故事五年级作文

2021-10-29 15:58:19
故事五年级作文

故事五年级作文

在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的故事五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

故事五年级作文1

我家住二楼,对面住着一位六十多岁的张奶奶,她的脸上最明显的就是要数那几条深深浅浅的鱼尾纹了,它们记载着岁月,记载着时间的渐渐流失,稀稀少少的白发也证明了这一点,虽然张奶奶已经两鬓斑白,可一双笑眯眯的眼睛又让我觉的张奶奶不老。

张奶奶很喜欢和小孩子在一起,听小孩子们道出自己高兴的事和痛苦的事,她总是那么认真地听,那么专心地听,让孩子们在这里像参加一个小故事会一样分享快乐和悲伤,也喜欢讲一个个有趣的故事给孩子们听。小时候每当我们写完作业,就都来张奶奶家,听她讲一个个动人心弦的故事,她也是那样绘声绘色的讲,她讲的故事没有华丽的词藻,也没有千古的名句。只有一件件平凡小事,可她总能让故事生动感人,我们也听的津津有味,仿佛一个个鲜活的人物就在眼前跳跃,陪伴着我们度过短暂的闲暇时光。

一天,妈妈说张奶奶生病住院了,我们听到这个消息时,都放下了手上的作业,以最快的速度赶去医院,我们围在张奶奶的床边,握着她的手,她看到我们很高兴,习惯的又用微弱的声音给我们讲起了故事:“奶奶小时候呀,可是一个十足的小戏迷,有一次晚上,我独自一人走过黑漆漆的田野,跑到5里以外的打谷场,只为看一场戏。萱萱啊!以后奶奶不在了,你要勇敢点、坚强点,不要怕黑不敢下楼跟小伙伴们玩……”,说着说着,张奶奶闭上了慈祥的双眼,眼角流出了两行泪水,可嘴角却是上扬的。我们一个个也都哭了出来,病房中充满着痛苦与不舍。

虽然故事还没讲完,但我知道张奶奶是爱我们的,是不想离开我们的,是不舍得我们而流泪,是对我们的未来充满希望而微笑。这让我想到了最近上映的一部电影《寻梦环游记》,虽然人已经到了天国,但只要世界上还有一个人没有忘记她,她就能在亡灵节里回来看我们。我这辈子都会记得张奶奶,让她能每年能回来看看我们。

“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已”。生命是短暂的,我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。向死而生,让我们拥有一份好好活着的感动,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命!

故事五年级作文2

我读过较多的书:《三国演义》、《岳飞传》、《杨家将》……读过的书种类较多:有课本、杂志、名著、漫画……课本,让我懂得了许多知识;杂志,让我从中吸取了众多的思想精华;名著,让我的心灵与名家对话;漫画,让我在悲伤时破涕为笑……我与书的故事,说不尽,道不完。

接触————追求

小时候,晚上睡觉时我都会缠着妈妈给我讲故事,听着听着就入了迷:我仿佛身临其境的在感受,为机智的阿凡提叫好,为受骗的小白兔担心,为悲惨的灰姑娘哭泣?慢慢地,我就在精彩的故事中沉沉睡去。

上了小学一年级,我识了字,便爱上了看书。我沉浸在字里行间,流连于精彩文段之中,陶醉在汲取知识的快乐里?我识得字越多,我的文章写得越来越好,知识也越来越丰富。逐渐的,我不在满足只看几本书,就缠着妈妈要书,并偷偷地把零花钱都用来买书,还经常不吃早餐,早餐费也用来买书。

沉浸——获取

随着年龄的增长,我越来越爱书。课间、中午、家里、假期?只要有那么一点空余的时间,我都会一溜烟地去看书,以致于高度近视。但我也明白了许多:《三国演义》是我更加了解历史风云;《红楼梦》里,我会为含泪九泉的林黛玉而哭泣;《水浒传》中,我领略了英雄的气概;《西游记》让我了解真、善、美;《岳飞传》里,我为含冤而终的岳飞愤愤不平,也为昏庸皇帝和那些腐败的大臣气愤不已……我从书中获取了知识,让我的心灵得到文学的熏陶。

