精选五年级快乐作文合集六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的五年级快乐作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级快乐作文 篇1
看到题目，你也许会惊异。善待快乐？似乎搭配不当吧？再说，快乐怎么善待呢？
你是否为学习而烦恼？你是否为作业而苦恼？你是否为郁郁不得志而失望？你是否为不被人欣赏而失望？你的生活是否一度黑暗？
“你快乐吗？”这个问题我问过很多的人，而答案似乎只有一个就是：“我不快乐。”“为什么不快乐？”“为了无聊的作业，为了无尽的唠叨，为了无尽的指责。……”
这个答案我听道过无数次。我不明白。为什么总是不快乐？生活中不是处处有快乐的吗？阳光里，空气里，时间的流转里。而且生活本身不就是快乐的吗？
我们要善戴快乐啊，在生活中我们似乎终日与痛苦相伴，快乐很伤心啊，怎么没有人理解她呢？都把她丢倒一个角落里，好阴冷，好黑暗的啊，快乐见不到阳光的啊，受到了严重的打击啊，留下了永久的创伤啊……
呜……呜……
快乐是不是很可怜啊，我们是不是应该善待快乐啊？
善待快乐，就会发现生活中充满阳光，善待快乐，就会发现原来世界这么美好……
“只要你心中充满阳光，整个世界都会灿烂”
“生活是一面镜子，你对她哭，她也对你哭，你对她笑，她也对你笑”！
五年级快乐作文 篇2
今天晚上，爸爸加班不回来，妈妈和妹妹去上舞蹈课，厨房的碗没有人洗。它们躺在那里，好像在对我说：“小主人，你来帮我洗一洗，行吗？”我想爸爸、妈妈每天都很辛苦，我做一点事是应该的。于是，我到厨房洗碗去了。
我在那里先拿了洗洁灵放在抹布上，接着，我拿着抹布往碗里抹，后来，放了一点点水在碗里，再用抹布抹。这时碗里很滑，像一个顽皮的小孩要跑出去似的。我更加用力拿碗。可是，那只碗还是溜了下去。只听见“叮当”一声，碗掉在了地上。吓死我了！可当我赶紧拿起来，仔细一看，发现碗没有碎。还好，老天爷帮忙，要不然就完了。我拿起地上的碗继续认真清洗。这次，我加倍小心了。一只一只地洗着，洗好了！我再在自来水龙头下反复冲洗。一只只晶亮晶亮的小碗从我手中诞生了……
原来做家务还有大学问呢，我明白了做什么事情都得认认真真，毛手毛脚可不行。以后，我一定多帮妈妈做点家务，做个超级“小能手。”
五年级快乐作文 篇3
等到今天，山庄的魔法棒终于传递到了我的手中。“哈哈哈~”我拥有魔法了，可惜的是魔法的有效期只有一天，我用了一天后，就只有乖乖交出镇庄之宝了。不说了，我还是赶快去使用吧！
恩，我先做什么呢？有了，我得让一些贫困山区的孩子来一次短暂的地中海之游，见见世面，以便长大以后不被别人笑话。我自己也可以见见世面，还可以和那些孩子们玩玩。真是“一举三得”啊！说干咱就干，立刻出发。
“咕噜咕噜变，变成飞机！”我刚念完咒语，飞机就停在了我的面前。我立刻坐在飞机上，操纵电钮，来到了北极村。听说那里不太富有，孩子们整日生活在冰天雪地里。也学不到什么知识。于是，我就选定了北极村（又叫爱基斯摩）
“滴滴滴滴！”这么快就到了啊。哎呀，忘了一件事，得带一个翻译器呀。就让魔法棒变出来吧。“咕噜咕噜变，变成翻译器。”于是我的面前出现了一堆翻译器。刚变完，就有一个爱基斯摩小朋友出来了。我得赶快给他戴上翻译器，我跑过去，一下子给他戴上了像耳机一样的翻译器。我也赶快戴上吧。“小朋友，我是从中国来的女孩。我想带你们去旅行，就一天，行吗？”“好啊，太好了。我能再去叫一些我的好朋友们，行吗？”看着他脸上洋溢着幸福的表情，正好，我也打算让他喊其他小朋友，倒不用我去多嘴了。“好啊！”我爽快的答应了。
过了一小会儿，一大群爱基斯摩小朋友向我跑来，脸上和第一个小男孩一样都是幸福的表情啊！他们一跑来就戴上了翻译器，我想，大概是小男孩告诉他们的吧！好了，现在他们都坐上飞机了，我就把飞机调成自动挡吧！我还要了解了解他们呢！
