五年级雷锋作文

2021-10-29 21:45:01
关于五年级雷锋作文合集8篇

关于五年级雷锋作文合集8篇

在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的五年级雷锋作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级雷锋作文 篇1

雷锋,是一个乐于助人的好战士,他那种助人为乐的精神值得我们学习。其实,在我们身边,也有许许多多的“活雷锋”,只要我们睁大眼睛留心观察生活中的点点滴滴,就会发现许多的好人好事。

在一个星期六的下午,我做完作业,准备和爸爸一起去公园玩。当我们走着来到一个红绿灯路口准备过马路时,突然,我看到了一个步履蹒跚,满头银发的老奶奶,她面对着这车水马龙的路口犹豫不定,战战兢兢,想过,又不敢过去,不过吧,又怕耽误事好像,脸上满是一脸着急的样子,想了好一阵子,似乎下定决心,可是刚走几步,就被呼啸而来的一辆辆汽车给吓回去了。看看其他人,他们都和没事人一样,神态自若地站在那里,有的戴着耳机,有的悠然自得的谈笑风生,都自顾自的,没有一个人上去帮一下老奶奶。

正当我收回视线准备上去帮助老奶奶时,突然,在离老奶奶还有一段距离的一个浑身散发着青春气息的大姐姐,快步朝着老奶奶的身旁跑去,当她搀扶着老奶奶,慢慢的一步一步向马路对面走去时,阳光正好洒在她那充满活力的马尾辫上,显得那样美丽和谐。终于,在大姐姐的帮助下,老奶奶顺利安全的走过了马路。老奶奶激动地握着大姐姐的手,用感激的目光看着大姐姐,嘴里还念念有词,不知道在说些什么。只见大姐姐微笑向老奶奶摆摆手,便扭身跑远了。

看着她那渐渐远去的背影,我不由得感慨万千,如果我们每个人都能像这位姐姐一样,那我们的社会将多么和谐,我们的身边到处是欢声笑语。雷锋精神将处处存在,真心希望人人都是“活雷锋”,将雷锋精神永远的传递下去,让雷锋精神永垂不朽。

五年级雷锋作文 篇2

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首歌,相信大家都会唱,可是唱起来容易,做起来难啊。我们不要只会唱,还要会做才行。

一天,我和小伙伴放学回家,走进楼道一看,台阶上布满了许许多多的泥脚印,让人看了心里疙疙瘩瘩的。我皱着眉头说:“是谁这么不小心呀!把泥巴弄得满地都是,要不我们把它弄干净了吧?”小伙伴们摇着头说:“这个楼道又不是你自己家的,你管那么多干嘛?”有的甚至说我是“狗拿耗子——多管闲事”。我笑着说:“你们没看见小区标语上写着‘小区是我家,爱护靠大家’吗?”他们又说:“那你为什么不把这个单元的人都叫出来一起打扫啊?”我说:“太麻烦了,还是我们自己干吧,你们帮我干怎么样?”他们异口同声的说:“不干”,说完都转身走了。

我到了四楼的家里,提了一桶水下来,然后又拿来了一把拖把,就开工了。我先把拖把在水桶里浸湿,然后从一楼的第一个台阶开始,左右的拖动,仔细的清理。一个个泥脚印在拖把的挥动下消失的干干净净,好像用橡皮擦掉了作业本上的错别字。看着台阶露出了原来的清洁的容貌,我不禁哼唱起了“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”拖完一个台阶后,我就轻快地跳上上一个台阶,仿佛一个在琴键上跳舞的小音符。一层楼梯拖完了,向下一看,一个个台阶湿漉漉的,亮晶晶的,楼道里弥漫着清新的水汽,又干净又清爽。看着自己的劳动成果,我心里美滋滋的。偶尔有上楼来的叔叔阿姨都会不约而同的夸我:“这是谁家的孩子,真懂事。”我听了,心想做好事真爽啊!

