春天的五年级作文

2021-10-29 05:09:36
【热门】春天的五年级作文合集六篇

【热门】春天的五年级作文合集六篇

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的春天的五年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

春天的五年级作文 篇1

冬爷爷离去了,下一个季节是什么呢?

春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。大地换上了崭新的绿衣裳,到处是一派生机勃勃、生机盎然的景象。你看,那柳树长出了新的枝条,一阵微风拂过,柳树就像仙女一样在空中甩着那长长的头发,在翩翩起舞。柳树旁站着一棵棵桃树,树上的桃花都开了,一阵风拂过,纷纷扬扬地吹到地上,像仙女散花。

旁边的小溪融化了,不时传来哗哗声,好像在尽情地唱歌:“哗啦啦,哗啦啦!”声音传到了小草的耳旁,它就舒展着嫩黄的身子,向四周看了看,又抬起头来仰望天空,蓝蓝的天空飘着朵朵白云。一阵微风拂过,小草随着小溪唱的歌随风摇摆。溪水就像一面镜子,清澈见底。天空倒映在清澈的水面上,显得更蓝;垂柳倒映在清澈的小溪里,显得更绿了。

一群燕子从南方飞回来了,为春光增添了生机,有的燕子从这边的麦苗上飞到了那边的柳树下面,有的燕子太淘气了,横掠过湖面,尾尖点了一下水面,水面立刻荡起了涟漪。小燕子成了音符,正演奏一曲春天的赞歌。蓝天、白云、小燕子、垂柳,倒映在水里,形成了一幅美丽的春景图。

春天,一个美丽的季节,一个充满生机的季节,一年四季都是春天该多好啊!因为我喜欢春天!

春天的五年级作文 篇2

听!听!春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她给原本枯黄,冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物,使万物复苏,赐予我们生机与活力。

不必说那幽蓝的天空,也不必说那流水声咚咚的小河,更不必说那一望无际的草原。单单是那争芳夺艳的花儿,便把春天挤得满满的了。其中最令我痴迷的便属宝莲花了,她是那么的洁白无暇,酷似传送中的宝莲灯,又如一个妙龄少女,在春风中尽情的飘摆着她那白色的连衣裙,身上散发出淡淡的清香,闻一闻便使人沉浸在梦幻中,心旷神怡,流连忘返。近处,远处那高高低低的树木昂然挺立,新发的树叶儿青翠欲滴,他们像一个个忠诚的卫兵,守护着这宁静而又祥和的时刻。

雨淅淅沥沥的下起来了,好细的雨阿!滴在手里,毛毛的,痒痒的,像一根根牛毛,花针,细丝。远远望去,像有一层薄薄的雾,若有若无,似近似远,整个人间像一位蒙着薄纱含羞的少女,在那偷偷的笑了……雨越下越大,不禁让人感叹,真是一场及时雨啊!不仅使人神清气爽,连花儿,草儿,也在这蒙蒙的细雨中,更红了!更绿了!使人立马便想到杜甫的诗句“随风潜入夜,润物细无声”。但是人们只惊艳于新春时的花儿,草儿是多么的美丽动人,而又有谁知道它们此前经历了多久的蛰伏与等待呢?

啊,春!你缤纷的色彩装点了大地;你温柔的爱抚催生了万物;你新鲜的气息带来了生机。我爱你,美丽的春天!

小作者首先描写了春天的花,春天的花是美丽的,小作者笔下的花是美妙的,小作者通过生动形象的比喻,讲春天的生机展现在似锦的繁花之中,生动而形象,引人入胜。紧接着,小作者描写了最及时的春雨。所谓春雨贵如油,小作者以一场及时雨的出现,使得我们眼前一亮,让我们体验到了春的生机与希望。

春天的五年级作文 篇3

春天,万物复苏,柳绿花红,百花争艳,是一个又美丽又让人流连忘返的季节。春天的景色,你们见过吗?让我带你们去看看吧。

这里是九龙潭,一入园,我们就可以看到一片绿树成荫,蝴蝶在空中飞舞,十分美丽。入园后眼前有一艘艘小筏,我和妈妈坐上了它,手上拿着船桨向前划着。

到了第一个峡谷,导游和我们说:“看到石头上的苔藓了吗?如果你们流血了,它可以止血哦。”到了第二个峡谷,导游说:“这条峡谷只有两条船可以同时通过,不可以容下第三条。说着我们来到了第三个峡谷,峡谷上有许多迎春花,旁边的姑娘们顺手摘下一朵朵迎春花撒进河里,河马上变得生机勃勃起来,然后姑娘跟着我们的船唱着春天的歌。小花听了,跟着旋律又唱又跳;土里的种子听了,怕听不见这动听的歌声,马上冒出的小芽;小草听了,本是一脸垂头丧气,听了后马上抬起了头,精神饱满了起来。

后来,我们去走了玻璃栈道,去看了樱花,去放了风筝,还去吃了只有春天才可以吃到的菜,吃了樱花做的食物。

这就是春天的景色,有没有对春天有新的认识?有没有觉得春天快要来了呢?

