精选母亲节五年级作文300字五篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的母亲节五年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
母亲节五年级作文300字 篇1
今天，是一个特殊的日子，因为是养我们、爱我们的妈妈的节日，我要给妈妈一个节日礼物。
妈妈早早就出门上班了，我从睡梦中醒了过来，想起今天是母亲节，我想：我应该帮妈妈做一件事，让妈妈高兴，我就帮妈妈分担一些家务，我就帮妈妈打扫房间好了。 我抄起“武器”走向客厅。我搬起沙发，扫里面的灰尘，为不让它们躲过我的法眼，我一片一片的扫，不久，我就已经筋疲力尽了，我稍微休息了一会儿，又开始拖地，拖完地以后，我已经满头大汗了。妈妈回来了，看见了干净的地面说：“这是谁干的呀?这么干净。”我走出来说：“妈妈，今天是你的节日啊!你忘了吗?”妈妈一拍脑袋说：“我给忘了!” 妈妈为了挣钱，把自己的节日都给忘了，妈妈每天辛苦地工作，照顾我，长大以后，我要以学习成绩来报答妈妈。
母亲节五年级作文300字 篇2
母亲节到了，我想送给妈妈一份节日礼物，不知道送什么好呢?妈妈既要工作，又要做家务，还要照顾我，妈妈辛苦地脸上都添了好多皱纹。我想给妈妈送护肤品，但是我没有钱，而且我又不知道在哪里买护肤品。
我想了半天，还是不知道要买什么?不如我亲自动手给妈妈做一个红色的发夹。我找出来了一张卡纸和一把剪刀，还有一盒水彩笔，先把卡纸剪成长三角，中间留几个洞，然后涂上红色，这样就完成了。我给妈妈戴到头上，好漂亮吆!妈妈照了照镜子，也笑得前俯后仰，“哈!明天上班我会把它戴到头上的”。
最后，我决定还是给妈妈弹首优美的曲子《世上只有妈妈好》，妈妈听着我弹的琴声，脸上露出了开心的笑容，说：“儿子，这是你送给妈妈最好的节日礼物，你长大了，妈妈为你高兴。”
我还要为妈妈做的事，让妈妈永远开心，永远年轻漂亮。
母亲节五年级作文300字 篇3
母亲节来临之际，我就“妈妈”这一话题，采访了金山小学五年级的多位同学。
妈妈的众多形象
谈到“妈妈在你心目中的形象”，大多数同学的回答似乎并不让人意外：“温柔慈祥”，“妈妈在我心目中非常亲切”，“无私、伟大”，“妈妈要带我，还要带弟弟，很辛苦”。
也有同学对妈妈的形象理解是这样的——“妈妈很凶，但时常温柔，十分伟大。”这是刘为同学；宋昀霖同学给出妈妈形象的关键词是：“温柔，不服输，急性子，厉害！”女生秦毅非则认为妈妈“是个女汉子，非常辛苦。”
想给妈妈的惊喜
当问到是否会给妈妈准备母亲节礼物时，每个同学都给出了干脆而肯定的答案。
对于具体的礼物，同学们的回答则是五花八门。“给妈妈一个大大的惊喜”，“一个巨无霸熊抱”，“一个吻”，“给妈妈洗脚”，“祝妈妈母亲节快乐，帮妈妈做家务”。
陈语石同学的礼物构想充满“豪”气：“我想用零花钱给妈妈买我看上的钻石戒指。”
五六班的姚治宇同学则说：“送一束鲜花，或一幅画，一件衣服。我想无论送什么，妈妈都会很开心。”
母亲节五年级作文300字 篇4
今天是母亲节，我准备送给妈妈一个礼物，我想这个礼物一定不能是花钱买的，所以就决定亲手给妈妈做一道菜——西红柿炒鸡蛋。这是我人生第一次做饭，所以有点紧张。
开始动手了，我先把一个西红柿洗干净，然后笨手笨脚的把它切成了块，足足用了二十分钟。我又找来一个鸡蛋把它打在碗里，材料准备齐全，我开始炒了，可我一看到炉子就不知道该怎么办了，只好去求救爸爸，在爸爸的指导下，我终于顺利的完成了我的第一道菜——西红柿炒鸡蛋。
晚上我们一家人吃着我亲自做的.菜，别提有多开心了，妈妈更是赞不决口。看似一道简单的菜，但做起来却很难。同时我也知道了妈妈平时做菜有多不容易。在这里我想对妈妈说一声：妈妈您辛苦了，母亲节快乐！
母亲节五年级作文300字 篇5
五月，阳光灿烂，鲜花盛开，暖风拂面，那是因为在这美丽的五月，在这灿烂的季节里，我们又一次迎来了亲情融融的“母亲节”。又是一年母亲节，母亲，多么神圣而纯洁的字眼，母爱，多么深沉而厚重的一种情感，在这温馨的日子里，叫一声母亲，是那么纯真，那么动人，那是我们对母亲最深切的称呼。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖?”唐代诗人孟郊的一首传诵古今的道出了人世间最诚挚、最深切、最令人动容的母子情怀。都说世界上有一位最善良，最伟大的女性，她就是我们慈祥的母亲;都说人世间有一种最美丽、最温和的声音，那就是母亲对儿女的呼唤;都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人，她还是我们的母亲!
从我们咕咕坠地，在人世间发出第一声啼哭，我们便成了母亲一生的牵挂，母亲的眼里只有儿女，而我们心中母亲的位置占的比重是多少，在这个美丽而特殊的日子到来的时候，我为母亲和未来的婆婆准备了漂亮的衣服，两位母亲都很高兴，衣服穿在身上，心里更是比蜜甜，其实母亲要的就是做儿女的心中有她，而不是要儿女做多大贡献。