拖到三楼的时候,我觉得很累了,腰直不起来,手也发麻,不听使唤了。当时真想放弃不干了,可是一想还有一个楼层,离成功还有一步之遥,放弃了,多可惜呀。想到这,我打起了精神,活动活动腰,休息会儿,接着干,经过一个小时的劳动,终于完工了。一个个台阶像一张张仰起的笑脸,好像在对我说:“谢谢你小朋友,你辛苦了。”看到这些我也不觉得那么累了。这时几个小伙伴也来了,他们看着这么干净的楼道,嘴巴都张成了O型,都说:“你真行,我真佩服你。”

晚上,我把这件事告诉了妈妈,妈妈拍着我的头,笑着说:“我的孩子还是活雷锋啊!”听到这句话,我的耳畔又回响起了那首歌:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”

五年级雷锋作文 篇3

有句话说“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”事实的确如此。

有一次,他出差,上火车时看见一位老奶奶被收票员拒之门外。雷锋上前问她:”老奶奶怎么了?”老奶奶告诉他:“俺要去看俺的儿子,上厕所时把门票丢了。”雷锋听了之后,立即把自己的钱哪里出来,为老奶奶买了车票。他把老奶奶送上车后,老奶奶问:“小伙子,你叫什么?住在哪里?俺好把钱寄给你。”而雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”说完就走了。

在火车上,他看见服务员太忙了,忙完那又忙这,又要倒茶又要擦桌子······所以他总想着帮忙做点事。他问服务员:“有什么需要我帮忙的?”服务员笑了笑说:“您是客人,那能让你帮忙呢?可雷锋还是不死心,他见哪里脏了或那里有人要水,他都会抢着做,就这样一直到达目的地。

你看,雷锋这种乐于助人的精神无时无刻都在激励着我们。

如果,我们也能像雷锋一样乐于助人,哪社会将会变的更加和谐,生活更加美好。

五年级雷锋作文 篇4

“学习雷锋,好榜样,忠于革命,忠于党……”当这首歌在我耳畔回响时,一位受人拥戴的伟大的英勇人物便如同闪电般出现在我眼前——雷锋叔叔,一种崇拜之情也油然而生,雷锋叔叔用自己的一生谱写了无数爱的颂歌!他虽然长眠了,但他永垂不朽。雷锋精神永传世间!不是吗?我身边就有一位活雷锋!我对她敬佩得五体投地!跟她比,我可真是无地自容呀!

这位小女孩像一轮小太阳,给予每个人温馨和关怀;像一朵秋菊,带给每个人芬芳。她不是什么伟人,却给人心中留下无比温暖;她不是什么能人,却尽力执着地做着好事。她是那么朴实无华,却有一颗金子般的心;她是那么微乎及微,却有海阔般的胸怀……这位小女孩就她就是我们班的班长——张玉芬同学。

瞧,张玉芬又在做”傻瓜蛋”了,她捡到了天上掉下的馅饼——15元钱。大家见了都不以为然地说:“捡到了便宜,肯定会来一个“猛虎占山”——独吞!”不料,张玉芬偏偏给我们大家唱了个“反调”将15元钱“送入虎口”交给了学校。并且寻找失主,“真是一个十足的傻瓜蛋”我不禁脱口而出……现在回忆起来,我真是羞愧难当!不但冤枉了好人!竟然还说出那样的话来。

在操场上,也时常能看见这位活雷锋忙碌的身影,把垃圾宝宝“送回家”,帮弟弟妹妹打扫落叶……校园经过他的“美容”马上就显出了一脸“俏色”。向他借物品,那是爽快,每当有急需时,大家都会来找这个“慈善家”,每天“生意”可好了!所以只要别人有“急人所难”就会来请这个“服务员”不仅如此,他还是我们的“良师益友”只要有人碰到难题便会来请她开导思路,她会像老师一样把知识一无所剩地传授给你……

