【推荐】五年级微笑作文7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的五年级微笑作文7篇，欢迎大家分享。
五年级微笑作文 篇1
感动，如沁人心脾的甘泉！感动，如熏人欲醉的海风！感动，如令人心折的白雪！感动，他是在白茫茫的雪地里傲然挺立·暗香浮动的红梅！
记得快开学的时候，我得知学校要换老师，我当时心中不住的埋怨学校，暗暗地想：“原来的蔡老师不是很好吗，为是么要换？”我当时已经对新来的周老师开始有一些不喜欢的感觉了。当开学的时候，我迈着沉重的步伐走入班级，当周老师走入班级的时候，全班都因“她”而震惊了！
“她”是一位年近四十的女人，最重要的是，“她”的脸上没有一丝笑意，看着“她”那冷酷的脸，我们全班都害怕的认为“她”不会笑，难道真如我班的小侦探所说；“她就是个不会笑的女魔头？当她在讲台上严肃的讲了她新立的规定时我忽然觉得她好可怕··········
有这些坏印象，上她的课我会觉得枯燥无味，久而久之我的成绩下降了很多。可有一次她留了一张小卷让我们做，卷子很简单，我三下五除二就做完了，果真我得了一百分，当我要回去的时她突然叫住了我，我转头一看，周老师在向我微笑，我心中不禁流过一丝暖流，我的眼睛湿润了，我借着上卫生间为由，再也抑制不住内心的喜悦，在卫生间大哭了一场。
老师那一个微笑，成为我永远的动力，是这个微笑让我知道，周老师也那么温柔，和蔼可亲，老师的一个微笑送给了我一份珍贵的动力！
五年级微笑作文 篇2
大雨还在“哗啦啦”地下着，天色越来越暗。乌云像赶集似的一个劲儿地压向地面。云层越来越厚，天幕显得越来越低。转眼间，天昏了，地暗了，闪电现身了。在灰暗的天空中猛地劈出一道白光，接着一连串惊天动地的“轰隆隆”震耳欲聋。
此刻，我的心情更加沉重，面对眼前的这张试卷，鲜红的87７分刺痛了我的双眼，泪水再次不争气地流了下来。我嚎啕大哭起来，心中充满了万分委屈和不甘。我明明已经很努力了，为什么换来的还是这么不堪的分数。脑海里浮现出老师皱着眉头失望的神情，耳畔传来同学们嘲笑的声音，令我伤心欲绝。
我失魂落魄地坐在位置上，木讷地看向窗外。这时，一只手搭在我的肩上，我转头一看，原来是好朋友芊予。她安慰我道：“心蕾，别哭了，一次考试不能代表什么，别想太多了，用微笑去面对吧，你可以的！阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”说着，她露出一脸灿烂的微笑，那么阳光，那么自然，好似一朵绽放的白兰花。淡淡的梨涡，犹如冬日的暖阳，融化了我冰冷的心。那抹微笑好像一阵柔和的春风，温暖了我的心房。我抬起头，回了她一个笑容，悲伤慢慢褪去。芊予见我笑了，便拉起我的手，带我出去玩，走廊上响起一阵欢快的脚步声。
生活就像是一条山路，虽然崎岖，但总是在往前行。当我们遇上沮丧和失落，遇到挫折和困难的时候，请给自己一个微笑，让心灵的天空洒满阳光。因为微笑是一缕清风，是一剂良药，还是人类最高尚的一份礼物，拥有它，生活从此洒满阳光。
五年级微笑作文 篇3
雨还在不停地下着，把我的衣服全淋湿了，凉风不断地吹过，啊，真冷！如果能有一把伞为我遮会儿雨该多好，哪怕一分钟，可这是不可能的。我望着从我身边匆匆走过的人们。车也和我作起对来，等了快十分钟了，还不来，透过串串珠帘，我焦急的向远方望去，雨雾中，迷朦的一片，车还没有来......
忽然，雨好像停了，抬头一看原来头上支着一把漂亮的小花伞，洁白的底子上，有一朵朵红色的小花，伞的中心还向两旁扩散着一个个美妙的圈圈，别提有多好看了。可伞的一个支架断了，上面裹着白色的橡皮膏。我一怔，不由看了看伞的主人，啊，是她！我的同桌，在我看来，她一向平平常常，在班里并不引人注意，但此情此景，却使我想起了那天下午发生的事......
那天下午晚读课下后，我正收拾书包，忽然看见课桌旁边放着把花阳伞。我的手就发痒，把伞拿过来玩，突然，手一放松，伞掉到了地上。我忙拾起来，慌忙中，又碰到了课桌，伞的一条支架断了。她听见这声音，转过头看了看我，对我微微一笑，并把伞放在课桌里。幸好，她没发现伞坏了，我赶紧装好书包溜走了......但那天晚上，我总觉得不安，好像看她在对伞哭，泪水布满了她的脸颊。第二天，我走进教室，她已经来了，她看见了我，便冲我微微一笑，可我今天感到极不舒服，脸上火辣辣的，我勉强的对她笑了笑，笑的那么不自然。当时，我真想对她承认这个错误，但我没有说......
