实用的金鱼五年级作文锦集6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的金鱼五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
金鱼五年级作文 篇1
在我们家的写字台上，摆放着一个金鱼缸，里面游着十几条色彩鲜艳的金鱼。我最喜欢那条珍珠鱼和狮子头了。
珍珠鱼长得胖胖的，鳞片像一粒粒的小珍珠。它的颜色红白相间，尾巴大大的，十分漂亮。那两条墨鱼，名副其实，全身都是黑的，它的眼睛泡和嘴巴很大，尤其那两只眼睛，真像两个小鼓。狮子头呢，它长得小巧玲珑，身上是洁白的，头上像戴了顶鲜红鲜红的帽子，真像童话中的“小红帽”，它最引人注目，也是鱼缸里最漂亮的一条。鱼儿们吃食时，嘴巴总是不断地冒泡泡，这多么有趣啊！每一个星期我都要给鱼儿们换一次水。在冬天，如果水凉的话，我就把鱼缸搬到暖气旁边，让鱼儿们暖和一些。每天早晨喂鱼时，鱼儿们总要争先恐后地抢着吃，生怕自己吃不到。我觉得它们吃饱后好像用感谢的眼神看着我，像在对我说：“谢谢小主人，谢谢小主人！”我这时总是微笑着看着它们，心里特别高兴。
鱼儿最爱吃小鱼虫，我每周都按时给它们买一些。在冬末初春的时候，市场没有卖的，我只好先让它们吃干鱼食。那一阵子，我每天都要去市场看看有没有活鱼虫，有了，赶紧买回喂它们吃，因为它们吃了活鱼虫，就长得十分快，十分健壮。上个星期六早上我起床，首先看鱼儿们怎么样了，没想到墨鱼死了，我很伤心，泪水模糊了我的双眼。它是怎么死的？我仔细想了想，可能是食喂得太多的缘故吧，我真恨自己。我拿出一个火柴盒，双手捧着这条鱼，将它放在里面，埋到离我家最近的一片空地上，每当我从这里经过时，心里就有一种难过的感觉。我爱那些快活的鱼儿们，它们给我的课余生活增添了无限的乐趣。
金鱼五年级作文 篇2
这条小金鱼，是过年时外公送给我的。我把它放在鱼缸里，它好奇地看着这个新家，拼命地撞击鱼缸。“看来它好像对它的新家很不满意。”我对妈妈说。
它非常漂亮，两只黑宝石似的大眼睛一动不动地盯着我，好像在监视我写作业呢。它的嘴巴不停地吐泡泡，似乎有许多好建议想说给我听。我往鱼缸里又放了些五颜六色的石头，它立刻欢快地游来游去，两对鱼鳍在水中有规律地划着。它穿着一件桔黄色的衣服，腹部却穿了一件白背心。它常拖着那长长的、美丽的尾巴在水中自由自在地游来游去，好像一位美丽的公主拖着长裙在水中散步。
小金鱼和我的感情非常好。每天早晨我都会给它喂食，它总是像离弦的箭一般游上水面，一口吞下鱼食，又飞快地游回水底，似乎不想让别人看见它的吃相似的。不过，又过了一会儿，它又游上水面，可怜巴巴地望着我，好像还是很饿的样子。我看见它的这种眼神，心想：这可真是个贪吃鬼！唉！如果饿了就给它喂点吧！于是，我就又给它喂些鱼食，它狼吞虎咽地吃了起来，那绅士的样子早就不见了。每次我放学回家时，它都会向我挥手，并且吐出几个小泡泡，好像在说：“你回来啦！快给我喂食吧，我饿了！”于是，我又给它喂食，它兴高采烈地吞下一个个鱼食，心满意足地回去睡觉了。就这么一点鱼食，不到一个星期，就被它吃光了。“又要去花鸟市场买鱼食了，真麻烦！”我抱怨道。可是，看着可爱的小金鱼，我又心软了。只好又去给它买。回来时，它已经睡觉了。它睡觉时，像一座雕像一样漂浮在水中，谁见了都会以为那是个水中装饰品。
