五年级克隆作文锦集5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的五年级克隆作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级克隆作文 篇1
晚上，我看着眼前的一大堆作业，厌倦的推到一边，趴在桌子上，开始异想天开，心里感叹到：哎~这么多作业，真烦人！忽然，一个奇怪的想法，从我的脑子里闪过：假如有两个我，那会怎么样？恩！肯定很好玩！我要让另外一个我替我写作业，复习功课，干脆让她帮我上学！哈哈，这样我就能天天在家里看电视了！
我想着想着，竟然睡着了，醒来时发现自己在一个森林里，我好奇的往里走，发现一个小木屋，我敲了敲门，开门的是一个老头儿。我走了进去，看见小木屋里好多稀奇古怪的东西。老头儿开口了：“你不是想要克隆一个和你一模一样的你吗？我能帮你实现！”“哦？真的吗？那太好了！”我跳了起来。只见，老头儿把我的细胞提取出来了，不到半个小时的时间，另一个“我”出现在我的面前，老头儿说：“这张纸给你，只要往地上一放，“我”就会出现，再次往地上放，那个“我”就会消失。”我听后，告别老头儿，回家了。
一回家，我马上将纸往地上一放，“我”蹦出来了，我叫她帮我写作业，而我自己在一旁玩，妈妈回来了，我马上把纸往地上一放，“我“消失了，妈妈见我这么认真，不住的夸我。
以后天天如此。直到有一天，等我玩得满头大汗的时候，却发现纸不见了，“我”开口了：“我把纸烧了，以后，我就是这个家的主人！”她的话顿时让我惊呆了！我们俩你一言我一语的吵了起来。“我”吼道：“你这个冒牌货！看妈妈回来怎么收拾你！”“那是我妈妈，你不能叫她妈妈！”我生气地说。话音刚落，妈妈会来了，她看见有两个我，也分不清了，但她看见“我”穿着她买的裙子，不由分说，立刻把我赶了出去。
任我百般解释也无济于事。我大喊一声：“爸爸妈妈她不是我！”
五年级克隆作文 篇2
有一天，我来到科学家张爷爷那儿。张爷爷笑着对我说：“我现在掌握了一项新技术——克隆人！我为你做了一个实验好吗？”
我望了望张爷爷说：“好啊！”
于是，张爷爷给我打了一针，我什么都不知道了。等我醒过来的时候，张爷爷对我说：“明年这个时候你再来吧！”我高兴地答应了。
第二年，我又来到张爷爷的家，推开门我大吃一惊：屋里沙发上坐着的人这么会是我呢！大大的眼睛，黑黑的头发，高高的鼻子。鼻子的左边也有一颗大大的黑痣！哎呀，妈啊！这么跟我一模一样啊！我大步向前走了两步，惊讶的`问张爷爷：“张爷爷，请问这是谁啊？我好像在哪里见过？怎么这么脸熟哇？”
张爷爷笑着对我说：“来，我为你介绍一下，这位是你的亲人，也可以说是你的弟弟！”我高兴一蹦三尺高，大喊：“哇塞！我有兄弟了！我有兄弟了！”
此时此刻我的心情非常的激动，张爷爷真的很了不起，竟然“制造”出一个跟我一模一样的人来，这简直就像神话故事一样，真是太神了！
张爷爷笑着对我说：“孩子，你看这儿是什么？”说完，张爷爷领着我推开一个房门。门开了，从里面走出了10个张爷爷，笑眯眯地对我说：“小朋友，你好，张爷爷欢迎你！”
今天，我真是大开眼界——看见了一个一模一样的我和10个一模一样地张爷爷！我真是又惊讶又高兴哦！
科学技术日新月异。我要努力学习，紧跟时代步伐，为祖国的科学事业做贡献！
五年级克隆作文 篇3
克隆，是现在的一种新科技，世界上第一个被克隆的羊叫多利。而我，就在那一瞬间成了一个克隆人。
星期四中午，我们去电教室弄作文集。我拿出U盘，将它插进了主机里。一个版面跳了出来，我点了一下“打开U盘”，作文集文件夹在里头乖乖的“躺”着，和我一样等待着老师的发令。
过了一会儿，老师让我们复制粘贴一个作文集复件，我看了看方欣怡。见她的U盘文件里有“方欣怡1”、“方欣怡2”这样的字眼，我就嘲笑她：“哈哈，你被克隆啦!”她先是一怔，又看看我的电脑，反咬一口道：“诺，你不也被克隆了嘛!”我一听，看看电脑，不以为然，并没有“王艳婷1”、“王艳婷2”这样的字眼呀，哪里有被克隆吗?