张玉芬同学不但乐于助人,而且非常热爱学习,她渴望在知识的海洋尽情地遨游,在同学眼中是个“小博士”,在老师心中是个“好帮手”。奖状家里一大堆,虽然她整天都在做好人好事,但他总是会挤出点时间来学习,来看书!汲取其中的精神食粮。她借雷锋的话说:“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能顶进去呢?这就是靠压力挤进去的。而时间也如此。”他把雷锋的钉子精神当作了自己的座右铭。

他还是个勤俭节约的人,不乱花钱,不浪费粮食。在食堂吃饭一粒不剩,因为她知道“锄禾日当午,汗滴禾下土”的道理。花钱只买有关紧要的物品,因为她懂得“取之有度,用之有节,”的含义。她家并不富裕,可她捐钱的数目在班里也是数一数二的,因为她懂得“如果每一个人都献出一点爱,世界就多一些微笑”的意思。她还以自己为模范带动同学。让每个人做个文明小学生!

“助人乃快乐之本,我并不要求别人怎么报答我,因为我觉得帮人是一种无与伦比的享受,只要满足别人就是我最大的满足,我很轻松!”这是张玉芬的口头弹。也是我们问她那么爱帮助人的答案!

雷锋在我们周围处处都有,这时你不要刻意去看,去找。用心灵感悟!或许在你漫不经心间,雷锋已经在你眼前了,远在天边,近在眼前!

五年级雷锋作文 篇5

人生如大海,潮起潮落。一浪一浪的潮头,创造着生命的每一次刻骨铭心。大浪过后,沙滩上会留下美丽而闪烁的贝壳。雷锋叔叔就为我们留下了无数枚这样的贝壳。

这些贝壳,请别问它们的大小。每个人都要经历这样一个过程才会长大,有的人贫苦,有的人幸福。雷锋从小就失去了亲人,却在乡亲们那里找到了一个温暖的大家庭,找到了可爱的亲人。

这些贝壳,请别问它们的甘苦。每个人一生都在工作,但工作量却不一样。比如农民,一生都在不停地侍弄土地。雷锋是军人,一生都在努力地耕种着自己的精神家园。每天风里来,雨里去,把自己有限的生命无私地奉献给人民。自己辛苦也不说,生病了也不停止工作。可见,雷锋心里装的都是人民!

朋友们,展现在我们眼前的就是这些贝壳,请你们小心捡拾,细细品味每一枚贝壳里镌刻的记忆。在那里,你会提炼出人生浪潮永远也淘洗不掉的记忆。

五年级雷锋作文 篇6

雷锋叔叔大家都知道,他做了许多的好事。他说过一句话,那就是“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的。”这句话对我影响很大,让我至今铭记在心。

我想像雷锋那样,做一个人们需要的螺丝钉。所以我也做过一些好事,但我做的那些好事都是一些微不足道的小事,远没有雷锋叔叔做的那些好事重要。但只要别人需要,我都会去做的,不以善小而不为嘛。

那天,我在回家的路上捡到了一个钱包,我打开一看,里面有身份证、银行卡、还有一些现金。这么重要的东西丢了,失主该多着急呀。得想办法找到失主,我就在钱包里寻找线索。哦,对了,身份证上不是有家庭住址吗,我可以根据这个线索找到失主家里去呀。于是我拿出那张身份证,根据那张身份证上的地址找到了失主的.楼下,可是他家住在六楼,又没有电梯,唉,没办法,我只有爬楼梯啦。终于到了六楼,于是我敲了敲门,可是没有人。我就在那里等了一会儿,后来终于有人来了,他好奇地问我:“你有什么事情吗?”我说:“请问你是不是叫王磊呀?”他说:“是的,你是?”我说:“我刚才在回家的路上捡到了一个钱包,你看看是不是你的?”

