精选五年级叙事作文5篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的五年级叙事作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级叙事作文 篇1
“叮铃铃”，随着上课铃的打响，英语老师抱着一摞试卷，迈着稳重的步伐走进教室，面无表情地看着我们。一看这阵势就知道——我们又考砸了！就在这一刹那，说话的闭嘴了，打闹的停止了，在外面“游魂”的也回位了，教室里顿时鸦雀无声，安静的连时钟“滴答“的摆动声都听得见。
“安施宇70，叶佳明60，杨云涛75，李玲穗……”这时，老师那“悦耳动听”的声音停了下来，“59！”“哇！”全班人把眼睛都瞪得跟铜铃似的，发出阵阵惊呼。“陈永旭36.”老师继续温怒地报分数，“啧啧！”下面传来阵阵议论声。“邹昊阳27！”这次，老师彻底发怒了。“哇塞！”而同学们的叫声，也是一浪高过一浪。如同海啸一样，高低起伏。而我自己考得也不甚理想，没工夫跟他们瞎起哄，就只能在心里为那些考的比烤红薯还焦的同学哀悼三秒钟。“不要吵！”这时，讲台上发出老师歇斯底里的“河东狮吼”。“看看你们！还像不像话了！第一次考试考那么差，我可以原谅你们，第二次还考这么差，这是为什么？难道你们不知道吗？看看，都给我瞪大眼睛看着，这就是你们五一班的班风班纪！”老师指指点点地数落我们，激动得喘不过气来。而底下的我们看着试卷上鲜红的分数，羞愧地恨不得挖个地洞钻进去，可安施宇、邓力那群坏小子还很沾沾自喜的样子，好像在窃喜自己及格了！真是无可救药！
其实，全班同学的心里亮的跟明镜似的，都知道每次考的很差是因为什么，那就是——课堂纪律。
我们班的英语课，那可谓是“鸡飞狗跳菜市场”啊，英语老师让我们读书，读着读着，就会突然冒出来一句阴阳怪气的脏话；有时英语老师训斥我们不听话，邓力和安施宇甚至还会顶嘴，每次英语老师的肺都要气炸了，我们还安静不下来。苦口婆心地劝，不听；歇斯底里地吼，不闻；威胁说要扣分，不问。总之，我们班的人就是软硬不吃，油盐不进。没办法，老师只好任凭我们这么吵下去。那些爱学习的同学像热锅上的蚂蚁一样不断喊安静，可作用却轻若鸿毛。就这样，我们班的成绩慢慢地被拉了下来。
同学们，我不求你们做的有多好，但请你们不要影响到那些真心爱学习的同学可以吗？拜托了！
五年级叙事作文 篇2
今年的暑假，作业中有一篇游记，我准备去桂林玩，我告诉了妈妈，妈妈答应了我，但前提是要写完作业，我高兴地答应了妈妈。
我制定好了学习计划，开始写暑假作业了。我每天每本暑假作业写三张纸，这样7月24就能写完，接着开始写作文，因为还没去桂林玩，所以游记放着不慌写，到了8月1日8篇作文就写好了。我满怀欣喜地告诉了妈妈，由于妈妈太忙，我就先查关于桂林的资料，并选好了游览路线。一天，我早早得起了床，叫妈妈带我去桂林，可妈妈说它只能请四天假，去了玩一天就要回来，去别的地方把，我一听，妈妈想反悔，于是我坚决不答应。就这样，我跟妈妈耗了下去。
8月25日清晨，我依然要求妈妈带我去桂林，可他说时间不够，去别的地方吧，我还是不同意。又过了几天，到了8月29日，只剩两天时间就要开学了，我把查的资料拼在一起，写了一篇游记。
哎，妈妈真是言而无信啊！本来答应我带我去桂林玩的她，竟以时间不够为由不带我去了，我每天都只能在家你过这单调而无聊的生活，好不容易可以出去玩了，可妈妈又不带我去了，真伤心啊!