不过，它一旦要让你和它玩“捉迷藏”，无论精力多么充沛的人都会累的眼睛也睁不开。它一会儿躲在水草后面，一会儿又突然跃出水面，来个“鱼跃龙门”，然后又迅速地钻进岩石堆里，让人不可捉摸。真有趣呀！
可是，好景不长。有一天，那天正好是春节，也是小金鱼的生日，可它却死了。我看见了，痛惜不已，妈妈安慰我说：“你看，石头上那不是小金鱼下的卵吗？”我仔细一看，果然有很多晶莹剔透的卵。“太好了！”我一蹦三尺高。每当我看见储存着我和小金鱼美好时光的石头和鱼宝宝时，我的脑海中就会隐隐约约出现小金鱼的身影。
我非常想念我的小金鱼！
金鱼五年级作文 篇3
在我家的客厅里，有一个金鱼缸，缸里养了好几条金鱼。在养金鱼的过程中，我感受到了其中的苦、乐、喜、悲。
苦
每天，我都要给小金鱼喂食，十分的麻烦。有时，没给它们喂食，它们就一个个浮到水面上来，瞪着大大的眼睛望着我，嘴巴一张一合的，好像在对我说：“你这个臭主人，我们都饿一整天了，你还不给我们喂食。”看到它们这副模样，我不管在做什么，都会停下来，去给它们喂食。
不仅要给它们喂食，还要经常地给它们换水呢。那水里有金鱼们吃剩的食物残渣，还有它们排泄的粪便，显得很浑浊，而且还伴有一些难闻的气味。所以比起喂鱼食来，这个任务就更叫我发愁了。不过，好在换水这事一般都是老爸弄的多，我只是偶尔帮帮忙。
呵呵，有时觉得养金鱼还真的很不容易呢。
乐
在我每次写完作业时，我都会来到鱼缸前，观看小金鱼们精彩的表演：它们有的`潜在水底，有的浮在水面；有的独自游来游去，有的相互追逐、嬉戏。更为有趣的是，有些鱼儿从水底吐出一串串小泡泡，这些小泡泡起初很小，越往上来就越大，直到完全到达水面炸裂为止。
我经常在鱼缸边一蹭就是十几分钟，尽情地感受着这些小金鱼带给我的欢乐。
喜
去年我奥数竞赛获得了一等奖，我十分高兴。回到家，我看见小金鱼们似乎也像我一样的高兴，它们一个个游过来迎接我，还用它们各自的鱼鳍不停地拍打着水，仿佛在为我鼓掌欢呼呢。
看着小金鱼一天天地长大，我越来越喜欢它们了。
悲
就在昨天，一场悲剧发生了。
昨天早上，我和往常一样来到鱼缸旁，看见一条金鱼的尾巴只有了一半。我知道肯定是爸爸在换水时不小心弄的。看到金鱼这个样子，我十分伤心。看到它不能像其它鱼那样在鱼缸里游来游去，只能在缸底缓缓地蠕动，我十分的心疼。
中午回来时，我发现它的嘴边出现了许多黑点，已经奄奄一息。我和爸爸给它换水、喂食都不起作用。最终，这条红金鱼还是死了。
晚上，我在冷清的灯光下，写下了一页很伤感的日记。
金鱼五年级作文 篇4
前几天，我闯祸了——把家里的五条金鱼喂死了。这是怎么一回事呢？
这五条金鱼十分的可爱。头上长着又大又圆的眼睛，穿着红红的裙子，在大鱼缸里欢快地游来游去。我十分地喜欢它们，每天早上喂喂它们，放学回家也喂喂它们。每一次，金鱼都争先恐后地抢着鱼食，好像喂不饱似的。
一天，我突发奇想：“我多喂它们一点，它们应该不会饿了吧？”于是，我把一袋子鱼食都放进了鱼缸里，鱼儿们吃得多欢呀！我放心地上学去了。到了傍晚，我高兴地去看它们，只见金鱼都浮在了水面上。我吓了一跳，急忙跑过去问妈妈：“妈妈，金鱼全都死光了，怎么回事？”妈妈走到鱼缸前一看，笑着说：“你是不是喂了许多鱼食呀？”我低下头说：“是的。我想喂饱它们。”妈妈说：“你想知道原因是吧，建议你去查查资料。”
