精选五年级叙事作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的五年级叙事作文9篇，希望能够帮助到大家。
五年级叙事作文 篇1
我们已经是五年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧，我站着就可以了！”，就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥学习啊！”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。
从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。
我觉得：帮助别人，快乐自己！
习作采用总分总结构，运用语言、动作、心理活动描写，描述了我在公交车上为一位老奶奶让座的事，突出帮助别人、快乐自己的主题。习作语言自然流畅，条理清晰，是篇较好的习作。
五年级叙事作文 篇2
童年是一首歌，里面有悠扬动听的声音；童年是一幅画，里面有五彩缤纷的世界……
每个人都有童年，每个人的童年都不一样。童年都带一些神秘。
在我的记忆深处，有这样一本相册，它她录下了我童年中的喜怒哀乐。打开相册，大家便会看到一张张天真而又充满活泼、快乐的相片。听了这么多的介绍，大家肯定很想知道这本相册的姓名吧？接下来就让我告诉大家吧，这本相册叫做——童年。
在这些相片中，最令我记忆深刻的，就是这张名为“有趣的贴膏药游戏”的相片。
记得那是在上幼儿园大班时的一件事。
那一节课，老师带我们到操场上玩名为“贴膏药”的游戏。我们按老师的话在操场上围成一个大圆圈，两人一组。
游戏开始了，小林赶紧跑了，小明见状，赶紧追。可是，小林哪是小明的对手，没多久就被小明追到了。没办法，两人只好对换角色。可是，小明跑得快，小林跑得慢，又追不到小明。小明见小林追不到自己，故意对他说：“追不到吧！追不到吧！”小林见小明取笑自己，便加快速度追小明。可是，还是没有追到。
游戏伴随着下课铃声而结束。
以上就是名为“有趣的贴膏药游戏”相片的精彩回放。大家是不是觉得很有趣呢？
在这本“童年”相册中，还有许多相片也记录下了当时的精彩瞬间。如，“美味‘蛋糕’”这张相片记录下了我的天真可爱：用啥子来制作蛋糕，用花来做装饰；“跳格子的游戏”记录下了我和姐姐度过的美好时光；“剪刀石头布”记录下了我和爸爸之间的亲情；“老鹰捉小鸡的游戏”则记录下了我和伙伴们之间的深厚友谊……
在这本相册中，还有许多精彩的事情，以后有时间，再和大家一一分享。
整个世界，因为有了阳光，有了生机；细小心灵，因为有了阳光，内心有了舒畅。明媚的金黄色，树丛间小影成像在叶片上泛有的点点破碎似的金灿，海面上直射反映留有的随波浪层层翻滚的碎片，为这大自然创造了美景，惹人醉的温馨之感，浓浓暖意中夹杂着的明朗与柔情，让雨过天晴后久违阳光的心灵重新得到了滋润！
五年级叙事作文 篇3
四季带给人们的感觉是不同的：春天温暖，夏天炎热，秋天凉爽，冬天寒冷。而在我看来，四个季节中的雨也是不同的。
春天，万物复苏，鸟语花香，春天的所有事物都有了新的开始。水是人的生命之源，也是植物的生命之源。春天下起了淅淅沥沥的小雨，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”想必说的就是这种小雨吧。
夏天，烈日炎炎，在这种天气中，雨要来就来了个痛快。上一秒还风平浪静，下一秒便就大雨倾盆了，这一静一动间，形成了一个鲜明的对比。从窗外向外看，外面形成了一个雨帘，也不知是谁惹恼了云朵妹妹，让她哭得这么伤心？
秋天，都说秋高气爽，我想秋高气爽的原因大概就是来自这秋天的雨吧。秋天的雨连绵不绝，就像一个什么都不愿意做决定的`女子，不敢选择是下还是不下，所以才如此纠缠，老人们讲“一场秋雨，一场寒”，一场场秋雨之后，冬天便就不远了。
在东北，冬天的雨是同雪牵手而来的。初冬时节，还暖乍寒，雨便以冰粒的形态呈现在我们面前，晶莹剔透间充满了灵气，这些雨滴过后便化身白色的飞雪，给人一种魔幻般的感觉。
