【推荐】风景五年级作文九篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的风景五年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
风景五年级作文 篇1
在我心底，始终有一个令人心潮澎湃的风景。那波澜壮阔的大海在我心底至今挥之不去，令我为之动容。
暑假，我和母亲来到了海边……金色的阳光照耀在碧绿的海面上，浪花吞吐着白沫，涛声震撼着人心。碧绿的海一眼望不到边，海天一线。碧蓝的天也格外广阔，潮湿的海风拂过我的脸，沙滩也为这画面添上一丝金黄。我愣在海边，心中久久不能平静，这辽阔的海深深震撼了我，使我一时回不过神来。
我忍不住冲上前，想要触摸着海。海水凉凉的，能清楚地看见水底的贝壳，我从泥沙中中抓起一只，被翻起的泥沙顿时把海水弄脏，但却很快恢复了原来澄澈的模样。我抬起头四处张望，方感自己的渺小，四面都是水，远处的海显得那么遥远。大浪翻卷着，怒吼着向我袭来，没等我反应过来，我的全身已被巨浪包裹。我猛然醒悟：我无法呼吸了！耳朵和鼻子都进了水。很快，我被冲至沙滩上，鼻子里酸酸的，耳鸣不止，还呛了几口水。我踉跄着爬起来，也再不敢去往更深的地方了。
我在岸边坐着，水偶尔会被冲击到我身边。我看着那汹涌的浪，却不敢近前。我是多么的弱小啊！我暗叹自己的无能，还有一丝不甘。也许我应该鼓起勇气尝试一下。我站起来，小心翼翼地挪动着脚步，水没过了我的膝盖。那大浪又奔涌了过来，我咬牙站住脚，却又被冲了回来。我不禁怒重心起，扭头一望，海仍然是那么绿，延伸到天的尽头，包容着一切，包容着海中戏水的人。我又想起之前被冲刷走的沙石。我明白了吗，人要有宽广的胸怀，要包容一切的不如意，才能始终保持自己的澄澈，坚强……
我带着对海的敬畏踏上了归途。那波澜壮阔的大海，那灿烂的阳光，那金色的沙滩，成了我心底难以磨灭的风景。
风景五年级作文 篇2
风景图，不一定是山川绿水，也可以是自己的家，或者那条熟悉的街道……而我心中的风景图，则是妈妈深深的爱。
那天，放学比较晚，我急急忙忙地收拾好作业，跑出教室，生怕走晚了。到了停车地方，神速地骑上了车，像风一般“飞奔”回家，到家后才发现，因为过于着急，所以一项作业忘了带，虽然极不情愿，但我又无可奈何原路返回，去了学校。
到了学校交叉处的丁字口不远处，由于骑车速度太快，再加上对面过来一个人，我便立马刹车，可还是来不及了，居然被电动车撞着整整甩出了几米远，引得路人都在一旁驻足观看。
我在地上躺着，右边脸被磨起了一层皮，鼻子还在流着血，两条胳膊还有一些皮外伤。看来这次要毁容了，我自言自语着，估计有人给家里打电话了，不一会儿妈妈就到了，看到我这副惨兮兮的模样，她的眼泪情不自禁地流了下来，她赶紧抱起我，往医院送……
我在想：原来我受伤之后，妈妈比自己受伤还难受。
当我在医院接受护士的包扎时，妈妈担心地不停打开我的伤口，她心里一定是担心极了。
这件事，就像一幅美丽的风景图，藏在了我的内心深处。
风景五年级作文 篇3
在美丽的金昌，有一块亮晶晶的钻石，那就是迷人的东湖。让我来当导游，给你们好好介绍一下吧!
进了大门，首先映入眼帘的是一片郁郁苍苍、生机勃勃的景色。绿绿的草坪，中间夹杂着许多五颜六色的野花儿，不时散发出淡淡的清香。绿树成荫的树下有乘凉、看书、玩耍的人。茂密的枝叶像把把撑开的绿伞。再向前走走就到了人工湖。湖面很平静，长着丛丛芦苇;不时有孩子们正在浅水处捉蝴蝶、蜻蜓玩。还有一些则在水里抓鱼......水很轻，几乎可以看见小鱼儿在游来游去;有时又是微波荡漾，波光粼粼.....
东湖的景色五花八门，我就给你们讲讲最令我着迷的景色吧!那就是假山。远远看去，她像一座粉红色的小山坡，可走进一看，才发现是淡红色的。孩子们正在假山上玩。你瞧,那山上还有水呢：从对面的湖上流下细细的、清清的水。令我自豪的是：这座供孩子们玩耍，供游人欣赏的假山，是爸爸带着服刑人员用废弃的材料来填充的。有了他们的劳动，才有今天这十分美丽的假山，看不出是用废弃材料做的。假山的水也特别清，时不时还能看见小蝌蚪、金鱼在“散步”。水下长着碧绿的青苔，是那么翠绿，看着真让人舒服。在清澈的湖水的浇灌下，山上还长着许多小草呢!我们在山上跳来跳去，玩的可高兴了。晚上，假山也是那么美，天上的星星眨着眼睛，湖水静静地流着，叮叮咚咚;青蛙和其它昆虫一起为湖水伴奏，还有几个人坐在大石头上聊天.....一切都是那么宁静，给人画一般的美感。不远处，登上小山，就可以看到东湖的全景。不过小山两旁的花草也值得一提：草地上，开着各种各样的花朵，长着松树、槐树等各种树木。如果下了一场雨的话说不定还能发现几朵蘑菇呢!蝴蝶在草地上翩翩起舞，小蜜蜂在花丛中采花蜜。漂亮吧?登上小亭，东湖的景色大半收在眼底，假山、湖水、树木、草地。一目了然。闲人坐在石凳上聊天、嗑瓜子，不光休闲，还能看风景，多好啊!
