【必备】小学五年级作文汇总八篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学五年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
在一个炎热的夏日里，我正在教室里无精打采地听课，窗外不时传来蝉儿的阵阵鸣叫声，搅得我心烦意乱。突然，我的目光被紧紧地吸引了，原来是胡老师从袋子里取出一样“宝贝”——一个有趣的小盆景。
这个盆景由花盆和四株植物构成。那个黑白相间的花盆使我的眼睛一亮：一只可爱的小牛正悠闲地漫步在草原上，弯弯的犄角，大大的眼睛，脸上还挂着甜美的微笑。再看他身上那黑白相间的花纹，不愧是大名鼎鼎的荷兰乳牛呀。瞧，一只蝴蝶正从他身边飞过，好像在说：“快来，快来，我们一起去看看那四株漂亮的植物吧！”。
这四个漂亮的植物果然“名不虚传”：有积极向上的芦荟、有憨态可掬的仙人球，英姿挺拔的仙人掌上顶着一个红彤彤的仙人掌花。令我印象最深刻的还是这株姿态奇特的仙人掌。
我爱仙人掌，因为他生命力极强。他将自己的根扎得很深很深，这样他可以吸收到丰富的地下水。他的刺又使得他最低限度地散发体内的水分。在气候恶劣的环境下，他依然顽强地生长，不愧为“沙漠之王”。有时，他又像一位智者，默默地给沙漠中孤寂的行者带来生的希望。
在地球缺水的今天，我更爱仙人掌。因为他无时不刻地警醒我们人类必须小心呵护这颗蓝色的星球，否则，将来人类将来的生存环境将比仙人掌恶劣十倍、百倍。
小学五年级作文 篇2
一年级时，我很欣赏邢夏斌的数学，因为每次的小测试都是他最快，而我总是落在他的后面，虽然有时我也比他快，但得100分的机率却不多，欣赏自己。
二年级时，我很欣赏郝梦的朗诵，因为她朗诵时声音总是那么洪亮，表情总是那么丰富，让人听了，总是那么舒服，而我却总也举不起那只好像灌了铅的右手，只能听别人的朗诵。
三年级时，我很欣赏韩欣冉和陈弘毅的作文，因为她俩的作文每次都得满分，每次都写得那么好，让人感到他们的笔下总是吐着芬香。而我的作文总是把一朵朵好好的花的花瓣摘掉，只留下一个光杆杆。虽然有时也会有“评”的作文，但我总觉得，自己的花还是没有他们的香。
四年级时，我学着开始欣赏自己。欣赏自己的数学有什么地方做得比邢夏斌的好，什么地方做得比邢夏斌的简便快捷；欣赏自己的朗诵，看哪里比郝梦读得更有感情，哪里比她读得更洪亮，哪里比她的表情更丰富；欣赏自己的作文，看这里是不是比韩欣冉写的幽默，看那里是不是比陈弘毅写的新鲜。
赏着赏着，我突然发现：自己虽然比邢夏斌脑子转得慢，但也不乏细心；自己虽然比郝梦的声音小，但也能读出自己的品位；自己虽然跟韩欣冉、陈弘毅并肩前进，但自己的花更大更香了。
小学五年级作文 篇3
五年级时的教室啊，是最令我自豪的，别人一问我，你的教室在哪啊？我就会说："我们的教室啊，是学校里最大而且最高的教室，虽然走楼梯走到五楼很累，但会当凌绝顶，一览中山小嘛！在我们教室，可以把整个校园都尽收眼底，还能看得到离学校很远的地方呢！夏天，风都吹到我们最高楼，凉快极了！
我们的教室原来是个音乐教室，所以比别的教室要大，几乎是它们的两倍，同学们坐好位子后，教室后面还空着一大片地方，一下课，那儿就是我们的活动地。教室对面，就是学校的多功能厅，"六。一"儿童节。英语节。听课什么的，都在那里举行。记得上年"童话大王"郑渊洁来学校里讲授，再签名售书，别的五年级都得听不到他的讲话，签名也得等到放学后几个小时，而我们，不仅完整地听了他的讲话，还早早地签了名回家呢！
我们教室的后面是圆型的，因此，没有黑板报可出，这可乐坏了我们这些出黑板报的同学，可以省些时间。
朱老师给后面贴上了全班同学出的手抄报，每人一张，把墙占得满瞒的，又让"小书法家"赵灵写上了"手抄报大擂台"六个字，说到赵灵啊，他的书法在教室里是随处可见的，手抄报旁边的"自信"两个字，是他写的，窗户旁的一张字也是他写的，大门边的"学无止境"也是他写的。在学无止境下面，贴着班里写字好的同学写的字，一张张，整整齐齐地字，看着就觉得舒服。