方欣怡见我盯着屏幕半天，知道了我的疑惑，说：“你看，‘王艳婷复件’就说明你也被克隆了!”我一看，嘿!还真是，我也被克隆了，世界真奇妙，两个“克隆人”竟成为了好朋友，好玩呀!接着，我俩会心的一笑，“哈哈，哈哈”克隆?我被克隆喽，说起“克隆人”，我倒真想见见“二号王艳婷”，有种莫名的小激动!不知道克隆王艳婷会不会和克隆方欣怡再次成为好朋友呢?哈哈，电脑成全了我们克隆梦，我也还是首次见“王艳婷克隆人”呢!
我和方欣怡被克隆了?
五年级克隆作文 篇4
假如我被克隆了，我一定感到很快乐，但在某些事情中也会产生矛盾。
假如我被克隆了，我一定让那个克隆人帮我上学，而我却在家里玩。如果克隆人帮自己惹了麻烦，也不用我去承担。到了下午放学了，他一来到家我就让他帮我做那些像山一般的作业。只见他””唰唰唰””一杯茶的工夫就写完了。我一看，上面的字简直就可以和字帖上的媲美了，嘴里不禁说道：””哇噻！好厉害啊！””他笑了笑说：””呵呵！””我悄悄对他说：””明天早上八点二十分左右到学校来，那时早上的下课时间，我还等着得表扬呢！然后你帮我上课。””第二天老师果然表扬了我。八点二十眼看就要到了，我偷偷溜出了校门，让克隆的我帮我上课。我偷偷来到人民公园，在那里我玩了这个还行，看看这个，不错。眼看放学时间到了，再不回家可要引起妈妈的疑心了，我一路小跑，来到家里，等待克隆的我回家。
可我等了大半天还是不见他的踪影，我急了，是不是他在学校了给我惹事儿了呢？我一路小跑来到学校，只见他笑嘻嘻地侧坐在位子上，脸上都快笑开了花，身上就像是从煤井出来一般。”我的书包呢？””我大声朝着克隆的我吼道。他不已为然地说：””书包在垃圾桶里呢。”我大声吼道：””干嘛把我书包扔进垃圾桶了！？”他挠了挠耳朵无精打采地说：””我成绩那么好，我有先天的聪明才智，等我考上大学了，你在来上不就得了吗？””我沮丧地把书包从垃圾箱里捡了出来，虽然很愤怒但又办法。
我终于明白了：做任何事情都要自己的努力，有一份耕耘就会有一份收获，克隆是用来造福于人类的。
五年级克隆作文 篇5
如果我会克隆，我一定会利于社会，利于学习等等。
如果我会克隆，我会克隆出科学家，让科学家们研究出世界不解之谜，探究是否存在着外星人，火星是否适合人类在哪生活。
如果我会克隆，我一定会克隆出许许多多的粮食，送出给贫困山区的人们，让他们得到温饱，得到营养和食物。
如果我会克隆，我一定会克隆出另一个地球出来，让地球的一半的人上去居住，上去过着自由自在的生活。
如果我会克隆，我一定会克隆出许许多多的树木，防止风沙的蔓延，让人们得到新鲜的空气，过着无忧无虑的生活。
如果我会克隆，我一定会克隆出人体里的器官，让人们的生命得到延续，现今的社会，人体的器官十分宝贵，因为一个人只有一种器官，没有多没有小，所以我们要珍惜生命，不要滥用器官。
如果我会克隆，我一定会克隆爱因斯坦，爱迪生，孔子等等的出名科学家，教育家，提高现金社会的教育水平。 克隆，是一种无性繁殖的生命体，我自认说“生态的循环”，克隆出的东西比原先的东西所需好多付出或者代价，克隆可以让生物（非生物）进行复制，如果克隆技术得以研究，克隆的付出的死亡数量就可以大大的减小，以免伤亡人口增多。
