春天的五年级作文锦集7篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的春天的五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
春天的五年级作文 篇1
冬天到了，春天，还 会远吗？——题记
在你通往梦想彼岸的海洋时，一定会碰到无数的礁石。大多数人，会一蹶不振，隐没在海洋中，不再爬起。淹没在人群中，于是，那块礁石便成了他人生海洋中的礁石，永远止步于此。
只有一小部分人，会爬起来，摸一摸自己手上的膝盖，说：“没关系。”转身面对下一个挑战，下一个礁石。这样，绊脚石就变成了他人生中的垫脚石，一步步通往梦的彼岸。
冬天与春天的距离，其实并不遥远，只是在于自己的信念。一个人想：我一定能成为春天开的最绚丽的花。”那么这个人身在春天。一个人想:我的生命要随寒冬逝去了。"那么这个人注定永远无法度过冬天。
冬天带给你的是苦难，而度过了冬天的的春天，便是苦难过后的甘甜。触礁是伤痛，而伤痛过后，便是彼岸的花开与清香。
一分，一秒，一天，一月，只要咬牙坚持，只要坚定信念，终会等来血泪般坚持换来的梦，终会迎来满岸清香，终会见到湛蓝天空！
记住，你不过是想轰轰烈烈的人中的沧海一沧海一粟，千军万马，能挤过独木桥的却也只是寥寥。跌倒，爬起，再跌倒，再爬起......你就是等来春天的人，你就是挤过独木桥的人，你就是注定不平凡的人！
春天的五年级作文 篇2
“春天来啦！春天来啦！”小伙伴们都嚷嚷着春姑娘来到了我们大家的身边，而我却没有看到春姑娘的到来。
“难道春姑娘在和我玩儿躲猫猫的游戏吗？”我自言自语的说到。自从我发现了它们的变化后才知道，原来她真的在和我这个游戏呀！
我发现，小草弟弟见春姑娘来了，就赶忙地从地底下探出小脑袋，来迎接春姑娘，给春姑娘让出了一条笔直的道路；小花们见了，立马朵朵盛开，要和春姑娘媲美，看一看到底谁是最美丽的；柳树姐姐听闻春姑娘即将到来，便在清澈的小溪旁边梳理着自己那长长的“头发”，热情地欢迎春姑娘；风哥哥见它们都在那里精心地梳妆打扮，便问了问他们要干什么，一问才知道，原来，它们都是为了欢迎春姑娘呀！它自己也为春姑娘带来了一份精美的礼物。到底是什么呢？原来呀，是一首非常优美、动听的曲子。
我自己知道了春姑娘即将到来了，也看到了它们为春姑娘的所做的准备，便情不自禁地感叹道：“啊！春姑娘真是深受人们的喜爱呀，我们大家是多么的希望春姑娘能够一直地留在我们的身边呀！”
春天的五年级作文 篇3
我先来到一望无际的田野，那里盛开着金灿灿的油菜花，颜色非常明艳，远远望去像金黄色的毯子，微风一吹，大大小小的油菜花都点头哈腰，像是在欢迎我走上这条地毯去参观油菜花王国呢！
我看见五颜六色的蝴蝶在花丛中飞来飞去，像一只只活泼可爱的小精灵播撒着春天的讯息，又像聪明顽皮的孩童，在风中嬉戏着打闹着，更像温柔婀娜的少女，在空中起舞，美极了！
走进田野深处，我看见一片金黄色的麦地和一座吃糖，里面有许多色彩斑斓的小鱼，有黄的、黑白的、粉的…各种各样，成群结对地游来游去，有的鱼儿身上披着黑白相间的披风，十分帅气；有的穿着黄色的衣服在水中欢快地吐泡泡，像一位调皮地孩子在水中戏水；有的套着粉红色的裙子，在水中跳来跳去，像是在为游客展示自己的舞技呢！
金黄色的麦地像什么呢？当然是春姑娘的头发啦！真美！
走着走着，我来到一片沼泽地，看见了白花花的芦苇，芦苇随风舞动，芦絮像漫天的雪花，飘洒到各地，好像在说：“春天来了，春天来了！”
春天的田野真美呀！让我流连忘返！
春天的五年级作文 篇4
我用三角形、圆形、菱形组成了一幅妙趣横生的画。只要你仔细观察，发挥想象，就能画出一幅美丽的画。看着我的作品，一个有趣生动的故事就浮现在眼前……
春天来了，春姑娘施展魔法，给大地带来了一个神奇的礼物，这个盒子慢慢的打开，小草从地下探出了头，有的还带着花儿呢！它们一个个地冒出来，为大地铺上了一层层绿油油的地毯。柳树抽出新的枝条，长出嫩绿色的叶子，在微风中翩翩起舞，花儿也不甘落后，朵朵竞相开放，有的含苞欲放，像害羞的小姑娘一样，不愿意展开美丽的裙子，为大家舞蹈，又像饱满透亮的露珠，好像马上就要破裂似的，还有的像一个个绣满花纹的大圆盘。魔法飞到了河里，冰雪立刻融化了，河水也叮咚叮咚地唱起了赞美春天的歌，小鱼欢快地在水里游来游去，吐了几个小泡泡，但是，几只翠鸟发现了它，一只翠鸟疾飞过去，叼起小鱼，贴着水面飞走了，好像要躲起来，一个人独享美食呢。小燕子从南方飞回来，一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，为春天增添了许多生机。这魔法又飞到了每个孩子家里，这时，孩子们纷纷跑出家门，一下子惊呆了，好像被这美景吸引住了似的`，去寻找的足迹，有的放风筝，有的跑步，还有的在河边看小鱼。它们欢动跳跃的身影，为春光增添了生机和活力，树木葱葱茏茏，一棵棵高大健壮。
