放风筝五年级作文

2021-08-21 01:25:46
放风筝五年级作文

放风筝五年级作文

导读:作文简介,星期天,妈妈带我去公园放风筝。走进公园,我抬头一看,蓝天上飘着各种各样的风筝,五颜六色,飘亮极了。我... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:放风筝

星期天,妈妈带我去公园放风筝。走进公园,我抬头一看,蓝天上飘着各种各样的风筝,五颜六色,飘亮极了。

我买了一个蝴蝶风筝,我拿着风筝问妈妈:“该怎么放风筝才能飞起来呢?”妈妈说:“左手拿着线,右手拿风筝。”我就照着妈妈说的去,拿着风筝使劲一跑,风筝高高地往上飞了起来。我跑呀跑呀,风筝怎么飞得那么低了?我生气地说:“哼!不玩了,不玩了。”妈妈走过来对我说:“做什么事情都不是一帆风顺的,要有耐心。”我听了妈妈的话,右去放风筝了。正好这时风大了起来,风筝飞得越来越高,我高兴极了!

这个星期天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做什么事情都必须要有耐心,这样才能取得成功。

五年级:赵少

篇二:放风筝

阳春三月,正是放风筝的好季节,蔚蓝色的天空上飘浮的朵朵白云,还交杂着五颜六色,各式各样的风筝。

在田野里放风筝的人十分的多,老老少少都在开开心心得放风筝。

开始我觉得风筝很简单就可以放起来,于是我就拿起我的鹰形状的风筝出发了。

到了田野里,我把风筝用力一扔,风筝却刚飞起来就落了下来,第二次我用了比上次还要大的力气,一扔只见风筝,在天空中飞了一会儿,又落了下来。我有点恼羞成怒,就将风筝捡了起来,顺着风我一拉,只见风就把风筝吹上了天,看着我的风筝在天空中飞翔,我的心中的我心中的愤怒也慢慢被平息了。

好景不长,突然刮来了一阵大风,将我的风筝先给刮断了,只见风筝飞快的向远方驶去,看着别人的风筝,我的眼泪打湿了眼角,当风停了,很多人都开心的抱着风筝回家了,而我却失落的抱着一根风筝线回家了。

到了家中,我站在3楼上眺望,希望可以找到我的风筝,但是一点线索都没有,当我扭头看向大棚,发现上面有一只“鹰,”有着灰黑色的羽毛,一双黑色的眼睛,还有后面还有两根平衡带,啊!它就是我的风筝,我高兴的拿起风筝走了下来。

这次放风筝可真好玩,让我体会到了不可小看任何一件看似简单的事儿,还让我体会到了失而复得的幸福感受。

篇三:放风筝

前几天,我买了一个新风筝。可惜天气不好,所以就一直没放。今天天气还不错,终于可以去放风筝了。

放风筝是中国民间广为盛行的一项传统体育运动。风筝起源于中国,至今已有2000余年的历史,被称为人类最早的飞行器。风筝,亦称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢。风筝是一种比空气重的,能够借助风力在空中漂浮的制品。晚唐,人们在纸鸢上加哨子,其鸣如筝如琴,故称“风筝”或“风琴”。现代以风筝,风琴作为统称,包括没有哨子的纸鸢。

我拿的风筝是一个非常酷的老鹰风筝。那只“老鹰”有一个又黄又尖的喙,一双可以“遮天蔽日”的棕色的大翅膀;凶利的眼神仿佛他才是天上的霸王,这可是我最喜欢的一个风筝了。

来到广场,放风筝的人可真多。天上各式各样的风筝琳琅满目,五颜六色的风筝占据了整个天空。我走到人比较少的地方,娴熟的打开我的大老鹰;使劲的跑,让风筝随着风向,随着气流缓缓升高。

“欧耶!风筝起飞了,风筝起飞了!”我注视着升向天空的大老鹰,高兴的欢呼着。它好像变成了一只真的老鹰,在天空中尽情的翱翔;飞过了天空、掠过了湖水、绕过了一座座高山,向全世界展示它的威武。而周围的那些风筝早已小的不值一提。我欣喜着不断把线放长。

下午的时候,风变大了,老鹰在空中摇摇晃晃,我紧张地大声叫喊:“不好了,不好了,要掉下来了!”霎那间,老鹰在空中盘旋了几下,就“趴”在地上了。我沮丧的捡起了老鹰,伤心极了。

后来,在我的努力下,我让老鹰再次在天空中飞翔。这次我更加小心地收线放线,生怕会再掉落下来。时间在我一紧一松的收线放线中溜走了,天色渐渐暗了下来,我依然一本正经的牵着线。“回家吧,我们下次再来玩”。耳旁传来妈妈的催促声,我用乞求的'眼神看着妈妈,小声地说:“我想在玩一会儿,行吗?”妈妈在一旁说:“太晚了,我们带着老鹰一起回家吧!”所以,我只得依依不舍地忍痛收了线。