四季轮回，日夜交替，雨以不同的形态存在我们的世界中，这是大自然赋予我们的一种美，一种温婉的春雨的美，一种泼辣的夏雨的美，一种缠绵的秋雨的美，一种灵动的冬雨的美。
五年级叙事作文 篇4
母爱是伟大的，只有你用心才能感受到，虽然有些时候你会不理解母亲，又或者是，母亲不理解你。你都不可以自残。接下来，请大家听听我的故事，看看什么叫母爱
有一天，窗外正下着蒙蒙细雨。到了8点，“该去学校补课了。”妈妈轻声说道，我回答：“好的，妈妈。”妈妈又对我说：“外面下雨，带着雨伞吧！”我硬是不肯带雨伞，妈妈问我：“为什么不带？”我反驳：“没有地方放了，不要带啊！”妈妈只好依着我，把我安全地带到了学校便离开了。
雨越下越大，我心想：“怎么办？雨越下越大了，我可怎么回去啊！”
放学后，我便一个人在外面等候，以为妈妈会来接我，可是一直不见人影。我放弃了，准备冲出去。这时，一个熟悉的身影在我眼前出现，“是妈妈。”我惊讶地叫着，妈妈把我带了回去。我们一家人开心的度过了一天。
母爱就是很伟大的，即使你可能看不见，但是，他们是永远陪伴你的！！
五年级:王星雨
五年级叙事作文 篇5
“小小少年，没有烦恼……”错了，活在当下，无人能够无忧无虑，没有烦恼。小孩子烦的是没玩；青年烦的是学业；成年人烦的是工作；老人们烦的是子孙后代。那我们呢？13岁，不老也不少了，夹在小孩子于青年之间，难道就没有烦恼吗？不可能！
星期五下午，放学回家的我刚扔下东西，准备为刚才的长途跋涉休息一下，但当我刚碰到沙发时，老妈又传来了命令：”去把垃圾扔了。”
我在过去的五天时间里绕着400米的操场跑了八、九圈，在学校往返走了20多次，还有诸如高抬腿、俯卧撑、蛙跳等一系列运动。光体力劳动还不够，学生靠的是脑子，于是就有了各种作业、考试什么的，况且我刚才爬楼梯爬上来啊。想到这些，我给出的答案自然是“不”了。
“为什么？”老妈又追问下去。“累。”我也不想讲太多话了。听到这字老爸老妈就不高兴了，于是在“第N次圆桌会议上”，两位老人家就开始对我进行“思想教育”了。“‘累’？这是什么意思？”爸爸问。“累就是累，能有什么意思。”我答。妈妈问：“你累那我就不累了吗？”“不累。”“你才不累。”“要跑步吗？”“我们也是从学生走过来的。”“你们要做这么多吗。”“没试过吗。”“没有。”“我们上班不累吗？”“不累。朝九晚五坐在椅子上。坐到下班就没事了。”桌子上你一句我一句越吵越激烈，最后到了冷战的阶段。饭后，通常是一家人最吵闹的时候，可我家，却是像死一般的沉寂。
我像平常一样早早地回到学校，看见了一位清洁工，正在努力的打扫着校园，日复一日。我继续往前走，看见了一个学生，他身旁有一位中年男子，应该是他的爸爸，这位爸爸正在帮他儿子把被子抱上宿舍。我突然感觉到了什么。第二天中午，老师的拖堂让我看到了着一幕：人山人海的饭堂，神龙见首不见尾般的队伍，正对着那仅有的四个打饭窗口缓缓前进着，日复一日。我霎时间明白了。
爸爸，妈妈，我错了。
再次回家后，那场冷战早已结束，取而代之的，是一个和睦的家庭。
烦恼无处不在，但我们根本不必为此担心。烦恼像一座大山？那自有“愚公”来移山。烦恼像一条大河？那自有好心人帮忙架桥。烦恼像一扇大门？那自有一把钥匙来打开。只要以平和的心态对待它，一切问题都将迎刃而解。
五年级叙事作文 篇6
星期天一大早，外婆就拎着鲜肉、笋、豆腐、饺子皮对我说：“儒儿，我们一起来包饺子吧。”“好！”我爽快地答应了。
外婆将饺子馅搅拌好，装在一个大盘子里，一切准备就绪，开包！我心想：不就是包饺子吗，谁不会啊，小菜一碟，我正准备露两手呢！我跃跃欲试，随手拿起一张饺子皮，使劲往里装馅，然后裹在一起。看见一个口子没捏紧，我更使劲去捏，没想到这么一捏，这具“胖娃娃”裂出了一道口子，露馅了。由于肉馅过多，站也站不稳，“胖娃娃”全身上下开了好见道口子，遍体鳞伤，好惨哪。看看外婆做的，一个个稳稳当当地站着，再看看露馅的“胖娃娃”，简直是天壤之别！外婆笑着对我说：“儒儿，你包饺子的经验不足，你要想想办法使饺子边能粘牢，另外，馅不能塞太多，不然会露出破绽。”我仔细观察着外婆包饺子的动作，并思考着外婆启发我的诀窍，一下子便恍然大悟！我拿起一张饺子皮，把反面放在馅盘上按了按，使其增加粘性，我又加入适当的肉馅，将饺子两条边的中间部分捏在了一起，然后两只手放在两边在大拇指和食指之间留出一个小角，然后一捏，两边就出现了两个弯角，后面则有“八”字形的皱折，我将它放在筛子上，一个“大家闺秀”出现了，周围的饺子都羞得低下了头。有些站不稳的饺子，向它“俯着称臣”。我一鼓作气，又做了好多饺子，外婆表扬我说：“儒儿，你进步很快！”
