五年级游泳作文

2021-10-29 21:44:00
五年级游泳作文七篇

五年级游泳作文七篇

在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的五年级游泳作文7篇,希望对大家有所帮助。

五年级游泳作文 篇1

今天早上,我拿着三角板,欢天喜地的去上游泳课。

到了千百佳游泳馆,我看见伙伴们已经穿好了泳衣。我迅速换好衣服,走到伙伴们的身后。这时老师来了,领着我们来到游泳池旁。点名后,老师说:“我们照样先练习踢腿,现在坐下。预备,开始。”老师一声令下,我们齐刷刷坐在水池边,按照老师的要求练习起来。

我们的腿必须伸得笔直笔直的,膝盖不能弯,脚尖向下绷直,与腿成一条直线,在水里练习上下踢腿。有的同学开始偷懒,不好好踢,总喜欢把水溅到别人身上。老师告诉我们,之所以会出现溅水这种现象是因为腿没有伸直,脚没有绷直。老师根据这个原因,找到了许多偷懒的学生,就罚他们多踢几十下。等我们下水练习了两趟之后,这些同学才开始下水。

下水后,我们先练习在水下呼气,然后漂着练习踢腿,再用腿夹着三角板中间练习吸气。接下来,老师又让我们用手拿着三角板的中间,两只胳膊紧紧地夹住耳朵,右手练习吸气时的动作,头要紧紧地靠住左胳膊不能抬起来,直直地看着水下。右手划回来后,要使劲拍在左手上面。如此循环不停地练习几趟后,休息一分钟,再接着重复练习。在练习的过程中,老师会纠正我们的错误。到最后,我们都游得非常完美了。

老师说得对,只有认真练习不偷懒,才能学得又快又好。

五年级游泳作文 篇2

一天,海洋里举行了游泳比赛。旗鱼和海豚参加了比赛。谁都知道旗鱼是游泳健将,海豚是跳水高手。他们两个在争来争去,旗鱼说:“这一次我肯定会赢!”海豚心里有点不高兴:“我一定不会输给你!”

海龟裁判说:“请你们两个站在起跑线上,比赛即将开始!”

只听“砰”地一声,海龟裁判的枪打响了。旗鱼像箭一般地冲向前方,海豚被远远地甩在了后头。海豚发现自己被落后了,马上跳了几下,海龟裁判大声喊道:“你犯规了!”,海豚只好乖乖地游着。旗鱼又冲到了前面去。这时,旗鱼发现前面有只凶恶的家伙,它仔细一看,是只大鲨鱼!鲨鱼非常庞大又凶猛,它的牙齿坚硬无比,如果谁被它的牙齿一咬,那你就肯定变成肉酱了!天哪,鲨鱼怎么会跑到比赛的场所里捕食呢?

就在这千钧一发的时候,旗鱼用它的刺刺向了鲨鱼的肚子上!这时,鲨鱼甩动它的尾巴,把旗鱼打得老远去。旗鱼非常生气,旗鱼冲向鲨鱼,刺了它几下,鲨鱼被刺死了。可是,海豚已经到了终点,旗鱼垂头丧气地走开了。

海豚说:“你没有输,你才是真正的冠军!!”

海龟裁判判得很英明,它说:“你们两个——都是冠军!!”

旗鱼和海豚像打了一个胜仗似的,开开心心地回家了。

五年级游泳作文 篇3

夏天,每个人都去水里游泳。 我和爸爸在某一天的下午去旁边的游泳池里游泳。我不会游泳,所以就从家里带了一个游泳圈。 我在深水中一直带着游泳圈,在浅水区我会把游泳圈拿下来练习憋气。我看见许多人都在游泳池里学习游泳。我带着游泳圈在深水区里游泳。突然,我看见一个五年级的男生戴着游泳圈在水里游泳,可是他在浅水区里也带着游泳圈,真奇怪!

我又向对面游去,又看见一个胖胖的小男孩,大概他是上幼儿园的,他就不用带游泳圈 ,直接在水里游泳。他还问我你会不会游泳?我感觉他好像在炫耀自己会游泳,所以我并没有理他。我往回游的时候,看见了一个身穿T恤衫和牛仔短裤的小女孩在水池里游泳,我惊呆了,心想:这个女孩怎么不穿泳衣,就在水池里玩水?爸爸让我在浅水区把游泳圈拿下来,用手碰地,我在水中憋气 憋了一会儿身体就慢慢往上浮,可是我用手游的时候身体就不是浮在水上的了,而是脚碰到地上。我们在那又有了一会儿就回家了。 游泳真好玩!

五年级游泳作文 篇4

夏日炎炎,烈日当空,游泳池就成了我嬉戏的好地方。清澈凉爽的泳池给我带来了无穷的乐趣。

一天,我和华亦凡来到体育中心游泳。一进游泳馆,只见大大的水池旁有一座巨大的滑梯,高约20米,它的身上长了几条长长的手臂,一直伸到水里。“快,我们去玩滑梯!”我建议。于是,我俩登上了高高的'滑梯,向下一看,整个游泳馆的景色尽收眼底。我们从上面一溜而下,像两支箭一样,不一会儿,就滑到水里,只听“扑通、扑通”,水花四溅,溅得我们满头是水,我俩你看看我,我看看你,哈哈,都像两只落汤鸡。我们又从原路返回,从刚刚滑下来的那条路线往上爬,一直爬到最高峰,再来一次刺激的滑梯游戏。

过了一会儿,我们开始比赛游泳,只见我们在水中像两只青蛙,一蹬一蹬地前进,一,开始,他遥遥领先,把我甩开三米多,可后来,我使出全部力量,超越了他,取得了胜利,我发出了胜利的欢呼声:“耶!”