原来刚才的那个小男孩叫强强啊！“强强，你的梦想是什么啊？”“我的梦想啊，当然是长大之后给我们爱基斯摩建造更多的冰屋啊！”“就是，就是，这还不简单啊！”旁边的孩子们附和道。“难道你们就不想搬出北极去大都市里享受生活吗？”“那有什么好的，我们北极村啊，团结友爱，还可以自由自在的玩呢！”也是啊，这些孩子都是那么纯真，朴实，他们的愿望就是平平安安，快快乐乐的过一辈子吧！这时候，飞机停了下来，哦，原来是到地中海的一座小岛里了。“好了好了，孩子们，我们下去吧，我们去树上摘椰子。”“太好了。”孩子们很快就下去了，我也要下去了。
哇，远远望去，海面上波涛起伏，好壮观啊！小岛上郁郁葱葱，好一派欣欣向荣的景派啊！我朝着岛岸望去，孩子们正在爬树呢！说实话，别看他们整日在雪地里跑来跑去，可是连爬树都不会，还得我教他们。算了，爬树也不好学，干脆把椰子摇下来吧！“孩子们，算了，看你们也爬不上去，还是摇下来吧！”哒哒哒哒，几棵树上的椰子立刻被我们摇下来完了。就这样我和爱基斯摩的小朋友们喝到了甜甜的椰汁，吃到了美味的椰肉。就在这时，一件事情发生了。
原来是一个爱基斯摩小朋友不小心掉到了河里，可是他又不会游泳，还怎么办呢？哦，我想起来了，我有魔法啊，“咕噜咕噜变，把爱基斯摩小朋友转移到岸上。”这下子，这位小朋友就没事了。可是小朋友的衣服全湿透了，该怎么办呢？我想起来了，我们用草和叶子给小朋友做一件草裙好了，哎，我更不会做了。还得靠魔法。“咕噜咕噜变，变草裙。”一件精美的草裙便出现在了我的面前。“姐姐，我也要。”“我也要”……哎，只好再用魔法了。一件件精美的草裙出现在我们面前。好了，大家都穿上吧！可是我却没有变，因为妈妈不让。不让就不让，我就穿便服吧！我们点燃了篝火，跳起舞，这大概就是传说中的草裙舞了吧！我们唱着歌，跳着舞，吃着烤肉，多快活啊！
哎呀，我忘了时间，我不敢耽误，怕再也回不去了。于是我又把爱基斯摩小朋友送回了北极村。我们念念不舍的告别了，“以后，姐姐有出息了，还带你—们—玩。我在12点钟刚敲响时回到了家。魔法消失了，不过这一天，我可真快活啊！我美滋滋的躺在床上，一定要做一个甜美的梦。祝愿我们和全世界的人民都能在一起。快乐传递，还真快活。
五年级快乐作文 篇4
读书是件快乐的事，而读书每一个人都不陌生，书可以武装大脑，让人变得聪明，我喜欢阅读。
谈到阅读便会第一个想到自己最喜欢的书啊，最喜欢的作者之类的，当然我也有自己喜欢的书，其实那本书很普通，语言也比较通俗易懂，它就是鲁迅大文豪的.唯一一本散文集《朝花夕拾》当然这也是我们必读的文学经典，早在暑假就已全部读完！
在过程中我也时不时想到在作者笔下的童年生活应是这样美好，让我把这本书认为是我对童年生活唯一的精神寄托，在《猫·狗·鼠》这篇散文里，从侧面描写的角度上表现对弱小者的同情和对暴掠者的憎恨，就如老师所说是比刀、枪、炮还要可怕的武器！我想想觉得也有道理，刀、枪、炮是对敌人肉身上的打击，而作者的笔是直击敌人心底的软处，比刀、枪、炮更具有杀伤力，这让我更敬佩鲁迅先生。从心底的佩服！
而在《父亲的病》这篇散文中更让人大怒，但看见这些奇怪得不能再奇怪得药引不禁让人哭笑不得，比如：芦根和经霜三年的甘蔗这些药引，呵呵！这真是自欺欺人啊！明白当时旧社会医生的昏庸无能和对人民的不公。
当然还有上学期的《从百草园到三味书屋》，在这里见证了鲁迅先生幼年时的天真无邪，调皮可爱，而那在鲁迅梦里的“美女蛇”更让人想象力丰富，还有和先生在和同学背诗时更让人可笑，那是的鲁迅还是一个天真无邪小孩，这里打“三味”更让人受益匪浅。
也许正如老师所说的那样在读《朝花夕拾》的你是一个感受而再过几十年后乃至五十年后的我们再读也不会是现在的感受，而会感到十分快乐，十分幸福。
现在的我正尝试着在学习与阅读中找到快乐，也许我找到了快乐而且是在阅读中。
五年级快乐作文 篇5
要问我什么事情令我快乐？嗨！那可太多了，旅游令我快乐；劳动令我快乐；助人为乐令我快乐……这样说下去，三天三夜也说不完。若要问我什么事情最令我快乐，我一定会毫不犹豫地说：“写作文！”有人一定会说我太“假”，说起写作文大家都会皱起眉头，怎么会令人快乐呢？且听我娓娓道来。