感谢——回报

生活中,我的书为我增长了知识,让我明白了许多道理。现在我却发现,我的书是水————越深越无声;都是云——越白越细微;都是花——越美越朴素;都是树————越高越沉默……我希望回报他们,它们却告诉我长大后为国家出力,才是最好的回报!每当读到书,我进入了另一个世界:我走进《钢铁是怎样炼成的》,听着保尔?柯察金的豪言壮语;在《窗边的小豆豆》里,和豆豆一起散步课;跟着《绿野仙踪》里多萝西一起找回家的路……

我爱读书,也独爱书,我不是书的奴隶,我就是我——一个爱书的精灵。

故事五年级作文3

流光穿花似梦,旧日楼台情牵。我坐在窗台上,借着银白色的月光,翻看着童年的过往,如同翻看一部已经完结的动画。

过了一年,日记本上幼拙的字迹依然清晰,如同一位朴素的女子,温柔地向我诉说着一切,带我回到那个熟悉的校园,带我去感受每一寸脚步,带我回忆耳边曾传来的每一句话,我回味每一次失败的痛苦,成功的喜悦,失望与孤独,温暖与感动……

渐渐翻到了最后一页……我失笑了,那个犹豫的女孩始终不肯在最后加上一个圆满的句号,而是用了从不敢用的省略号,她不愿丢掉生活中的任何一个细节,但她更不愿就这样与童年挥手告别,因为,故事还没讲完。清晰地记得那六个点,分别意味着童年、少年、青年、成年和老年,还有一个,我也不知道。

正如龙应台所说:“人生由淡淡的悲伤和淡淡的幸福组成,在小小的期待,偶尔的兴奋和沉默的失望中度过每一天。”回首望去,的确如此。但是,我们活在其中,便也乐在其中,故事不会因为你这么想就戛然而止。明明经历过喜悦、悲伤、愧疚、羞愧、失望和孤独,明明人生已经把它所有的滋味都呈现在你眼前,但你没有麻木,因为还有更多的挑战,更多的希望和成功在等着你,因为故事还没讲完。所以我们不必回头,勇敢地前进,不用害怕遇到陌生的人,讨厌的人,甚至让我们恐惧的人,你也不知道,你们之间是否会建立友谊,不用害怕会遇到我们不想做又不得不做的事,不敢做的事,做不好的事,未来怎样,我们无法预测。也许,到时候,这件事就是我的强项,我就为这件事而感到骄傲、自豪。

人生的故事没有尽头,一件事的结束,或许就是下一件事的开始。人生就是这样,总是在最兴奋的时候,感到一丝丝的遗憾;在最绝望的时候又看到了一丝曙光。因为故事还没讲完……

故事五年级作文4

从前,有一只美娜。生了一只叫君子的狐狸,噍“君子一言,驷马难追。”这是君子的囗头禅。

他是只很“丑” 又很善良的狐狸,他只吃素食。因为这样没一只狐狸喜欢他,他从来不伤害小动物,也很聪明,经常会帮小动物们脱险。他谁都不喜欢,只喜欢善良的,又“丑” 的动物或人。

终于有一天,他被老虎大王赶了出去。他来到人住的村庄,看见人们互相打架。这时,每一个人看见了,每个人回家拿刀,要去砍他,他是只聪明的狐狸,三十六计,走为上计,一溜 ……此处隐藏5680个字……我顿时慌了起来,手足无措,不知道该怎么办。谁知她居然自己站了起来,继续左摇右摆地往前走,丝毫没有责怪我的意思。我松了一口气,但是心里似乎还悬着一块石头。这一路上,我都在提心吊胆地想:要是姨妈问起了怎么办?反正我也不是故意的,不如就说是她自己摔的吧。可是这样也太没良心了,明明就是我推倒了她,我应该怎么说?