现在，就是这把伞在我头顶撑开，为我挡雨！虽然支架断了一支，但它仍那么美丽，就像它的主人一样......她怎么会不知道？那天只有我动了她的伞。现在，这个比伞更美的小姑娘，正在为我这个高个子吃力的打伞。虽然雨淋湿了她的半边身子，打湿了她那乌黑的头发；但她一动不动。此时，泪水模糊了我的眼睛......我终于鼓起勇气对她说：“对不起，是我弄坏了你的伞，我真......”她打断了我的话，笑着说：“没什么，坏了不也一样挡雨吗？”还风趣的说：“知错就改就是好孩子。”说完，又冲我微微一笑，笑的那么甜，那么好看，我感激的望着她，大大的明亮的眼睛，长长的好看的睫毛......
雨下着，雨中飘散着花伞的芳香，在那朵朵晶莹的伞花中，闪出她那温和的微笑......
五年级微笑作文 篇4
世界上千千万万的人都由细胞组成，却形成了千千万万个毫不相同的面孔。就拿我们班来说吧，无论是上课还是下课，我们都是龙精虎猛，因为这儿洋溢着大自然的微笑。
青草般清新的微笑
小A，脸蛋圆圆的，眼睛水汪汪的，嘴巴小小的。她笑起来的时候，样子傻傻的'，却散发出雨后嫩草般的清新，给人一种十分轻松的感觉。瞧！班主任说要测验了。这消息仿佛晴天霹雳般打向我们，全班一下子陷入了迷茫之中，我也急得像热锅上的蚂蚁——不知所措。正当拉开桌子时，身旁的她突然把右手搭在我的左手上，我转过头便看见她那两个浅浅的小酒窝，在这刹那间，我的双肩好象微微放了下来，平静地应试。
想不到，她的微笑竟有如此神力！
太阳般灿烂的微笑
这次歌唱比赛才刚落下帷幕，还记得吗？我们的小B鼓起勇气报名参加了，他颤颤地走上舞台，全级的同学目不转睛地看着他，我分明瞧见他的目光透露出几分恐惧。刚开始他竟唱错了，甚至忘词，我们真为他捏把汗，但后来慢慢地，歌声变得越来越动听。我不禁左顾右盼，寻找那份独特的微笑。噢，原来是她，黑黄的皮肤，鼻梁不挺，嘴巴蛮大，“哈哈哈”伴随着微笑，放射出太阳般的灿烂，记忆人一股希望的清泉，仿佛照耀着每一位参赛选手。
蒲公英般平凡的微笑
温柔的风姐姐轻轻一吹，白绒绒的蒲公英便随风而飘，实在太不起眼了。但是即使再普通的东西也有它独特的魅力，何况是人呢？在我们班就能找到一位，瘦瘦的脸颊，没有靡然的酒窝，我却觉得他能燃起人心中的快乐，让人充满活力。
每个人的微笑都个有不同，各自有其独特的魅力。朋友们，接过快乐的接力棒，微笑起来吧，让欢乐得到传递！
五年级微笑作文 篇5
天阴沉沉的，下着雨。这是夏天的一个傍晚，我打着伞，独自走在在放学回家的路上。我的心也阴沉沉的。因为这次考试考得不好。
我正走着，突然“扑通”一声，我扭头一看，一个和我差不多大的小女孩跌到在水坑里，旁边有一把黄雨伞，那一定是她的，在她后面还有一根拐杖。一根拐杖？难道说……这时，我才发现，她的右裤腿是空的，原来，她是个残疾人！
我震惊了，这时，她慢慢地从地上爬了起来，衣服上满是污点，但她的脸上却浮出一丝微笑。她向前挪动了几步，准备去捡雨伞。突然她又摔倒了，但她用手支撑住了，她的左手却擦破了一大块皮，血水慢慢地留下。
我上前去帮她，她却摇摇头说：“谢谢，不用帮我，我刚出院，医生说过几天就习惯了。蚕要吐丝，经过努力，才可以变成蝴蝶。谢谢你，我能行的！”
我又一次震撼，只好退到一边。小女孩用手撑着地，只见她的衣服湿透了，额头不知是汗水还是雨水，但不变的是脸上的微笑，依旧那样自信！就在这时，她又站了起来，但有险些摔倒。她捡起拐杖和黄雨伞，高兴地对我说：“看，我又站起来了！”我微微一笑，小女孩举着黄雨伞，像一只蝴蝶，慢慢消失在雨中。
后来，她是否又摔倒？我不知道，但她那自信的微笑始终印在我心中。我想，我也会像那个女孩一样，真正变成一只蝴蝶，向雨后的彩虹飞去。
五年级微笑作文 篇6
昨天，我在电视上看了一档节目，我的心情尤其沉重。
在这个世界上，有数不胜数的、各种各样、千奇百怪的动物，它们很有个性，却都是值得人们去探索的、疼爱的、珍惜的、共同生活的。