他一看,赶紧说:“是的是的,是我的。”于是我把那个钱包还给了那个叔叔。他非常感激我,要拿出钱来感谢我,我连说“不用,不用,这是我应该做的。”他说:“真是太感谢你了,我都不知道自己丢到哪里了,正着急不知道怎么办才好呢。你真是一个拾金不昧的好孩子呀。来,进来坐坐吧。”我说,不了,我还得赶紧回家呢。他说:“以后知道门了,有空就来玩吧。”我连说好的好的。

那天回到家已经六点多了,妈妈一看我回来这么晚还骂了我一顿,不过我给妈妈说了事情的经过后,妈妈也跟我道歉了,还连夸我长大了,是好孩子呢!

这只是我做过的好事中的一件,以后,我会一如既往地帮助别人,只要别人需要的,我都会去做。因为,我要做一个雷锋式的好少年。

五年级雷锋作文 篇7

雷锋1940年出生在一个贫农家庭里,他五岁失去了爸爸,7岁失去了所有亲人。还好,六叔奶奶收养了他。新中国成立后,他被乡长彭德茂大叔送去读书。

雷锋的名字我从小就知道。知道他热心帮助别人。1960年他加入解放军,在军队里,他热心帮助战友,他的不少事迹都登在报上。

3月5日是学雷锋日。我们学校老师在早上升国旗后讲话,鼓励我们学习雷锋做好事。

后来学校发了一本书,叫做《永远的雷锋》,读了这本书,我更加了解雷锋了,同学们也都很喜爱这本书。雷锋好事做了一火车,帮队友理发,把自己的雨伞给女同志用,还背走不动的小孩子……但让我最感动的还是他帮一位白发苍苍的老奶奶的事迹。那天,他去丹东出差,准备坐车回去的时候,他看见白发苍苍的大娘拄着棍,又背着很大的包袱,便问她上哪儿去。老人说:“俺到抚顺去看儿子,俺实在走不动了。”雷锋听说是和自己同路,便扶着老人上车,一路上,他和老人拉家常。到了抚顺,又帮老人找到儿子的住地。

看完了这个故事,我心里很感动,如果世界上的人都像雷锋叔叔这么好就好了。

看完了《永远的雷锋》,我受到启示:我也要学习雷锋叔叔的无私奉献和助人为乐的精神。

五年级雷锋作文 篇8

雷锋,我们很熟悉的一个名字,他是助人为乐的象征。前天,我就当了一回“小雷锋”。

前天,我值日完后回家。在回家路上,我看见一位老人跌倒在地,而路上的行人却各个步伐匆忙,没有一个人愿意停下来拉一下他。我不禁有些愤怒:这些人怎么一点同情心都没有啊?老人哪里摔伤了吗?我边想着边赶快走到老人身边,把这位老人扶起,但这个老人很重,我拉不动,我只好像拔萝卜一样-----我先抓住他的手,拉了他一次,他被我拉上了一点,可是还没等我再次发力,顿时我感觉有股重力往下沉,我们就像拔河一样,一上一下,然后慢慢的我占据了上风。毕竟,与一场空气拔河,毫无悬念,最终我是赢家-----我把老人拉稳了,我再腾出一只手推了他一把,他又被我推上了一点,此时我已经有些喘不过气来了。可是他还是站不稳,于是,我又扶了他一把,他终于站稳了。我松了口气,苦笑了一下,想到:这位老人真重!

我打量了他一眼:他穿着黑色的衣服,额头上都是皱纹,头发都快白了,估计快60岁了。我对他说:“老爷爷,您以后一定要小心!”老爷爷感激地说:“我知道了。谢谢你呀!”我听了,心里像吃了蜜一样甜。我忽然觉得帮助别人是件快乐的事情。

前天,我做了一次“小雷锋”,让我感到开心,但我没与爸爸妈妈说,因为我觉得帮助别人是件小事,是天经地义的,不值得夸夸其谈。

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