关于风景五年级作文合集九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的风景五年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
风景五年级作文 篇1
记忆中，天边是如火的夕阳，及肩的短发在暖风中轻轻地舞蹈，粉红色的笑脸，还有颜色淡到透明的丁香花。那些曾经的碎片，拼凑起来便是记忆深处最耀眼的风景。
在孩提时代，屋后有一个花坛，一米来高的花坛里种着丁香花。等到花开后，淡淡的香味在风中弥漫，我总会和昕子一起踩着砖块爬上对那时的我们来说高高的花坛，在花坛里玩耍，即使丛生的枝条会挂坏或弄脏衣服，也全然不顾。天真的我们总会把心愿写在纸上，埋在树下，等到来年花开时，会与那颜色淡到透明的花朵一起绽放。我们会说：“希望我会有满满一罐的糖果”，“希望我会像白雪公主一样幸福”，“希望我会有一个新的泰迪熊”。然后轻轻摘下一支丁香花，带回家放在装满水的瓶子里，静静的吐露芬芳。把那个瓶子放到阳光会照耀到的角落里，咧开嘴傻傻的笑。 下雨的时候，我们也会偷偷跑出家门，跑到花坛那里，踩着砖块爬上高高的花坛在雨中捉蜗牛。一次，我和昕子偷偷去捉蜗牛，躬下腰，在丁香花从中搜索着哪里有蜗牛。下雨天蜗牛虽然多，但不易发现。不过我们还是兴趣不减，那认真劲儿仿佛是两个生物学家。最后，我们在搜罗了数个小时后，满载而归。找一个僻静的地方，把自己捉到的蜗牛数过一遍又一遍，比赛谁捉的蜗牛多。
不过回家后，总免不了妈妈的一顿唠叨，但我还是会很快乐。昕子也会扬起粉色的笑脸，那笑很耀眼。 昕子家离我家很远，她是我儿时的玩伴，只能偶尔来陪我玩，后来去了外地，长大后便没有了联系。只记得儿时的昕子，留着披肩的短发，总会在风中舞蹈。她走的时候，我们哭着说：“谁也不许忘了谁。” 郭敬明说：“那些念念不忘的人，就在那些念念不忘的日子里被淡忘了。”也许吧，我们只是对方生命中的过客，但过客是一个注定伤感的词。不过那些耀眼的回忆，永远都是暖色系，在我记忆深处是最美的风景，永远不会褪色，永远。
风景五年级作文 篇2
“嘘——”一声哨声经过，电动车飞奔而去，刹那间，路口处似乎只有他一个人，但他却仍然把背挺得笔直，他，就是一直坚持在路口的“交警”爷爷。
他可能不算是交警，因为他并没有整齐帅气的警服，取而代之的是一件棕色的长袖和一件红色的小马甲，红色的马甲上清晰的印上三个白色大字“志愿者”。从头上看全是白花花的头发，脸上皱纹堆叠，看起来已经六七十岁了。可是，他的背却挺得笔直笔直的，似乎像一个只有二三十岁的小伙子，这样的相貌给人一看就感到十分精神。
有一天，南京城里下起了暴雨。依我看，今天的雨下这么大，他又是志愿者，又不是职业交警，应该不会再来了，又到了那个路口，我再一看“啊？”我的下巴似乎掉到了地上。我根本没有想到，这位爷爷今天还会再来，再定晴一瞧，他的马甲已经湿透了，雨水从他的脸颊上流了下来。可是，他仍然正确标准地做着动作。我问了爷爷一句：“老爷爷，您现在已经年纪大了，而且雨又这么大，您为什么还要在这儿淋雨呢？”爷爷突然收住了笑脸，严肃认真的说道：“虽然我只是一个不起眼的志愿者交警，但是，我深深的喜欢着这个工作，那就意味着我就一定不能放弃，无论刮风下雨。”那时，我沉默了，过了几秒，一声响亮的哨声滑过，在雨中，看着那笔直的腰板，我不禁肃然起敬。
第二天，他又穿上了他那件红马甲，棕长袖，然而，此时的他，似乎与大自然融于一体，成为路边一道亮丽的风景。
风景五年级作文 篇3
在绵阳市小岛春天花园里，座落着一所漂亮的、花园般的学校，她就是绵阳中学英才学校。