五年级叙事作文 篇3
每个人的光芒，或大，或小，或万丈光芒，或微不足道。
英语，成为了我第一束光芒。
刚开始学英语，一个单词就成了我的“拦路虎”。我反复地读，一次又一次地背，却始终跨不过那一道障碍。我开始烦躁，开始放弃，但是我又猛地想起了老师的话——于是，我便把它拆分成了几个音节。一切似乎变得生动而又有趣了。我慢慢地熟练起来，遨游在由一个又一个生动小巧的字母组成的美丽世界。时间开始变慢——我彻底进入了这个英语世界。
但是，仅仅背诵单词是远远不够的。
一串串的语法向我涌来，它们枯燥、乏味，远不及单词有趣。可是，它却是最重要的东西。在老师与家长的劝说下，我终于开始面对语法，虽然它不能用巧法子解决，可我还是背了下来。我像一个舵手一般，在语法的汪洋大海里，漂着，漂着……
后来，我逐渐开始参加各类不同的英语比赛，取得了许多不俗的成绩，但我并没有因此满足，反而立下了更多更大的目标。
在我的不懈努力下，英语这头骄傲的雄狮，终于低下了高傲的头颅……
我开始尝试与外国人对话，外国人的口语，成了我第二个目标。
首先，要学会连读，这时常令我的舌头痛苦。但是不经历痛苦，又怎能取得成功？渐渐地，我的舌头灵活起来了——我，成功了！
英语，它开始被我熟练地驾驭，我与它产生了感情。
英语——属于我自己的光芒。
五年级叙事作文 篇4
为庆祝明天元旦节的到来，我们学校于今日下午举行了一次游园活动，游园让我们能开开心心地玩，摆脱压力，所以许多同学都很开心。
我们班的游戏项目是贴鼻子，这游戏虽普通，但是当我们尊敬的'夏校长正在演讲新年致辞时，有的同学就已经忍不住，在班里和其他人在下面窃窃私语；有的同学在偷偷的玩一个叫“无间道”的一个游戏。
游戏开始了，我们班的同学像一支支离弦的箭，在短短3秒钟内排好了玩游戏的队伍。“游戏开始！”在邵老师的一声令下，同学们便兴致勃勃的玩了起来。第一个玩的是蔡筱豫同学，只见她被那群工作人员把眼睛蒙上，又转得像一只陀螺一样，引得我们哈哈大笑。她晕乎乎的走到黑板前，拿着“鼻子”，“左一点！诶诶，不对不对，右一点......就是这，对了！”只见蔡筱豫把鼻子贴在了嘴巴上方。顿时，队伍里响起了雷鸣般的掌声......
等了很久，终于轮到我了。当我让工作人员把我的眼睛蒙上时，邵老师告诉我们：“安静一下，由于鼻子的透明胶干了，粘不了，所以后面的同学要用粉笔画.”我听到了，就觉得自己肯定可以，所以就叫工作人员开始转。“1、2、3、4、5、ok.”开始出发画鼻子了，被蒙上眼睛得我头晕眼花，我向着黑板走去，靠着同学们的指点，在黑板上的脸画了一个鼻子。“好了，去拿奖品吧。”工作人员告诉我。我向讲台走去，选了一个可爱的本子，把它放到座位上，就急匆匆的去当起了工作人员。
过了一会儿，我们的“敌人”也可以算朋友的二班来了。他们一来，我们班的气氛一下子就涨了许多。“谢嘉仪，快来帮忙！”“哦。”我应了一声，便去帮忙。我先用布蒙住同学的眼睛，再把她转了几圈，转得她晕头转向，分不到东西南北，她小心翼翼地走上讲台不管三七二十一，硬着头皮，刚一贴上，只听身后传来一阵热烈的掌声，她赶紧一看，位置刚刚好，不偏不歪。得意洋洋地走出了一班教室。
时间飞逝，转眼就放学了，今天我非常开心。我爱有趣的游园活动！
五年级叙事作文 篇5
我是一个农村孩子，童年有趣得能让人笑上几个月(嘻，有点夸张啊）。下面就是我精心为大家准备的一个笑料。
那是我七岁的一天中午，叔叔杀了两只母鸡，剖开鸡腹，里面有许多大大小小的鸡卵，像一朵朵油菜花，看得我“口水直流三千尺”。
大约过了十分钟，一盘鸡卵就煮熟了，一阵阵香气扑鼻而来。我目不转睛地盯着桌上直冒热气的鸡卵，鸡卵仿佛在引诱我：“来呀，来吃我呀！”我刚把筷子伸向鸡卵，叔叔就以迅雷不及掩耳之势挡住了我的筷子，笑嘻嘻的说：“好侄女啊，你不知道吗？吃了鸡卵会变鸡仔的，你不怕吗？”
变成鸡卵？我才不要呢！我只好吞进口水，乖乖地吃鸡腿。看着叔叔叔叔大口地吃着鸡卵，我眼珠子都要掉下来了。忽然，我又想到一个问题：大人怎么不怕变成鸡仔呢？肯定是骗我的。
吃完午饭，大人们都去干活了。我一看，机会来了！我溜进厨房，打开菜盖，盘里还有几个鸡卵。算了，也能解解馋。我用筷子夹起一个就往嘴里塞。“又香又软，好吃！”我又夹起一个鸡卵，突然我耳边响起了叔叔的话，心里想住了一只兔子，怦怦直跳。这下可犯傻了，要变成鸡仔了。变成鸡仔后，谁也不认识我，没人和我玩，要住鸡栅，要吃鸡食、、、、、、这可怎么办呢？想着想着眼泪就扑簌簌地流了下来。我急忙跑到房间里，闭上眼睛，等着变鸡仔。过了一会儿我感觉脚底痒痒，莫非是变鸡爪了？我壮了壮胆，低头一看，原来是一只蚊子在咬我“呼——”我甩了甩汗：“虚惊一场！”
傍晚，大人们都回来了，叔叔见我像生病了似的，问我怎么了。我就把偷吃鸡卵的事告诉了他。叔叔听了哈哈大笑，滑稽地把双手一合，对我说：“对不起了，馋猫，我骗了你，吃鸡卵怎么会变鸡仔呢？你现在不好好的吗？”听了这话，我心里的兔子终于去睡觉了。
通过这件事，我明白了一个道理：无论什么事情都要亲身实践，不能人云亦云。要知道“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”是多么重要，不然，道听途说会害你一辈子