这档节目，就叫做“微笑中的告别”，写照的是江豚——一种已存活了2500多年，生活在中国长江，一种可爱的动物。可是现在，20xx年，江豚只有1000多只，是6年前的不到一半的只数，它们的数量以百分之十三点几的速度下降，这1000多只中的一半，生活在长江的各个支流中，另一半，则挣扎在长江各种船道之中，它们用肺呼吸，每分钟必须浮出水面呼吸数次，可如今在长江中，却也不能常常看到它们的出现。
这一连串可怕的数字，向我们提出了一个严重警告——江豚已经是快要灭绝的极度危险中的一种了。
这档节目，主要是在“白暨豚馆”中调查，有一个工作人员，沉重的说道，有一个公司老总，问他，江豚好不好吃。他不知如何回答，后来只好说不好吃。那个公司老总就说了就说了一句令人汗颜的话，不好吃干嘛要保护！我在心中想：它们和我们共同生活在一个地球村，本来就该互相照顾，而且它们是较弱的一方，我们更应该照顾，哪能说是强的欺负弱的呢？我想着，感觉有些悲哀。
在这个馆里的江豚都担任着重大的任务，要为人类留下关于江豚的数据，供科学家们测量关于江豚的数据和知识，更重要的，是要繁衍下一代，不让江豚灭绝。可这个馆从饲养江豚开始，就只有两只江豚生下了一只小江豚，叫淘淘，如今小淘淘8岁了，体型都跟它的爸爸一样了，可它依然是这个馆的独生子。因为母江豚产子时，是在水下，工作人员很难掌控情况，照顾它们，所以常常会发生“母亡子死”的悲剧。
从几年前，江豚逐渐被大家熟知，不是因为它们的神奇之处，却是因为它们近年来，被人类直接杀害或间接伤害而致死的消息，让大家知道了这种动物。几年前，一个叫“渔翁伯”的人开始在他的博客上，记录了许多海豚的死亡消息，细致到年龄、雄雌、死亡原因等等。
看到这儿，你可能会问这个馆叫“白暨豚馆”为什么养的却是江豚呢？多年以前，这里生存着另一种生活在中国长江的叫做“白暨豚”的可爱动物，可它们却被人类伤害了，十几年前，这种美丽神奇的生物灭绝了，永远离开了我们。十几年前，白暨豚馆的最后一只白暨豚淇淇在水中孤单的生活了23年之久，为人类留下了关于白暨豚的各种资料，现在，它被制成了标本，永远的留在了白暨豚馆。6年前，来自中国、德国、英国、美国等七个国家的科学家在中国长江开始了历程七周的寻找白暨豚活动，可最后，各国科学家组成的队伍不得不宣布了一个令中国乃至世界沮丧的消息——白暨豚功能性灭绝！这份礼物不仅属于中国更属于世界，这份大自然赐给地球的礼物就这样永远离开了我们。主持人说得好，不能让江豚像白暨豚一样，留给人们的只有“白暨豚馆”里的一座不锈钢雕塑，要好好保护它们。
江豚永远是微笑的，可并不带表它们很开心，或许它们有很多苦痛没法说出来。
相信大家看了这些文字，一定心情都不是很舒畅，看过昨天节目的朋友心情一定和我一样沉重。
让我们保护动物，行动起来吧！
五年级微笑作文 篇7
把微笑带给生命，用微笑去点缀生命，不要再苦苦地寻觅快乐，祈求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏在幸福的美酒中，享受一生。
当你考试失利，在教室的一个角落痛哭时，不妨尝试微笑，去看看其他人的分数，你会发现，还有一些更低的分数，再看看那些考得更差的同学，咦！他们每天不是一样快快乐乐吗？另外，考得不好，还可以从中认识到自己的不足，加以改正，下次成绩就会有所提高。所以，你又何必痛哭流泪呢？
当你被同学嘲笑，气得火冒三丈时，不妨尝试微笑，在心底也骂骂他们：你们难道没有做错事吗？这有什么了不起的，嘲笑别人的人肯定没有前途！这样你在心里痛痛快快地尅他们一顿，再微笑一下，就会觉得一身轻松。所以，朋友，微笑吧！
当你被老师批评，觉得自己一无是处时，不妨尝试微笑，自我安慰安慰：不要自责，天底下有谁不被批评呢？老师批评我，也是为我好。所以，朋友，请不要沮丧，只要快些改正缺点，不就是一件好事吗？这样想一想，你一定会舒展愁眉。
当你遇上了一件麻烦事，正在为它苦恼时，不妨尝试微笑，然后冷静下来，梳理一下思路，或者暂时抛开它，先做自己拿手的事儿，等你心情渐渐好起来时，再来看这件事情，你或许就会发现这事儿有一点儿头绪了。所以，朋友，不必苦恼，微笑起来吧！
微笑面对生活，微笑面对困难，微笑面对生命。只要用微笑面对一切，生活的快乐就一定会享用不尽。