就这样怀着忐忑不安的心把她送到了家,本来想拔腿就跑,却又生怕他们责怪,我只好硬着头皮和她一起走上楼去。

一跨进家门,我就觉得周围有许多双眼睛都在盯着我,似乎在监视我有没有说慌,这令我毛骨悚然。

姨妈从房间走出来,察觉到了表妹身上明显的伤口,就问我:“她怎么受伤了?”本来我还在心里打着草稿,没想到居然因为紧张,把事情的经过一股脑的全说了出来。之后,我跟姨妈道了个歉,说:“姨妈,对不起,我没有看好表妹,让她受伤了。”听了我的话,姨妈不但没有恼羞成怒,反而露出一副和蔼可亲的笑容,说:“没事,你只是不小心的,给她擦擦药就好了。你长大了,勇于承担责任,让姨妈感到欣慰。”我受宠若惊,心里的石头总算着地了。

经过这件事,我成长了许多,具有了前所未有的责任心。我知道,成长不仅仅是身体的变化,更是心智的成熟。

故事五年级作文13

“读书破万卷,下笔如有神。”杜甫大诗人写得不无道理,看课外书可以让人了解更多东西,文化知识也能逐渐增长。

记得有一次运动会,晚上没作业,回到家,我就去书房看书,书房里的书各种各样,每本都整整齐齐得排列着。忽然我发现一本冒险的书,就从它看起吧!书里讲起一个小男孩带着一只小狗和他伙伴去找一条九尾猫,看到这我觉得他们一定会遇到很多麻烦,于是我就越看越感兴趣,根本停不下来!

“这真是一本引人入胜的书哪!”听到妈妈在房门外传来,“我儿子看书看到废寝忘食了!”过了好一会儿,我才回过神来:原来我还没吃晚饭呢,于是赶紧跑去吃晚饭,因为吃晚饭的时候心里一直想着书上的情节,所以三下五除二就把晚饭吃完了,接着又飞奔到书房去看书了,一直到我把这本书看完,我才在妈妈的催促下准备睡觉。躺着床上,我脑海里还在回味故事书上的场景……

又是一个周末,作业完成之后妈妈带我去图书馆借了几本书,都是学校要求必读的书,其中我对《王子与贫儿》这本书特别好奇,所以首先挑了这本书开始看了,这本书的内容大概是这样的:一个外表和王子长得一模一样的贫儿,有一次无意中和王子一起玩耍,他们觉得互换衣服挺有趣的,两人就各自穿上了对方的衣服,正因为这样两个人的命运也发生了“乾坤大挪移”,王子被人误认为是贫儿,贫儿反被人们认为是王子……王子经历了重重难关,终于和贫儿相遇,才把衣服对换过来,恢复了王子的身份。

看了这两本书之后,我慢慢对读书有了兴趣,记得刘向说过:“书尤药也,善读之可以医愚。”但是看书要选对书,要选择增长知识的书,比如四大名著:《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》这些书看了可以大概了解一些历史背景,人物特点等等,我们有时间的话,还是要读的,但是不能沉迷于看一些未成年人不该看的书:比如言情书、游戏书之类的,否则适得其反。

故事五年级作文14

1847年,《简·爱》在英国后出版后。这部作品的出现,引起了文学界强烈的轰动;而这部不朽的名著竟出于名不见传的夏洛蒂·勃朗特之手,更成了英国文学史上的佳话。夏洛蒂的《简·爱》因题材的新颖和感情的真挚立即引起当时评论界的重视。然而人们没有想到,夏洛蒂·勃朗特的成功却源自她们那孤独、苦闷和不幸的生活。

凄凉、孤独的童年

勃朗特生长在一个穷牧师家庭,她们的母亲在孩子们还很年幼时患肺癌去世,这使全家陷入了不幸。所幸的是,她们的父亲——那位穷牧师——学识渊博,他亲自教她们读书,指导她们看书读报,这些都给了她们很大的影响,这也算是不幸中的万幸。

