【推荐】五年级幸福作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的五年级幸福作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级幸福作文 篇1
过年，让人充满遐想的两个字。是呀，今年我家可过了一个幸福年。而最令我难忘的，就是吃馄饨了。
“吃馄饨楼!”妈妈端着一个热腾腾的大碗，满脸透着喜悦。家里一片热闹的红：红色的窗花，红色的对联，红色的衣服，以及窗外的烟花爆竹……“来喽！”表哥笑着凑了过来，“姑妈，这是什么馅的馄饨呀？”“猪肉芹菜馅的哦！”“这是我的最爱！”表哥开心地叫着，拿着勺子准备开吃了。“慢着，”妈妈补充道，“还有一个幸运儿，会吃到一个金橘馅的哦！快叫大家来吃吧！”“嗯！”表哥很快就叫齐了人。
大家都围桌坐下，每人都分到一碗馄饨。那馄饨像一个个刚从澡堂中出来的小娃娃，一个个晶莹洁白，小巧可爱。若仔细看，还能隐隐约约看到馅。这些馄饨是那么讨人喜欢，让人舍不得吃。
终于，大家拿起了勺子品尝起来。嗯，真好吃。那馅有点咸，而且还挺多，看上去馄饨那薄如蝉翼的皮似乎要被撑破了。如果是幸运的话，可以吃到甜的金橘馅，表哥把自己的馄饨一个个挑开，看看里面有没有惊喜；外婆看着表哥那样，慈祥地笑着；舅妈正在数落表哥，饭桌上不可以这样；舅舅品尝着馄饨，直夸妈妈的手艺真好。而我呢——正专心吃着，期待幸运的眷顾。
吃着吃着，我突然感到咸咸的馅心里沁出一丝甜汁，并随着幸福感流向全身。“我吃到了幸运金橘！”我突然叫道。表哥羡慕地看着我，嘀咕着：“为什么是你吃到呢，你怎么会吃到呢，为什么我吃不到呢……”语气中透着不满。大家看着我“哎呀，你真幸运，吃到了金橘馄饨！”我的心房被幸福满满的充斥着。
其实，那金橘不是很甜的。但是，那幸福的味道，把金橘变得格外甜。
五年级幸福作文 篇2
“吧吱，吧吱！”只见班上的同学都开吃了，呀！这是怎么回事？哦，原来这是小树林学校开展的活动课。
今天的天气有点凉，窗外正“哗哗”地下着小雨，可是小树林学校中却热气腾腾的，与窗外的天气形成了鲜明的'对比。
这节活动课是关于美食的。同学们兴冲冲地拿出自制的美食，只有我，桌上空荡荡的，我竟然忘记带食物了，只能用艳羡的目光望着别人。直到老师叫了，我才垂头丧气地走入大集体之中。
来到桌旁，我一直处于神游当中。“嗨！”好朋友拍了下我的肩，“走吧，我们下去吧。”我微笑地点了点头。
到了四楼，只见一位小朋友用一根牙签插了块苹果，屁颠屁颠地向我跑来：“哥哥，你吃。”随即将牙签递给我，向我露出了微笑。这微笑像是一束温暖的阳光，照入了我的心中，使我的心中充满了阳光，刚才的不愉快已烟消云散了。我伸出手摸了摸他的头，走进了他的教室，喊了声：“孩子们，跟着我们走，到楼上逛一逛吧。”孩子们沸腾了，欢呼着就向楼上冲，将我们都甩在后头。当我们走上楼上时，却看见孩子们一个个腼腆地站在门外，我提醒了一声：“孩子们，别站在门外，进去吧。”这时这孩子们犹如受到了士气鼓舞的士兵，浩浩荡荡地涌进了我们的教室，让我联想到了鬼子进村的场面。
那个孩子用戴着手套的手抓起了一块蛋挞，咬了一口，脸上露出甜甜的笑容，他那满足的神情简直无法言喻，不断微笑着向我示意。那一瞬间，仿佛我的快乐好像加倍，获得了两份快乐。
原来，幸福也是可以分享的。
五年级幸福作文 篇3
说到幸福，人们想起的往往是一个幸福的人一个幸福的家庭一个幸福的小社会而我想到的是我们班很幸福，为什么呢？这就让我来告诉你吧！
就在20xx年12月29日我们四年级参加了“爱的回想，梦的起航”四年级全体同学10岁生日，我们班表演了“环保时装秀”我们也为了表演在努力和付出。
要举行生日会了，我们每个人都很忙，陈老师为我们辛辛苦苦的安排位置，爸爸妈妈仔仔细细地帮我们做衣服，而我们也认认真真地快点写完作业，才有时间好好的练习走模特步。
经过紧张练习，终于的到了激动人心的那一天，大家都早早地去了学校，我永远忘不了这一天，因为当我走到我的一条上面有玻璃走廊时看到了整个四年级的小朋友自己亲手给自己做的祝福卡，走廊上都是满满的爱。又是一张张值得记忆的照片，上面还有三个字“幸福路”呢！
要表演了，我们又激动又害怕的，可又还要换衣服，我的紧张就暂时没了，可暂时是暂时啊！轮到我们班了，当我看到台下的老师和领导时，我的心顿时嘭嘭嘭的乱跳，因为我不怕怕走不好给班级拖后腿。上台了，正当我要害怕时，我又好像被施了魔法一样大模大样的走了起来，而切我还一点都不怕呢！好像只是练习一样。
表演终于结束了，我的心一下子沸腾起来，我突然隐隐约约想起有一句话叫做“幸福是成功后的喜悦”所以我们全班人的努力都不是白费的。
最后，因为我们表演出色，陈老师还很高兴，我们也很高兴，所以我们就没做业了哦。