一走进学校，你就会看见一只大钢笔的雕塑，寓意着让我们好好学习，每天进步的意思，不断的激励着我们，鞭策着我们。在向前走，前广场的各种花草，在春天的沐浴下，争先恐后的竞相开放，高大的树木郁郁葱葱、昂首挺胸的屹立在那里，像个帅气的门童，迎接着我们每天的到来。春天里，那依依的垂柳，仿佛绿衣少女羞涩的低着头，在朝晖中舒展着柔美的身姿，微风吹来，千丝万条的柳枝在春风中尽情地摇摆着柔软的身子，多像是一个美丽的姑娘在抖动她那刚刚梳洗过的、长长的发辫儿啊！
教室里书声朗朗，操场上，到处是孩子们活泼的身影，琴房里传出悠扬的、悦耳的琴声，踏进学校，一幅美丽的画卷呈现在人们的眼前，让人舒服、惬意，在这样的学校里学习，是一件多么愉快的事情啊！
我爱学校！我爱英才！他让我在知识的海洋里遨游，像飞鹰在天空翱翔！
风景五年级作文 篇4
去年暑假，我们一家乘车经过几个小时的.路途，来到了灵武长流水。然而这里并不像它的名字一样，这里没有清澈欢快的流水，呈现在眼前的只有金黄的沙山和干涸的峡谷。
经过沙山、峡谷，来到了“长流水”，却依然不见流水。听大人说我们要去找吉祥泉。途经一片树林，一棵棵杨树生长茂盛，高俊挺拔。小草也非常可爱，其中夹杂着蒲公英，狗尾巴草，苦苦菜等野草。野花则像宝石一样点缀其中。还有那蒿草，有半人那么高，在风中点头摇摆，就像在迎接我们的到来。
走出树林一拐弯，眼前豁然开朗，一条小溪从远处唱着歌一路向我们奔来，像一条银色的丝带。我们奔向小溪，一脸的欣喜。溪水清澈见底，一块块光滑且长满青苔的石头静卧水底，偶有小鱼羞羞答答地露出头来看我们。
水清凉清凉的，小溪两边长着绿绿的野草和灌木，犹如系上了绿色的腰带。往前走，几块大石头的后面出现了一条瀑布，水碰在石头上，溅起雪白的水花。流水哗哗地流淌了下来，形成了一幅水帘。
我们沿着小溪继续往前走，小路弯弯曲曲，时而宽，时而窄，水面就像一条蛇，蜿蜒地爬行着。水旁边长着芦苇，很少有人打搅它们，它们安逸地生活着，这里就是它们快乐的天堂。
我们跋山涉水，终于到达了目的地——吉祥泉。清凉的泉水从石缝里冒出来，喝上一口，甘甜可口，令人神清气爽。
长流水，一条美丽的流淌在山间峡谷的小溪，在重重叠叠的土山和沙山之间环绕流淌。它静谧，深幽，构成了一幅天然的沙漠奇景。
风景五年级作文 篇5
在一个夜深人静的夜晚，我躺在床上，闭上眼睛，做了一个神奇的梦……
我梦见自己是一位旅行家，在大自然里自由地闯荡。首先，我发现眼前是一片海洋，进入这片海洋，鱼儿深情凝望着我，珊瑚牵着我的手，岩石反复念着我的名字，向我倾吐衷肠。在这里，我好像变成了一条热带神仙鱼，自由自在，无拘无束，我时而加速，时而停止，在这湍急而又充满快乐的海域中自由游荡。
接着，我去到了一片花的海洋。来到这片花海，夕阳向我招手，晚霞对我微笑，小花挺直了脊梁，远处的山若隐若现，雾气分散在空气中，大有几分神秘的味道。我似乎来到了人间仙境，看见许多彩色的小精灵从地里钻出来，唱着调皮的歌儿。他们身上散发出阵阵令人心醉的清香，使我舒畅至极。
然后，我发现自己身处竹林，满满的绿色扑进眼帘，一节节竹子高耸入云，直插云霄。小鸡在这里觅食，知了在这里安家，小孩在这里嬉戏。一根根竹子排列整齐，仿佛是训练有素，久经沙场的绿色卫士，守卫着这里美好的一切。竹林中有一条小溪，这条小溪的流水常年不断，潺潺地流着。溪中的水清澈见底，好似一块条形的蓝宝石镶在这草场间的低洼之中。沿着小溪继续向前走，放眼望去，只见一片令人心旷神怡的绿色在眼前回荡。草原上的大牛如同一把锋利的三叉戟，保卫着绿色的草原。
啊！大自然真是无奇不有，能看到这等美景，实在是不亦快哉！
风景五年级作文 篇6
在画家的眼中，处处风景如画，诗人眼里，风景如诗如画，在作家笔下，风景则会化作一个个动人心魂的故事，即便就是在普通人的眼里，每个人的眼中也有不同的风景。