我从《天天小问号》这本书里找到了答案。原来鱼是没有饱食神经中枢，你喂得越多，它就吃得越多，直到自已撑死为止。金鱼吃饱了，代谢水平提高了，耗氧量增加了，容易引起缺氧窒息而死。
我恍然大悟。这让我明白：平时一定要细心观察，用心地去发现，能找出许多的秘密。
金鱼五年级作文 篇5
妈妈从动物市场给我买了几条小金鱼。这些金鱼有好几种：有孔雀鱼，黑鱼，大眼鱼，白鱼，单纯的金鱼等等。
我把这几条金鱼全都养在了一个大鱼缸里面，也不知怎的，它们总喜欢围在一起，不敢到处游。渐渐地，它们胆子大了，敢在鱼缸的一些小部分地方活动。后来，整个鱼缸都有了它们的身影。它们很淘气，有时，在鱼缸里游来游去；有时，钻进了我往鱼缸里放的鹅卵石底下去休息。
有一次，我给鱼喂食，鱼一见到了鱼食，就像老鼠见到了大米一样，争先恐后地游了过去。鱼跟有些人一样，也是以大欺小，小的鱼往往吃不到东西。鱼也同样的贪婪，遇到大块的食物时，它不管三七二十一，就大口地吞着食物。当它们发觉这大块的食物吞不下，它才把食物吐了出来，这才恋恋不舍地走了。这些金鱼就这样，每天淘气的陪伴着我。每当我放学，第一件事不是洗手，而是去看鱼。直到看够了，这才恋恋不舍去干别的事。
我爱我的小金鱼！
金鱼五年级作文 篇6
搬进新家后，家中的鱼池便迎来了10条漂亮的小金鱼，他们个个小巧玲珑、活波可爱。
我给它们布置了一个舒适的家：鱼池的四壁涂成了蓝色，让它们在里面感觉像在大海中遨游；在水底铺上一层洗净过的沙子，让它们有翻找食物的乐趣；在沙子上放一些大石头和小石头，再种上一些水草，为水中的生物增添一些氧气；放上一些螺蛳，来做“清道夫”。鱼儿们就在这片水域中欢乐地游来游去，生活得无忧无虑、自在安闲。
起初，它们只是在水底待着，怎么也不肯上来，只是突然间飞快地游到鱼池的另一头，或飞快地一个转身。
第一次喂食时，鱼儿们还不知要“吃饭”了，当我把一大堆鱼食扔进池子，那些鱼开始还不知道是吃的，都像没看见似的，根本就不理睬。“哼！给你们吃的都不来，那就饿着吧！”后来，终于有一条鱼敢尝试一下了，其它的鱼见没事，便蜂拥而上，将食物一扫而光。“有奶便是娘”这句话在动物世界很常用，所有动物都不例外。我笑眯眯地注视着它们这群可爱的生灵。鱼儿们每次见到我，心想：“我们的主人又来了，太好了！给我们点吃的吧！”就这样，经过无数次喂食，我们渐渐熟悉起对方了。
随着时间地推移，我们之间的友谊越来越深，彼此之间越来越信赖对方。每天早上我一来，它们便一齐游到水面上，等待着食物的来临。我把一粒鱼食抛入水中，结果一呼百应，所有的鱼都聚在一起抢食物，吃进肚子里的便高高兴兴地满载而归，没吃到的会把乞求的目光再次投向我，我就给它们下了一场“粮食雨”。那些鱼好像在说：“谢谢你！”它们兴高采烈地吃起来。有时，我把一根手指伸进水里，它们会过来咬得我痒痒的，还有的时候，用手轻轻地摸两下、点两下它，它也不会乱跑，在它游时用手托住它，也不惊慌失措。
于是，我悟出一个道理：人和动物应该和睦相处。善待他人，别人也会善待你。