东湖啊，你就像一条绿色的丝带，盘绕在金昌周围，给金昌增添了许多生机!
风景五年级作文 篇4
我的家乡在忻州东北部，那里我最喜欢的是五台山。五台山是一个美丽的地方，那里空气新鲜，天气明朗，你上山扑面而来的就是新鲜的空气。
在山上有大小不同的寺庙。山上的景物也是很美的，比如一片片小树林，那里的泥土是那么松软，在树林里大多数是松树，有时候还能看到小松鼠呢！小松鼠在松树上蹦来蹦去，还有的在地上跑来跑去，那些小松鼠不停的哄我们开心，把我们逗得哈哈大笑，好像要和我们成为好朋友。树林中不光有松鼠，还有小蛇，小蛇在地上蹿来蹿去。
五台山有这样一个故事，这里是文殊菩萨修行的地方。在山上有座小寺庙，我经常去那里玩。我是骑马上去的，但那些全都是高头大马，我根本上不去，只好站在一块巨大的石头上才能上去。我骑在马上往下看，下面会是悬崖峭壁，我心脏怦怦地跳个不停。
还有一些风景，你这一天根本看不完，我们还去了回母洞，就是一个小洞，如果你觉得自己的运气不好，就可以从这个洞钻进去，意思是从头再来。
我还去了大堂宝殿，那里的佛像不计其数，每一个佛像都有自己的眼神儿。我看得看得不知怎么入了迷，在那里看了一个半小时。
五台山的风景真美呀，我爱我的家乡。
风景五年级作文 篇5
学校是我们求知的殿堂，学校是我们挥洒青春的圣地，学校是我们酸甜回忆的收藏地。总是在旭日东昇时来到学校，与灿烂的朝暾一同开启精神饱满的一天，在夕阳西斜的午后，带着“大船入港”的丰富学识与校园内一天的点点滴滴，在夕阳余晖下，踏上归家的路途。对学生而言，校园是我们的生活重心，与我们息息相关。
琅琅的读书声，在无意间从教室的窗口缓缓流泻而出，老师拿着麦克风在讲台上滔滔不绝的倾囊相授，台下的学生振笔疾书的在课本上记下要点……此时的校园是宁静祥和的，微风轻轻拂过树梢，吱喳的鸟儿在枝桠间跳跃，围绕着操场的榕树们随着风儿的吹拂而摆动，彷彿正手牵着手，环着操场转圈圈，苍翠茂盛的绿叶，为校园展现蓬勃的生机；当洪亮的钟声在校园响起后，原先安静的校园瞬间热闹了起来，三五成群的学生在窗边聊天嘻笑，球场上的龙争虎斗更是不容遗漏，欢笑声如涌泉般，不断的从每个角落传来，这是青春活力的展现，是专属于校园里的动态美。
在这偌大的校园里，每个人眼中都拥有属于自己独特的风景，那里承载着大大小小的回忆，或酸或甜、或苦或辣，但都值得我们典藏。而在我的眼中，最动人的风景不是苍翠蓊郁的树荫下，不是闲静自适的图书馆，更不是人来人往的小超市，而是书香气息浓郁的教室，老师们在这里将最好的知识传授给我们，我们也在不断的汲取新知中成长，为我们将来的.人生路垫起一块块稳固的基石；更可贵的是在学习的旅途上，我们并不是一个人自身拼搏、单打独斗，同学即是我们一路上最好的学习伴侣，教室里除了我们努力向前的身影，也可瞧见同学间互相砥砺与扶持的画面，一间小小的教室，却充满着最迷人的风景、最动人的回忆，这是千金难买的名画，价值连城的黄金岁月。
漫漫人生路途中，学校是求学生涯的必经之路，也是我们度过童年及青春的地方，校园中的一景一物、一草一木都像超连结般，只要见着了，便会自动连结起过往的点点滴滴，那滋味是人生中最甜美的，让身为学生的我们，为学生时代留下最完美的注解。
风景五年级作文 篇6
阳台是一个温暖而舒适的地方，也是一个植物的王国。每一天清晨一缕似箭的晨光照亮了我们的心膛如一天的开头，也让植物们挺直了腰板准备迎接新一天的开始。
阳台上有爸爸喜欢的君子兰。因为它代表了高洁、纯洁的品质和高尚的情操而且他还代表着诚实和信仰的化身。
有妈妈喜欢的菊花。“采菊东篱下，悠然见南山”。因为它有着坚强不向别人轻易低头的品格而且还有着富贵、吉利、大方的美好品德。
还有妹妹喜欢的多肉植物。这种多肉看起来很饱满，很朝气蓬勃。这种植物有着和妹妹一样的品格：大方、大大咧咧和乐观，每天都会有崭新的一面。