人生处处有风景，每个人的成长环境不同，生存环境各异，然而即便就是同一处风景，在不同人的眼中也有不同的视觉与感悟，怀着用心的心太去观赏，则会发现原先景致极美，置身其中自然会如此如醉，如果带着有色眼睛，用挑剔的眼光去看待，则怎样也感觉不到景色的完美。其实，在任何状况下，人的一生中，有顺心如意的时候，但也难免会遇到事与愿违的时候，前进的道路上不仅仅仅就是平坦大道，难免会经历曲曲折折的弯路。要想让人生过的精彩，就务必学会应对各种状况。顺意就是不放纵，谨慎前行，加快前进的步伐，更加接近人生的目标，失意时任然不能停息，要有顽强的毅力，凭借坚强的意志，克服重重困难。信心百倍的朝着人生的目标不断迈进。无论就是顺意还就是失意，谁又能说人生的经历中没有值得欣赏的风景呢？
其实，景色到处都有，就看你心中有没有景，会不会用心去欣赏，然而心中有景，眼中才能看到景。人生中才能欣赏到美丽的风景，有了种心态，即使你失去了一处你最喜欢的风景，也不值得因为失去而为他去死，但就是你会因为失去而更加深的去记住它。因此产生了回忆这个词汇，常常会因为回忆而思绪万千，或就是思念，或就是牵挂，或就是悲哀感慨的说：“再见了，我眼中的风景”也会因此而加倍珍惜在那处风景留下的足迹。
总之，人生就是在失意中长大，迷惑总就是在失意时觉醒，要把回忆当做人生中的快事来享受，有了这种境界也就到达了人生的最高境界。
风景五年级作文 篇7
城市里的人有的住在高楼大厦里，有的住在大大的别墅里，有的住在漂亮的排屋里。可能还有后花园呢！后花园里满是花草树木，五颜六色，五彩缤纷。真是让人眼花缭乱。一瞬时间过得很快，春天来了，我如箭一样跑了过去。一看真是让人心花怒放。
城市的早上也很美，有放风筝的，有跑步的，还有在开阔的地方舞剑的！那个场面十分热闹。
城市的晚上更是灯红酒绿，热闹非凡。晚上有酒吧的灯光，有小吃店的灯光，还有大酒店的灯光。一起在城市中发出灿烂的光芒。那是一个多壮观的场面。晚上不仅仅有这些还有晚上的车。车在马路上驶过，一辆车紧跟着一辆车，大家开着大灯马路立刻变成了一条凶猛澎湃黄河。黄河是凶猛的，马路就变成了黄河，那也是一件多么壮观的场景啊！
宁静的夜晚也很美，当我把头一抬看见满天的星星都在向我眨眼睛。又仿佛它们在用一种无声的催眠曲催我们进入梦乡，它们不停的唱啊唱啊，直到我们进了梦的世界。月亮呢？月亮正催太阳公公入睡，祝愿明有一个好天气。可是一到白天，星星小弟和月亮姐姐也走进了梦的花园里，去寻找自己的另一个世界“梦的世界”。
城市的风景真是太美了，简直无与伦比、美不胜收。
风景五年级作文 篇8
没有梦想的人生，就像失去了颜色的花儿一样，黯淡无光。
我欣慰，我自豪，在我成长的路上，一直追逐着自己的梦想，永不言弃！
13年的那个九月，我作为新生代表，在开学典礼上许下自己最纯真的梦想：好好学习，天天向上，为学校和父母争光添彩。我是父母的掌上明珠，但我不满足于做温室里的花朵，因为我知道，生活的道路还 是要靠自己去闯荡。当我从容地上学、放学时，那自信的笑容让父母也刮目相看，发现我真的开始长大。而且，更让他们惊讶的是，貌似弱不禁风的我，上学后成了运动健将，一口气可以连转七百多次呼啦圈，夺得全校呼啦圈亚军。凭着自己的勤奋好学，那年期末，我还 捧起了第一张“三好学生”的奖状。
14年的那个七月，我捧起了第一张县级征文获奖证书，梦想的舞台顿时变得更加绚丽而宽广。读书是我的最爱，捧起一本好书就会把一切抛到九霄云外：以前老是缠着父母讲书中的故事；后来，我学会了拼音，便可以自由选择阅读喜欢的书本，对“书”的痴迷也就更到废寝忘食的地步了，以至于爸爸给我取了个响亮的雅号叫“阅读之魔”。因为我知道，“读书破万卷，下笔如有神” 是每个作家的成功之道，这几年，我获得了十多项县级乃至国家级征文大奖。我用自己的笔，开始编织起了美丽的作家梦。