春天的五年级作文 篇4

寒冷的冬天即将离我们而去,春天回到了人间,万物复苏,大地一片生机,请跟我一起去寻找春天的足迹。

我来到了公园的花坛边,深吸一口气,空气中满是泥土的气息,一丛丛迎春花儿已经绽放出一朵朵鹅黄色小花儿。一边的柳树上,细细的枝条冒出了小小的嫩芽儿,仔细一瞧,一边的松树和万年青已经由深绿变成了翠绿,我看着这万象更新的景色,不由得笑了。

走着走着,走到了一片开阔的草坪上,草坪上的小草脱去黄色的衣裳,抽出了绿色的嫩芽儿,草地上,一群小孩子在放风筝,有“老鹰”、“小叮当”,还有美丽的大“蝴蝶”,红的、黄的、紫的随风飘扬,这时,一阵“叽叽喳喳”的声音引起我的注意,一只小麻雀落到了附近的柳树上,“叽叽喳喳”的叫起来,又飞来几只可爱的小鸟,它们“叽叽喳喳”欢快的叫着,好像在说:“春天来了”!我快乐的笑了。

啊,春天来了,春天藏在美丽的大自然里,我开心的笑了,我爱春天。我更爱美丽的大自然!

春天的五年级作文 篇5

听!听!春姑娘迈轻盈的步伐来了,她给原本枯黄,冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸万物,使万物复苏,赐予我们生机与活力。不必说那幽蓝的天空,也不必说那流水声咚咚的小河,更不必说那一望无际的草原。单单是那争芳夺艳的花儿,便把春天挤得满满的了。其中最令我痴迷的便属宝莲花了,她是那么的洁白无暇,酷似传送中的宝莲灯,又如一个妙龄少女,在春风中尽情的飘摆她那白色的连衣裙,身上散发出淡淡的清香,闻一闻便使人沉浸在梦幻中,心旷神怡,流连忘返。近处,远处那高高低低的树木昂然挺立,新发的树叶儿青翠欲滴,他们像一个个忠诚的卫兵,守护这宁静而又祥和的时刻。

雨淅淅沥沥的下起来了,好细的雨阿!滴在手里,毛毛的`,痒痒的,像一根根牛毛,花针,细丝。远远望去,像有一层薄薄的雾,若有若无,似近似远,整个人间像一位蒙薄纱含羞的少女,在那偷偷的笑了……雨越下越大,不禁让人感叹,真是一场及时雨啊!不仅使人神清气爽,连花儿,草儿,也在这蒙蒙的细雨中,更红了!更绿了!使人立马便想到杜甫的诗句“随风潜入夜,润物细无声”。但是人们只惊艳于新春时的花儿,草儿是多么的美丽动人,而又有谁知道它们此前经历了多久的蛰伏与等待呢?

啊,春!你缤纷的色彩装点了大地;你温柔的爱抚催生了万物;你新鲜的气息带来了生机。我爱你,美丽的春天!

春天的五年级作文 篇6

“春天在哪里呀?春天在哪里?”今天一大早,老师带领我们去寻觅春天的足迹。

一路过来,山上出现了嫩绿的小草,柳枝已抽出新芽。潺潺的水声使我们心灵清静,欢乐的小鸭子在水中自由自在的游动,温暖的春风迎面吹来,像妈妈的手温柔地抚摸着我。

河水一路长流,溪水清澈见底。水面悠闲的游着一群小鸭子,在水中清洗着自己的身子,寻觅可口的美食。在河水的正中间,矗立着一座供人们休息的凉亭。,在小桥的右边,有许许多多的健身器材。那是给人们锻炼身体用的,这真是一个美丽的”旅游景点”。

一片金黄色的菜地,这是油菜花的天地。经过了春雨的洗礼,它们迅速地生长,足有我的一半高呢,真是漂亮极了!清幽的香味引诱蜜蜂、蝴蝶纷至沓来。

抬头仰望,春季的天空是蔚蓝色的,在蓝天底下生活着,真是快乐。春天是可爱的,迷人的。

远远的还能望见山上的一个矿洞,听同学说那里面有着蛇和五颜六色的矿石。听了前半句话,心里一惊,不敢向矿洞前进。

寻觅春天的足迹,最难忘的便是那一株在石缝里的小草。它经历了大大小小的折磨:寒冷,踩踏,寂寞,但它还是努力的生存了下来,我真佩服它的生命力之强大。它在那么糟糕的地方,努力的生长,开出花儿。它只想证明,我来过,我绽放过。

春天是我喜欢的季节,因为不仅有一些美丽的花儿,还有那勃勃的生命力。

“春明不觉晓,处处闻啼鸟。”的确,一大早起床就能听到许多鸟在树上叽叽喳喳的叫着,像是在叫我们起来去上学。

春天是多温暖,多迷人,孕育着希望和梦想,有待我们的寻觅。

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