不用说,打水仗,就更有趣了,我和华亦凡各自用手往前一推,我悄悄游到他的背后,他还没完全反应过来,我就把浪花推到了他的身上,害他呛了一口水,这个回合我赢了,他也不甘示弱,又找我挑战,水池中不时回荡着我们的欢声笑语。

游泳不但能给我带来许多乐趣,还能让我们强身健体,我喜欢游泳!

五年级游泳作文 篇5

暑假,我去学游泳了。一开始,我真闹了不少笑话。去游泳池之前,我看了许多书,知道鱼为什么会浮起来,是因为肚里有鱼泡泡。鱼泡泡装满了气,鱼就会浮起来。放掉气,鱼就会沉下去。潜水艇为什么会上浮下沉,是因为有水箱。

水箱装满了水,就下沉。水箱装满了气,就上浮。人有什么呢?有肺。肺如果吸满了气,一定会浮上来。这有什么难的呢?去干吧!可是一下游泳池,情况就不是这样了,无论我把气吸得多么满,也还是向下沉。

心一慌,喝了几大口水。后来我想憋住气,闭着眼,干脆沉下去。那才怪呢,既沉不下去,又浮不上来,漂在水中间。最后我还是拼命地游呀,游呀,沉也是游,浮也是游。

经过好多次练习,总算掌握了一些窍门。除了吸气之外,还要有动作技巧,这些技巧我也说不明白,但是我会做。经过八天的训练,现在我能游几十米远都不会沉下去。

五年级游泳作文 篇6

暑期中的一个星期四,我们一行相约去沙埠水上乐园游泳。一路上虽然烈日炎炎,我们仍是谈笑风生,不知不觉就到了目的地。

我们先玩了水上冲浪,极速滑梯和水上摩托,之后,我们来到一个静谧的游泳池安下心来学游泳。

爸爸是个游泳高手,他理所当然成了我的教练:他托着我的下巴,让我练习划动手脚,于是我手脚并用开始毫无章法地使劲乱扑腾。十几分钟后,爸爸放开手,我才扑腾了几下,就又沉了下去,还喝了好几口水。爸爸再次托着我的下巴,并告诉我手脚动作怎么配合才不会沉入水中。练习了好一阵子,爸爸见我扑腾得有点章法了,便又放手了。耶,这次我没往下沉。

我胆子渐渐大了些,扑腾了一阵子,心里感觉应该游出了很远吧?可当我回头望时,觉得实在太丢人了,竟然还在原地没动!我不服气,叫爸爸别帮我,于是我使出了九牛二虎之力使劲扑腾,把水面搅得水花四溅,围观的人都说这小孩的力气不小!我是不是会游了啊?正当我欣喜地张大嘴巴时,一个浪头打过来,灌了我一肚子的水,连打了几个嗝。这时我悟出了一个道理:游泳必须做到手脚动作协调配合,只有这样离成功就不远了。我下定决心克服困难,慢慢地我的四肢动作开始协调起来了,我吸了一口气,猛地钻进水里从左边游到右边,虽说距离不远但是我还是成功了。“耶!”经过我的努力,我终于可以离开游泳圈的庇护了。

时间在欢声笑语中流逝,不知不觉已是黄昏时分。我们迎着落日的余晖回家了。一路上车子在平坦的路面上奔驰,道路两旁的景物从窗外一晃而过,我的心情随着音乐那奔放的曲调越发激昂。这是多么快乐和充实的一天啊!

五年级游泳作文 篇7

紧张的学习阶段结束了,到了愉快的暑假,我除了完成每天的暑假作业之外,我还做些什么呢我看见小朋友在游泳池自由自在地游来游去,我十分羡慕。我想:我决不做旱鸭子,要争当游泳能手,我就要学习游泳!

妈妈送我去学游泳。我们一进到游泳池,就看见许多大人和小孩,男的,女的在游泳池里游泳和嬉闹,十分热闹,我恨不得马上跳进游泳池去,可是不行呀!我不会游泳,有危险,会淹死人的。

妈妈看着我跟教练学游泳。我去很多次才能学会游泳。第一次学闭气和潜水。我跳进游泳池,水就进了鼻孔,鼻子酸酸的,有点害怕。教练说:怕水还能学游泳我鼓起勇气,闭气把头潜入水里,这样多次潜水,我就会了。第二次学打水和夹水,我练了又练,终于在教练的帮助下,我学会了打水和夹水,第三次学蛙泳,就像青蛙那样在水里游,可是我不会换气,只能闭一口气游,游不远。第四次学换气,先站在水里,在水面上吸一口气,把头潜入水里呼气来,可是一边游一边换气就难了,这次没有学会换气,下次我一定要学会。我就坚持练下去,有了很大的进步。

我看见有的小朋友带着游泳圈游,觉的很好玩。教练说:靠游泳圈很难学会游泳。我觉得有道理,我没有买游泳圈。

暑假里,我既学会了游泳,又锻炼了身体和意志,全家人都很高兴,说我长大了!

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