吃饺子了，我尝了一口，鲜美的汤流入心田，美滋滋地。
通过这次包饺子，我明白了一个道理：自己的劳动果实是最棒的！
五年级叙事作文 篇7
早就听说上海有个旱雪场，国庆节期间，妈妈带我来到了那个我神驰已久的地方。
一进滑雪馆，一丝丝寒意迎面扑来，我接连打了好几个喷嚏，妈妈连忙给我穿上了羽绒衣。做好一切准备后，我们就进了滑雪场。一进去，天啊，怎么这么冷呀！已经不是刚才的一丝寒意了，而是整个人都快要冻僵了。好冷呀！真像个大雪天。
开始滑喽！我学着电视上见过的滑雪的人的样子，双手拿着撑杆，两脚下蹲用力往后蹬……，一阵头晕，紧接着“啪”的一声，“完了，我摔跤了”。我使劲想爬起来，可根本没用，没办法，谁让这雪地太滑，雪撬太长。
一位阿姨赶紧跑过来扶我，我终于重新站起来了。她告诉我，滑雪呢，要注意两只脚平行，身体弯下重心向下，再用力往两边撑杆，这样就好滑多了，还不容易摔跤。我照着她说的方法滑，果然好滑多了，并且没摔过一次跤。
熟练了，看见别人从上坡滑下来，又快又稳，潇洒极了，就试着想从上坡滑到下坡来。我乘着电梯到了上坡，准备就续，出发，“刷”的一下，我从上面滑了下去，好棒，那感觉就像是在飞一样，真舒服！我幻想自己在大自然的雪地上穿梭着，想着想着，我便闭上了眼睛。只听“呯”的一声，不好，撞着大树了，我赶忙睁开眼睛。哦，原来，是我撞倒了好几个人，我马上赔理道歉。这下我可再也不敢闭上眼睛滑了。
这次滑雪真好玩，我下次还要来。
五年级叙事作文 篇8
一个风和日丽的周末，我怀着无比兴奋的心情，去操场上学骑自行车。
来到操场后，我就开始迫不及待地骑上自行车。由于我之前骑的都四轮自行车，从来没骑过二轮自行车，而四轮自行车与二轮自行车稳定性截然不同，所以对我而言骑二轮自行车毫无基础可言，一切都要从零开始。我先跨了上去，两只手紧紧握住手把，然后把双脚踩在踏板上，最后把屁股坐在坐凳上，全神贯注，准备出发。可是我的这个姿势仅仅保持不到两秒钟，就“哐当”一下摔倒了。旁边嬉戏的小孩看到我摔倒的狼狈样，都放声大笑起来。我沮丧极了，把自行车扔到附近的草坪上，躺在草坪上哭出了声来。
哭过一阵子，我突然想起我学四轮自行车、滑轮时也是这样。刚开始我都摔了很多次跤，但是我都坚持了下来，并且最终都学会了这些本领，那么学二轮自行车不也正是一样的道理吗？
于是，我重拾信心，把自行车扶起来，继续开始我的“骑自行车之旅。”学骑自行车的那个下午，我不知道骑了多少个圈，摔了多少次跤，但是我还是努力地坚持下来……终于，到快要天黑的时候，我已经能熟练地操纵二轮自行车，在操场上转圈圈了，看着那辆崭新的自行车，我觉得心里特别有成就感！
转眼间五年过去了，我现在已经能从彩虹桥轻松流畅地骑到白沙大桥了。虽然我现在骑自行车的水平已经比较高了，但是我永远不会忘记五年前的那个充满活力的下午，因为那个下午告诉了我一个看似很简单却很深奥的道理，不放弃，不认输，坚持就会胜利！
五年级叙事作文 篇9
今天上午，我到妈妈的公司参加了联谊会。
上午，我们到了公司，进入大会议室。会议室里张灯结彩，喜气洋洋。人已经来了很多了，我和妈妈找到座位坐下，准备观看节目。
节目开始了，有唱歌的，有跳舞的，还有说笑话的……我和妈妈边吃边看，边看边玩儿。您要问玩什么，是这样的，在节目中还有几个游戏项目，有心有灵犀、宾果游戏等等，我参加了踩气球游戏。一看这个名字，大家就能猜到这个游戏的玩法了，就是把气球系在参加人的脚脖子上，等主持人一说“开始”，选手们就要去踩别人的气球，还要保护好自己的气球不被踩中，最后谁的气球完好无损，谁就获胜了。
我跟一位姐姐一组，我们都各自做好了准备，我暗暗摩拳擦掌，一定要把姐姐的气球都踩爆喽。只听主持人说：“预备——开始！”话音刚落，会场上立刻喧闹起来，人们像疯了一样去踩气球，场面乱极了，也热闹极了，就像有无数的爆竹在噼啪做响，声音震耳欲聋。
在“乱军”之中，我东躲西闪，但还是没逃厄运，有一只气球被踩爆了。随着主
