岁的男孩。可孤儿院院长史本赛夫人却领来了一个女孩安妮。可是马修和玛利亚却不知不觉地发现安妮也会帮忙做事，又乖巧，于是就让安妮留了下来，安妮学习很用心，成绩很快就考了全班前五名，微笑使她变得更加坚强。
微笑，可以让我们变得快乐、坚硬、自信。在生活中，我们一定要微笑。
五年级微笑作文 篇4
阳春三月，虽没有江南的花红柳绿，莺歌燕舞，温暖的阳光透过窗棂，透过随意搭在书本与木桌间的直尺，晕出七彩的光芒，风，不再似冬日那般寒冷，而是——温暖。
又是一节枯燥的语文课，老师的声音“念经”似地响起，笔尖划过纸片发出细微的“沙沙”声，仿佛是课堂上亘古不变的主旋律。
“悠然，你来回答‘人生在世不称意，明朝散发弄扁舟’这句话的含义”天哪！仿佛一个惊雷在我头顶上方的区域炸响，我从来都没有举过手，不是不知道答案，只是害怕万一有什么漏洞；不是不羡慕对老师的问题对答如流的同学，只是，更愿在自己的角落里默默倾听。起身的瞬间，不着痕迹的捅了捅旁边正兀自“认真思考”的同桌，谁知，她却只是无奈的耸了耸肩，递过来一个“我也不知道”的眼神。完了，我只得在心里默默祈祷，只有靠自己了，硬着头皮上吧！“嗯，这篇诗文，表达了诗人对自由的追求，和——嗯——对名利的，轻视吧？”不安的抬起头，对上那双含笑的眸子，我不禁在一瞬间呆住了！那微微上扬的唇角，恰恰形成了30度角的位置，柳叶形的眉峰轻轻挑起，好美！暖风透过微微打开的窗子轻拂过我的脸庞，一如她的笑靥。
那一刻，真不知是春风一样的老师，亦或是老师一样的春风？她轻轻颔首，示意我坐下。那个有着某种神秘的力量微笑，竟可以强大到让我不由自主的去举手。只是希望再一次看见那鼓励的微笑。
曾经认为书刊上所说的“一句话改变一生”或是“一个动作改变了我”之类的言语都只是传说，而今我已然明白，它的力量，可以如此之大。一如，那个将一个“没有举过手”的小女孩变为“语文成绩从未离开过班级前三名”的微笑。
有时，不经意的细节就是拥有着你想像不到的力量，即使，是一个微笑。
五年级微笑作文 篇5
天阴沉沉的，下着雨。这是夏天的一个傍晚，我打着伞，独自走在在放学回家的路上。我的心也阴沉沉的。因为这次考试考得不好。
我正走着，突然“扑通”一声，我扭头一看，一个和我差不多大的小女孩跌到在水坑里，旁边有一把黄雨伞，那一定是她的，在她后面还有一根拐杖。一根拐杖？难道说……这时，我才发现，她的右裤腿是空的，原来，她是个残疾人！
我震惊了，这时，她慢慢地从地上爬了起来，衣服上满是污点，但她的脸上却浮出一丝微笑。她向前挪动了几步，准备去捡雨伞。突然她又摔倒了，但她用手支撑住了，她的左手却擦破了一大块皮，血水慢慢地留下。
我上前去帮她，她却摇摇头说：“谢谢，不用帮我，我刚出院，医生说过几天就习惯了。蚕要吐丝，经过努力，才可以变成蝴蝶。谢谢你，我能行的！”
我又一次震撼，只好退到一边。小女孩用手撑着地，只见她的衣服湿透了，额头不知是汗水还是雨水，但不变的是脸上的微笑，依旧那样自信！就在这时，她又站了起来，但有险些摔倒。她捡起拐杖和黄雨伞，高兴地对我说：“看，我又站起来了！”我微微一笑，小女孩举着黄雨伞，像一只蝴蝶，慢慢消失在雨中。
后来，她是否又摔倒？我不知道，但她那自信的微笑始终印在我心中。我想，我也会像那个女孩一样，真正变成一只蝴蝶，向雨后的彩虹飞去。