最后就要介绍我最喜欢的仙人掌了。它虽然外表不太好看，但是它在沙漠中却能顽强的生活，缺少水分、缺少营养、没人施肥，但是他还是用着过硬的本领在沙漠中创造了奇迹。他虽然外表丑陋，但是他却几十年如一日的默默无闻地守护着这片沙漠。他是沙漠唯一的伙伴，更是令人敬佩的一种植物。
记住每种植物都有它的两面性，就像人类，谁也不能十全十美的。在植物衬托下更加鲜亮。
我非常喜欢这个阳台，喜欢阳台上这道亮丽的风景线。
风景五年级作文 篇7
“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”在我未摇到外婆家前，生活是平淡无奇的，可当我到外婆家时，我却与一个素不相识的人生活了两年，而风景却令人陶醉。
在我五岁时，由于父母外出打工，便把年幼的我托付给了外婆。
在那里我认识了一个脑子不正常的人，他便是我的舅舅，由于他小时候误食药物，没有得到及时医治，才导致他变成一个傻子。
记得一个冬天，他依旧带着我出去玩耍。当我们玩得正尽兴时。一群小孩儿跑了出来，破口大骂；“你们看，大傻子领了一个小傻子，多般配呀”。
当时年轻气盛的我如何忍得了他们的叫骂，便冲上去和他们厮打了起来。可我怎是他们的对手，最终我寡不敌众，被打倒在地，舅舅疯一般地冲进去，抱起了我。而他自己却任凭他们打骂。
当他们停止对我们的殴打，我从舅舅的手中挣脱开来，开始用手指着他责备起来，不该让他多管闲事。
愤怒的我跑开了。
我独自坐在村头的石墩上，委屈地哭泣着，时不时地指责舅舅那个没用的人，正当我委屈时，他风一般地嚎叫着向我跑来，望着他脸上的泪水，我甚是惊呆。
他用他那双大手抱着我，让我倍感温暖，这是太阳光应在冰块上，折射出七彩绚丽的光，让人不再那么讨厌他。
从此，他总是给我寄许多好吃的。我也感到，原来身边的风景一样美丽。
风景五年级作文 篇8
当瑰丽的朝霞如花朵般绽放的时候，我也迈着坚定的步伐向着学校昂首挺胸的走去。
走进校门，校园里已是书声琅琅。清晨的校园一下变得热闹了。
校园里许多大大小小的身影佝偻着，在清扫垃圾，有的垃圾在泥水里那么脏，但是他们仍然徒手把它们拾起来放进垃圾箱里，手弄脏了也不在乎，依然在不停的忙碌着，有的同学因为不停的捡，拾，运，以至于脸上，衣服上，鞋上都留下了劳动的痕迹，但是仍然带着收获的喜悦劳动着，在他们的心理一定都有这样的决心：一定要把垃圾清除干净!
教室里，同学们声情并茂的朗读着课文，他们之间没有窃窃私语，只有跟随着作者一起喜怒哀乐，一起义愤填膺，一起慷慨激昂。他们都已经完全沉浸在课文中了。让我们随着李青莲梦游天姥攀援蜀道;伴白乐府浔阳江头夜赏琵琶;簪一枚易安小令于发间;沿余秋雨的脚步追寻文化苦旅。
放学了，我漫步在林荫道上，不远处一个小朋友看见我跑了过来：“姐姐，姐姐，请你不要过去，那边有一只蝴蝶在花丛中玩耍，请不要打扰它，好吗?”我微笑着轻轻的点了点头，悄悄地走开。因为他呵护的不但是一只蝴蝶，而是他的整个世界。
在学校，在社会，在这个世界上有很多的风景，但是今天我看到了最亮丽的风景!
风景五年级作文 篇9
乡村的景物数不胜数，有小河、庄稼、迎春花......等等，我最喜欢乡下的四季了。
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地，万物都复苏了，小草也探出头来，小河的溪水哗哗的流着，迎春花绽放了，露出了笑脸，油菜花也露出了自己的花瓣，刚长出来的庄稼绿油油的一片，非常漂亮。
夏天，树下到处都是玩耍的孩子，他们一个个在树下翻跟头、竖蜻蜓，还有摔跤比赛。小河里的孩子也多的数不过来，一个个在水里像小鱼儿一样自由自在的游来游去，庄稼的一片绿色也覆盖了大地。
秋天，到处是割草的人们，那一张张红扑扑的脸蛋蒙上了一层晶莹的小汗珠，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。收割机在麦地里辛勤的工作着，帮农民伯伯干活。
冬天，小河上结了一层厚厚的冰，漫天飞舞的雪花在天上飞舞着，像白糖一样软，真的很漂亮。
我喜欢四季的乡下风光。