16年的那个八月，我站在第一届翠湖纳凉诗会的舞台上，用诗朗诵赞美着我可爱的家乡。幼时，我就常听爸爸说起他小时候的河水是多么多么清澈，可以自由自在地游泳，捉蟹捕虾，可是现在的母亲河却是因为水晶污染变得遍体鳞伤。那时候，我就悄悄播下“治水梦”的种子：长大后，我要努力和大家一起，让美丽的母亲河重回故乡！庆幸的是，我赶上了“五水共治”的好时代，在这场众志成城改天换地的环境保卫战中，我也是全力以赴：充当文明宣传员，走进社区，为大家分发环保资料；创作环保诗文，呼吁大家投入到环保队伍中来。听说县里要举办翠湖纳凉诗会，歌颂“五水共治”以来的英雄事迹时，我马上主动报名，并不厌其烦地背诗词，勤训练，在美丽的翠湖边唱响了自己对家乡嘹亮的赞歌。
梦想的花园姹紫嫣红，通往花园的道路却是充满荆棘和坎坷。但我依然披荆斩棘，为中华伟大复兴而奋然前行！因为，逐梦路上，自有一道道最美的风景！
风景五年级作文 篇9
校园生活，风光独特，丰富多彩。
六年级学生的学习生活是紧张的，但也不乏乐趣，其乐融融。一旦老师布置的作业多了，下了课，同学们仍埋头在作业堆里，甚至老师赶他们出去玩时，有些同学“我自岿然不动”。如果老师布置的作业少时，不用说，下课铃一响，同学们蜂拥似的涌出教室自由活动。这时，操场上人声鼎沸，热闹非凡。同学们像小鸟似的叽叽喳喳，活蹦乱跳。有的踢毽子；有的跳橡皮筋；有的跳绳；还有的在单杠上引体向上------
这是一个女孩，是个“假小子”，下课了便叫上她的“哥们”来到操场捉蟋蟀。其实捉蟋蟀并不是件容易的事，必须耳朵、眼睛、手都配合起来。来到操场上她就听着哪里有蟋蟀的叫声。“蛐蛐蛐------”脚边的一丛密草中传出一阵蟋蟀的叫声。“这儿有一只，快，快过来！”她立即唤来了同伴做帮手，轻轻地翻开草丛，只见里头有一块砖，叫声正是从砖底下传出来的。她两手挡在砖边，怕蟋蟀溜走。同伴轻手轻脚地用两个手指捏住砖的两边，缓缓地捉起来。这时叫声停了。低头一看，砖下并没有蟋蟀，只有一条蚯蚓在蠕动。同伴急忙放下手中的砖。“蛐蛐蛐------”蟋蟀又叫了。没错，这声音正是从砖底传出的。她正琢磨着，同伴又翻开了砖，原来蟋蟀卡在了砖面上。她正想去抓，“叮铃铃------”一阵铃声中止了她的动作。不知不觉，十分钟已经过去了，他们连忙跑回了教室。
太阳升到了头顶上，这正是午休时间。一群调皮的男孩叫上好友，在校园嬉戏。他们早已商量好的游戏——捉迷藏。有几个同学自告奋勇，把红领巾蒙在了眼睛上，另外一些同学非常紧张，东躲西藏总生怕被捉到。可那些蒙着眼的同学专门在角落里找人，就这样，越是躲，便越是容易被捉到。
除了捉迷藏，同学们也非常喜欢打排球，通常男女分为一队。男生一开始总是很骄傲，瞧不起女生。而女生们看出了他们的弱点，一开始就很认真，结果常常是女队取胜，男队败北。男生不服气，吵着下次还要再比拼。这样越打越有劲，只要一有空，他们就往排球场上跑。
还有一些同学不爱玩耍，就去图书馆借书看，坚信“书非借不能读也”，“读书破万卷，下笔如有神”。或者几个同学聚在一起谈天说地：“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”，谈学习，谈人生，谈形势，谈未来。他们豪情奔放，充满希望。
头顶上的太阳渐渐移到西方。“放学了！”几个家住得挺远的同学背上书包，欢呼着向车棚走去，但也有些体育爱好者还留在学校打乒乓、下象棋，直到天黑才提着书包走出校门。
太阳落山了，“明月松间照，清泉石上流”，校园中恢复了宁静。花苞裹得紧紧的，待到明天，它又将绽放。蟋蟀们又无忧无虑地吟唱起来。一阵风吹过，树叶摇晃着，鸟儿惊醒了，叽叽喳喳像同学们的欢笑声。好一派周而复始的大自然的无限风光。
校园啊，一道独特的风景线！