教室的墙上还贴着许多小画家画的图画，素描。水彩。蜡笔画，应有尽有。
教室前面，是大黑板和液晶投影，还有老师的`讲台跟电脑。
不过，教室在那么高的地方，麻烦也挺多，厕所要跑到三楼去上，因为5楼就我们一个教室，所以，跟别班的接触也不多，就好像进了隔离区……
下个学期就是六年级了，我们要搬到另一个教室，也是最高楼，档次挺高的，旁边还有许多同年级的班级，不过，真的让我搬到别的地方，还真有点舍不得了呢！因为，不能再跟别人自豪的说："我的教室是全校最高最大的教室"了。
小学五年级作文 篇4
“人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。”这是林肯说过的一句话，我自然赞成。因为，得意时有朋友的忠告，就能防止骄傲；受挫时，有朋友的鼓励，就会增强战胜困难的勇气和信心，懈怠时，有朋友的督促，就会乘胜前进，奋斗不息。我和小丽的友谊就让我理解到友谊的真谛。
有一次，我和一个同学发生的争执，我们越吵越厉害，最后我们俩打了起来，我扯住他的头发，他扭住我的衣服；我咬住他的手，他抓破我的脸。好多的同学围拢来看热闹，只有好朋友小丽冲过来使劲把我俩分开。然后小丽扶我去医务室处理了伤口。她扶着我一步一步地下楼，望着小丽我无言以对。到了医务室，只见小丽大汗淋淋。我的伤口处理了后，我不解地问小丽：“别人都在看热闹，为什么你要来劝阻呢？还这样辛苦地带我到医务室来处理伤口？”小丽说：“因为我们是朋友。”“那你为什么不帮我打那个人呢？”小丽一本正经地说：“真正的友谊是建立在坚持原则基础上的。我们不能受哥们义气的影响，讲哥们义气的人往往是不讲原则，不讲是非曲折的。”我听了这番话十分感动。
我想：朋友是多么的重要，友谊是多么重要。只要我们弘扬中华美德，把友谊放在第一位，美好的明天就会精彩无限。
小学五年级作文 篇5
我很想让孙悟空来到我的身边。我做了一场梦，梦见了孙悟空来到了，我的身边我和它玩的很开心。在睡觉的时候做了一个梦。梦里我在我的家里，我听见了敲门声，我已为是快递，我去开门了，一看是我很重拜的人孙悟空。我把它请到了我家里，我让它坐在我家的沙发上。我去拿笔和本，我让它给我签名，它不知道什么意思把我的本和笔给扔了。我和孙悟空玩了一会儿。身上很痒，我想到了昨天晚上我洗过澡了。我想会不会是孙悟空身上的耗子呢？我把它带到了，浴室的浴缸旁边。我对它说:“你先在这里等一等，我去把水开开。”孙悟空不知道浴缸是什么？它拿出了它的金箍棒把浴缸劈成了两段。我的身上越来越痒，我看了看孙悟空它就不痒。我身上太痒了，我就用淋浴器给它洗澡，它洗完了。我也用淋浴器洗了澡。我打开了电视机第一个是《西游记》孙悟空看见电视机里还有一个孙悟空，被吓了一跳，它看见了它的师父和它的师弟们，还看见了妖精，它就拿出了它的金箍棒把电视机劈成了两段。我对，孙悟空说：“我们出去玩吧？”孙悟空说：“好。”我带着孙悟空出去了。我对孙悟空说：“你能用你的筋斗云带我去空中玩吗？”孙悟空说：“好。”孙悟空召唤出了他的筋斗云，带我到了空中去玩。我和孙悟空来到了空中看见了空中没有一个人，只看见一片白云，那景色真是太美了。我们看完了美丽的一片白云后又下来了。孙悟空说：“它有点饿。”他用筋斗云出去找桃子了，结果没有找到桃子回来了。孙悟空越来越饿了，把它又带回了家我把我家里的桃子给了它。孙悟空一口气吃了十个。过了一会我醒了，我看了看旁边原来是一场梦。在梦里我和孙悟空玩的很开心。
小学五年级作文 篇6
我的烦恼数不胜数：每天都有许许多多的作业；还要补课；英语成绩总是不能100分……其中，我最大的烦恼那就是粗心了。
粗心这个坏毛病，自从进入小学之后就跟了我。我一直都想改掉这个不好的毛病，可它像我的影子一样，每次考试都给我惹祸。