春天的图画多美丽呀！这幅线条图形组成的春意别有一番情趣吧？
春天的五年级作文 篇5
骄阳似火的夏天，硕果累累的秋天，寒风刺骨的冬天。每个季节都有独特的美，但我最喜欢的却是春天。
春天是万物复苏且显得生机勃勃的季节。走进公园，你闻一股淡雅的花香扑面而来，令人心旷神怡。走进一看，我惊住了，仿佛走进一副画卷，到处都是五颜六色姹紫嫣红的花。泼泼洒洒春风中正开得烂漫，红色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉。小草探出绿色的脑袋，四处张望；桃花露出粉红的笑脸，与人们打着招呼；小河解冻了，河面上的冰块相互碰撞，发出“叮叮咚咚”的声音，犹如一道美妙的乐曲。
小河的水洁白无瑕清澈见底，犹如一条蓝色的围巾，河底的水草绿油油的。有时候几只小鱼在水中嬉戏。玩着捉迷藏的游戏，躲在水草后面。过了一会儿，蝴蝶小姐穿着漂亮的礼服在花儿上翩然起舞，有时停下来喝几杯蜂蜜。不久蜜蜂先生也来陪蝴蝶小姐跳舞，跳着优雅的华尔兹。
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在我们的眼睛里……”我不禁哼起了儿时的童谣。是啊！春天到哪里，哪里就呈现出一片生机勃勃的景象。在这春色宜人的季节里，群山万木峥嵘，河岸杨柳吐翠，乡村田野群芳吐艳，万物复苏的景象令人陶醉。
春天的五年级作文 篇6
春天的雨是最频繁的，一下就是好几天。瞧！外面灰濛濛的天空中又淅淅沥沥地飘着小雨，如牛毛，似细针，在微风的吹拂下密密地斜织着。
雨终于停了，我和妈妈决定去小区散步。到了楼下，我们来到小区的中心花坛。啊，雨后的花儿争奇斗艳！看！山茶花火红火红的，远远望去像熊熊燃烧的火焰；迎春花金黄金黄的，像翩翩起舞的黄蝴蝶。桃花虽然不如往日那样娇艳，但它们像一群顽皮的小孩，依然赖在树枝上不肯轻易落下，我惊奇地发现，有些桃树上结满了小桃子，毛茸茸的，小巧玲珑，可爱极了。它们的邻居杜鹃花，色彩缤纷，有玫瑰红、有桃红、有水红、有雪白雨后它们更加妩媚万千，气度不凡！它们好像在兴奋地说：雨哥哥，谢谢你滋润了我们，我们不会忘记为春天增色的！勤劳的蜜蜂呀，抓紧时间，快来这儿采蜜吧！花坛外几米的地方，沿着围墙栽着泡桐树和桔子树，泡桐树上开满了泡桐花，像百合又像白色铃铛倒悬在树枝上。桔子树上缀满了米粒般大小的花苞，有些花怕冷，缩在一起成了花骨朵儿，有些花不怕困难奋力绽放。
雨后，樟树格外亮丽，嫩绿的新叶涂上了一层水膜，滑滑的，亮亮的。老叶纷纷挪位，无怨无悔地给新叶腾出地方，有的搬到树底下，有的呆在新叶后，看着孩子们长得如此茁壮，老叶打心眼高兴。爬山虎顺着墙爬，叶子像手掌，层层叠叠地贴在围墙上，从墙的一边顽强地翻越到另一边。墙角有几丛青翠的剑竹，高低不等，错落有致。中间偶尔冒出几个小笋，它们不像山里的竹笋那样粗壮，而是细长细长的，像一条条鞭子，又像一根根天线，许多野草陪伴着，它们一点也不感觉孤独。
雨后，一线阳光从云层中射出来。人们陆陆续续地来到室外活动活动。有的在跑步机上不停地蹬着；有的在吊环上翻转；有的在秋千上荡悠；有的在马路上轻松地跑步。调皮的男孩骑自行车耍酷，一会儿冲过来，一会儿冲过去，一会儿急转弯！大人有的抱着小孩；有的牵着小孩慢慢地走着；还有的人在空旷地干脆打起羽毛球，根本分不出胜负。乒乓球台也很热闹，你看，他们一个推球，一个扣球，一个旋球打得很起劲，很投入。
雨后的空气是多么清新；雨后的花草是多么茂盛；雨后的人们是多么活跃；雨后的春天是多么艳丽！
春天的五年级作文 篇7
春天，是个美丽的季节。
星期日，我们一家人来到了印台山。我们走到山脚下，抬头一看，一下子被这景象给镇住了，漫山遍野的杏花，，眼前一片明艳。这一切加起来，仿佛是一幅美丽的画卷。我们沿着盘山公路，路上的车也多了起来，大部分都是户外的大客车。我们随着人流，来到了一个种满杏树的园子里，那里人山人海，有的人在与这一棵棵大大小小的杏树合影，还有的人把杏花摘下来，戴到自己的头上花，一阵风拂过，杏花从树妈妈的怀抱中脱落，调皮的她跑到我们的身体上跳舞，风慢慢地停下来，她又跑到了大地爷爷那儿，躺在那儿安安静静地睡觉。
我们接着往上走，看见有许多人在挖野蒜，出于好奇心，我也挖了一个，我挖呀挖…… 我了半天也没挖到，突然我挖到了一个东西，可谁料想，我竟然挖出了一根草。我请妈妈来给我找野蒜，我来挖，不一会儿我们就收获满满。今天，我们玩得真高兴！
我爱印台山，我爱那里的野蒜，我爱他们！