晚上,我做了一个甜甜的梦,梦中,我的“老鹰”带着我在蓝蓝的天空中自在遨游

五年级:刘奇

篇四:放风筝

听是哪里传来的欢呼声?原来是老师要带我们去操场上放风筝。操场上阳光明媚,秋风阵阵。大家三个一群五个一伙的放风筝。风筝千姿百态,各种各样:有咧嘴笑的“小黄人”,有美丽动人的“美人鱼”,有披着灰毛的“汤姆猫”,还有翩翩起舞的“蝴蝶”最讨人喜爱的就数老鹰了,一双凶神恶煞的眼睛,一对巨大的翅膀,再加上一个像扇子般的尾巴,便凑成了一只庞大的雄鹰。雄鹰张开巨大的翅膀飞向天空,它俯视着地面,似乎在寻找猎物。雄鹰时而在空中盘旋,时而在低空掠过,时而在高空巡逻,威武极了!

我们也开始放风筝了。我们的风筝是一只美丽的飞行者,它有蜜蜂的触角,燕子的身躯,蝴蝶的翅膀和一条孔雀的尾巴,称得上是“最美飞行者”。我负责高举风筝,蔡一茹负责拖着风筝跑,赵纯纯负责拉线,杨明瑶负责喊叫。我双手高举风筝,蔡一茹拿着风筝线,做着准备要跑的动作,赵纯纯站在蔡一茹旁边,准备要拉线。杨明瑶大声喊道:“蔡一茹快跑!赵纯纯快放线!”蔡一茹飞一般地跑起来,赵纯纯猛地一放线,风筝刚好经过篮球架,便躺在上面懒洋洋地睡觉,真是出师不利呀!将风筝扯下来之后我们又按照刚才的方法放风筝。风筝又飞向了高高的蓝天,看着天上的风筝,好像我也变成了一只风筝,在天上与白云游戏,与蜻蜓比赛,与太阳比美。“歪了!歪了!”杨明瑶的叫声把我叫醒了。不看不知道,一看吓一跳,原来是风筝喝“醉”了,它在空中,有时往左飞,有时往右飞,有时上升,有时下降,像一名醉汉似的。我奋力帮忙,可风筝还是重重的摔到了地上。

“集合了!集合了!”老师喊道,“回家啦!回家啦!”我们排好队伍,依依不舍地离开了操场。

五年级:蔡雨倩

篇五:放风筝

寒冷的天气渐渐变暖了,大家也纷纷出门游玩,我也不例外。这不,我今天就带上我自己的风筝,去中央公园放风筝。

哇!中央公园可真大,宽阔的广场上空飞翔着各种各样的风筝,有的做成了鲸鱼的形状,有的是只美丽的凤凰,其中最为特别的是一种说不出名字的三角形风筝,体形可真大,比我还高。

准备放风筝了,我先一阵狂跑,风筝随风飘了起来,可还没把线放长,风筝就落了下来,“咦?这是怎么回事呢?”爸爸连忙告诉我:“太紧了!线要放快点!让我来给你示范一下。”爸爸把风筝往上一抛,风筝摇摇晃晃地扶摇直上,“看清楚了吗?风筝如果往下飞了,就要用手把线勾一勾……”我真是没想到,这小小的风筝有这么多的学问。

爸爸把风筝交给我,让我试试,我学着爸爸一样让风筝起飞,没想到,还真有作用,风筝吃力地往上飞,我又放了一些线。这时,一阵大风吹来,风筝被风吹得在空中摇摇晃晃,濒临失控,我急忙收线,可风筝不听指挥,一会往右,一会儿往左,就在这时,意外发生了,一辆公园巡逻车缠住了风筝线,风筝一直被车带着跑,司机连忙停车,风筝保住了,可风筝线已经死死地扯住了车,只好把风筝线给扯断。

接着我们继续放风筝,这时,我们发现高高的天空中出现了一只鹰,飞得特别平稳,还在空中盘旋,看起来像真的一样,我和爸爸走进仔细一看,如果这只鹰是真的话,那么怎么不动翅膀呢?如果是假的话,怎么会在空中翻滚呢?原来,这只“鹰”的主人是位风筝高手,怪不得可以飞这么高,在“鹰”的旁边,还有一个风筝,那就是我之前看到的巨型风筝,没想到那个看似笨拙的东西可以飞得那么平稳,那么高,从地上看,只有指甲那么大。

风筝在阳光的照射下闪闪发光,在空中嬉戏呢!一个个风筝带着我们的希望和梦想飞上高高的蓝天,大家脸上都挂着笑容,我们尽情享受我们美好的童年。

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