记得那一天，妈妈对我说：“丰丰，只要这次期末考试，语文、英语95分以上，数学100分。只要你全部达到目标，你要什么，我全都帮你买。你有没有信心？”我听了，高兴得一蹦三尺高：“有。我一定可以达到目标的。”我们还拉了勾。
第二天考试时，我对自己信心十足。因为好多题对我来说都是小菜一碟，所以做好了我看也不看，就交卷了。
我回家对爸妈说：“小KS，达到目标，没有问题。”爸爸没好气地说：“你可别吹牛，你的粗心可不一定能考好！”我生气地说：“你可别小看人！”
过了几天，短消息发来了。我抢过爸爸的手机，一看，就如晴天霹雳。上面清清楚楚地写着几行字：龚正丰，这次考试语文95分、数学99分、英语95分。爸爸看了可得意了，而我像被霜打的黄瓜，一下子焉了，更别提向妈妈要东西了。
粗心这个毛病可害苦我了。哎，粗心啊粗心，你什么时候才能离开我啊！
小学五年级作文 篇7
在人的生活中，往往会遇到许多阻力和困难。这时候，就是对我们一种考验。是选择坚强，选择勇敢，选择诚实，还是选择退却，选择放弃。
记得有一次，下午放学后，我照常来到校田径队参加训练。今天参加铅球队训练的只有三个人，老师给我们布置了训练任务，十二岁的扔到七米，十岁的扔到六米，达到的可以去休息。我们每人从器材室拿了一个铅球，准备今天的达标任务。
面对铅球场地，我们一个个把“炸药包”扔了出去，前几次，我算是正常发挥，六米半左右的成绩，可另一个十二岁的却不知怎么的，接连几次，连五米都没到。老师看不下去了，把这位“兄弟”带到一旁练动作去了。
七米，这就是我目前的拦路虎，多次的冲击都失败了，退却还是继续努力，我选择了努力，争取以最少次数一举突破它。调整呼吸后，我一手托着铅球，把铅球放在脖子旁，两脚前后分开，突然，腰一扭，腿一蹬，手一拨，铅球推了出去，三公斤重的铅球在空中划过一道弧线，“咚!”在不远处重重的落在地上，过了七米标志，真的是达标了!我先是一怔，有点不敢相信，接着，才欢快地跑去捡了个篮球，“休息”去了。过了一会，另一位同学也达标了，那位可怜的“小盆友”，只能眼巴巴地看着我们玩了。
坚持还是放弃，努力还是退缩，我们时常会面对考验，我毅然选择了努力。“世上无难事，只要肯攀登。”一切的付出，一切的辛劳，在将来收获胜利果实时，都会觉得那是值得的，让我们共同努力奋斗吧!
小学五年级作文 篇8
“加油，快用力，就快上来了......”你知道我们这是在干什么吗？没错，捕鱼！
一个秋日的早晨，我们伴着冉冉升起的旭日，回到了老家。我们可不是去度假，而是让怀有身孕的妈妈吃上自家养的鱼。
下了车，我兴奋地跑进屋子，赶紧上二楼拿渔网，我向四周一瞟，那团白线应该就是了，我拽起一头，转身就跑，差点摔个“狗啃泥”，可网还是纹丝不动，原来底部还有“重量级人物”，后来爸爸才告诉我，这是沉锡，其作用是为了能让渔网更好沉入水底。我费了九牛二虎之力才把网拖下楼，正准备去鱼塘，爸爸却说：“这网有一些线掉了，你得帮我一起补一下。”我又不得不回去，想到马上就要捕鱼了，心痒痒的。
半小时过去了，我和爸爸来到鱼塘。我们跃跃欲试，爸爸先做了个示范，收获颇丰，草鱼、鲢鱼......应有尽有，但像样的大鱼却不多。轮到我了，我把网的一端挂在肩上，另一只手按顺序拿着网，像爸爸那样撒了一网，收网时感觉沉甸甸的，一猜就是满载而归，结果还真是，只不过枯枝败叶占了一大半，其余都是中指长的鲫鱼，而且才两条。为完成任务，我们得继续捕鱼，但鱼儿却机警地躲到池塘中间渔网触不到的地方了。这时，便需要我“献身”了。我下到水里，在池塘的另一边用竹竿搅动，把鱼赶到渔网能撒到的地方去，突然我面前半米处的地方冒起了一连串的水泡，接着三、四条鲢鱼同时“飞出水面”，我猜估计是惊到他们了。我一边躲闪，一边乱舞手中的竹竿，生怕像上次爸爸被鱼“亲脸”一样。
功夫不负有心人，当缕缕炊烟升起时，我和爸爸才载着一车“战利品”往城里赶，今天我不仅收获了许多的鱼，而且亲身体验捕鱼的经历！