由于生活的凄苦,勃朗特不得不在慈善学校度过了一段童年。后来,她将这家学校搬进了《简·爱》,在书中塑造了一个海伦·彭斯的可爱的小姑娘的形象。此后,夏洛蒂和艾米莉就回到家里,与弟弟勃兰威尔和妹妹安妮一起自学。

艰苦工作后的解脱

为了生活,勃朗特先后离家出外当家庭教师,屈辱的生活激起了她们强烈的愤怒之情。夏洛蒂倍感歧视和孤独,她憎恨家庭教师这个行当,两次都只工作了几个月就离开了,但这段经历却为《简·爱》提供了极其重要的素材。

勃朗特曾打算合力办一所学校,可是印了招生广告,却没有人来报名。1845年秋季的一天,夏洛蒂偶然看到艾米莉写的一本诗集,她深受感动,想到写作也许是一条出路,于是,她动用了去世的姨妈留给她们的遗产,与两个妹妹合出一本诗集。但是尽管诗写得很美,却未能引起人们的注意,只卖掉了两本。

小说创作上的成功

虽然如此,这本诗集的出版仍鼓舞了她们的创作情绪,于是勃朗特写起小说来。夏洛蒂写成了《教授》。可是《教授》被退回。但夏洛蒂没有灰心,她开始写《简·爱》,小说中的人物和情节很多都是她从生活中经历过的或是熟悉的。两个月以后,书出版了,《简·爱》获得了成功,受到重视,夏洛蒂·勃朗特虽然有着悲惨的童年,但是她并没有放弃生活,而是努力的改变命运,最种改变了命运,她那坚持不懈和顽强毅力的精神,值得我们学习!

故事五年级作文15

我喜欢读书,因为读书可以增长我的知识,也可以提高我的作文水平。书,有时就像我的朋友,可以帮我抛开所有的烦恼;有时也像“开心果”一样,可以逗我开心,让我哈哈大笑;有时读书就像回到了家里,给我温馨的感觉......

我读书不分何时何地,只要有我喜欢的书,我就会如饥似渴的读起来。有一次,妈妈让我去买红糖,我二话不说便答应了,拿着钱蹦蹦跳跳跑向超市,一看,咦……超市对面什么时候开了一家这么大的书店。我有点动心了,不由自主的走向书店。拿起一本书专心致志的读了起来,过了一个小时,我才把书放回书架,可我又觉得意犹无尽,于是,又拿起了另外一本书,津津有味的读了起来,又过了一个小时,我才心满意足地把书放回书架。忽然,感觉口袋里有什么东西鼓鼓的,我一摸,哦!原来是妈妈给我买红糖的钱,我拍拍脑袋,我怎么把买红糖的是给忘了?于是,我拿着钱,箭一般的冲出书店,奔向超市,买过红糖后,又马上赶回家,生怕妈妈会批评我。

走到家里,妈妈问我:“你怎么买个红糖都需要这么长时间,我还以为你丢了呢!”我笑了笑,妈妈又说:“你还敢笑,说吧!去哪了?”我想说去买红糖吧,可是,时间这么长,编吧!可是恐怕编不好,于是,就事实求事地把看书的事说了出来。妈妈说:“看书是好事,但是你得挑时间读呀!你今天作业还没完成,就跑出去那么长时间,以后你要合理安排时间。”我委屈的低了下头。

今天虽然妈妈婉转的批评了我,但是我心里还是美滋滋的,因为我忙中偷闲的挤出时间看了我喜欢的书,虽然耽误了很长时间,但是我读书,我快乐!

狄德罗说过:“不读书的人,思想就会停止。”你希望你的思想停止吗?肯定不希望。那么赶快来读书吧!读书会使你成为一个很有抱负、很有思想的一个人。

这就是我与书的故事,你呢?让我们来分享故事吧!

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