在如今的学习生活中，小学生的压力很大，被各种问题、困难所困扰。当然，我也不例外。好不容易有一个闲暇的时光，却又被各种辅导班“占领”。在学校，有老师无尽地讲授，在家里，妈妈不停地唠叨。万事必须按照他们的要求循规蹈矩，不能让我有一点超越的想法和做法。总之，一个字——烦！我只能用自已的纸和笔来倾诉自己的衷肠。在作文中，我就是主角，放飞思绪，遨翔在想象的王国里，你不知道有多么的惬意！许多在现实生活中，难以想象的事，在纸和笔编织的文字里，自已尽情地“享用”。在现实生活中，我只是一个默默无闻、普普通通的小学生。可在作文中，我却摇身变成了一个威风凛凛征战沙场的大将军，或是一个受人景仰的大英雄，或是一个充满传奇色彩的王子……许多平常想说却不敢说，敢怒却不敢言的事，在作文中，我却豪言壮语、肆无忌惮地发泄出来，那种感觉是多么地快乐啊！
多练习写作文有很多好处。学生升学考试、就业招聘工作都要写作文。当然，作文写多了，你会积少成多，碰到一些你最拿手的作文时，你会信手掂来，既不费时，又不费力，一篇好文章很快就会写出来，真是快哉！快哉！爱上写作文，常因为自己肚里“无货”，作文时时常摇头叹息，这又迫使我读一些名篇、名著，还把一些名人名言，引用在自己的的作文里，文章既大气，又有份量，真令人拍手叫好，爱读书学习的习惯就这样养成了，这都得益于写作文。
写作文是令我最快乐的一件事，在这里我提醒广大读者小朋友，写作文妙趣无穷，一定要多读多练，为积累知识，掌握好祖国的语言，运用好语言文字，传承和创新人类灿烂文明的文化而奋斗。
五年级快乐作文 篇6
今天是个晴朗的日子，阳光明媚，正是我们秋游的好日子。
来到学校，老师笑容满面的带着我们有秩序地排着队走上了公车。在车上，我们有说有笑，时不时还听见几句歌声，不久，就到了我们秋游的目的地——清水潭。
下了车，我惊喜地看到了一大片草地，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好象在说：“欢迎小朋友们到来……”小河好象在“哗啦哗啦”地流着呢！小河的饿水真清！怪不得叫“清水潭”，这里的景色也很美，就像一幅绝妙的饿工笔画。同学们可真开心！有的说：“你看那斜石真像滑梯呀！真好玩！”有的还说：“看，那山着像雄鹰在围着我们，真安全啊！”此时，大家满怀的饿愉快！
选我“营地”，大家开始把带来的报纸铺在草地上，正当我们拿出了烤炉开始生火了，宋老师看了一眼，走过来，哦，她担心我们又被生火难住了，是给我们送温暖来了，只见宋老师一副很老练的样子，三下五去二，不多时，就把火起来了，此时我们高兴极了！于是我拿出妈妈帮我淹好的猪肉，开始烤了起来。正当我准备拿起猪肉时，周春莹笑眯眯地对我说：“邓茜，你的手艺最棒！烤好要分我一串呀！”我听了乐极了，高兴地说：“放心吧，小馋猫！”火炭上的肉串被我翻动着，慢慢地全变色了，我又赶紧上香料，立刻，香气一阵阵，周春莹终于得解馋了！她吃完了我烤好的肉后，也动起手来，学着我的样子，一边翻一边涂料，那样子可认真了！额头上不时还流出了几颗豆大的汗珠呢！此时我心想：对呀，学习就应该要学习周春莹这种不会就学的精神啊。想到这里，周春莹欢呼起来：“邓茜，我烤得了，请你吃一串。”我咬上一口，恩，真不错，我也欢呼着：“哇！你好厉害！烤得那么好吃！”这时，从远处传来了小朋友们的笑声，我们俩也走过去，呀，同学们在抓鱼呀，我们脱下鞋子跳下了河，呀，真好玩，后来我和周春莹还有同学去捉鱼，李曼华动作真敏捷，左右手都不停过，她抓得十几只呢！只见她好开心地样子，我们也跟着欢呼着。突然，我看到一条鱼从我脚下游过，我急忙一扑，哎呀，它躲进石缝里了，等我们把石头拿开后，它已经溜得无影无踪了，它和我们一样调皮。不过，我后来还捉得了几条小鱼回家了，那种心情真是好卡心呀！
快乐的时间走是过得很快，一下子，就到时间回家了，我们的饿欢声笑语还在清水潭久久回荡！公车上又听见我们快乐的歌声！
