快乐的愚人节五年级作文

2021-10-30 02:40:15
快乐的愚人节五年级作文

快乐的愚人节五年级作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的快乐的愚人节五年级作文,欢迎大家分享。

快乐的愚人节五年级作文1

4月1日是愚人节,这回怎么捉弄别人呢?我心中策划着。

“我中了20xx元大奖,今晚我请客。”××同学说。

“好。”同学们高兴得跳了起来。

“但是,还有一个坏消息。这不是真的。”

只听“啊”的一声,大伙才想起今天是愚人节。

哼,该我了,我让你们尝尝滋味,于是我对和我比较要好的同学说:“这位仁兄,你老爸老妈在校门口,你还不去迎接?”他果然上当了,回头一看,知道被愚弄,说一声:“好小子,敢骗我,看招。”眼珠一转,说:“哦,对了,老师说你昨天没有把教室打扫好,叫你重扫。”我一听,马上去拿扫帚。“哈哈哈哈,你中计了。”

上课了,老师说:“根据学校的决定,下午放假。”“耶。啊。万岁。哦。”教室里沸腾起来,一些同学议论纷纷,大概是在想怎么玩,我刚想想一下,老师突然在黑板上写了三个字,就是这三个字让我们的“玩耍课”泡了汤,大概你们也已经知道了,这三个字就是“愚人节”。哎,空欢喜一场了。同学们都说:“老师,你怎么这么狠啊!”“老师你可真毒啊!”“老师把快乐建立在别人的痛苦上。”

回到家,老爸说:“今天,你可以玩一小时电脑。”

“我太高兴了,那就快让我玩吧。”

老爸说:“好。”话音未落,老妈在一旁说:“难。”可恶,又被骗了。

快乐的愚人节五年级作文2

童年的生活丰富多彩,生动有趣。最难忘的是三年级时的那个“愚人节”。

清晨,同学们陆陆续续来到学校。愚人节的“节目”正式开始。体育课上,小芸忽然火烧眉毛似的冲我大囔:“喂,你的钱掉了!”哼,这点雕虫小技怎能骗得了我,我压根没掉钱!球赛开始了。我带球突破,接连晃过对方好几名球员,就剩下天才守门员——小忠了,眼看他封死了我的射门路线,我灵机一动,指着他的鞋叫到“喂,你的鞋带松了。”这招果然奏效,小忠马上低下了头。我趁机晃过他,将球推进了空门,回头还不忘“谦虚”一下:“老兄,自家人不必这么客气,平身吧。”哈哈愚人节的第一份大礼送出了。

放学回家,我在盘算着下一份大礼该送给谁,老妈忽然气势汹汹地向我走来,虎着脸问:“说桌上的五块钱哪儿去啦?”我一脸委屈:“哪有五块钱?我没见过。”老妈继续“逼问”:“是不是你拿去上网了?”我气坏了,正要大哭*,老妈却捧着肚子笑了:“哈哈,愚人节快乐!”晕呀,给别人送了半天“礼”,到头来自己也收到了一份!

如今我上高年级了,学习任务越来越重,再也没有快乐过愚人节的那份“闲情”了。我怀念那无忧无虑的童年、开心有趣的童年!

快乐的愚人节五年级作文3

今天是4月1日,也就是“愚人节”。每到这时,总能发现发同学们的脸上都流露既兴奋又紧张的表情,兴奋能看到好戏了,紧张自己万一成为好戏的“主角”了。并且,如果哪个人没有被整到的话,那可太对不起那些费尽心思恶作剧的人了。果然,这个“黑色星期四”里,我们班的同学抓住了这个机会,个个都露出了“原形”,恶魔样一个接一个的恶作剧。我就给大家讲一个好玩的恶作剧吧!

早上我匆匆赶到学校,说话声此起彼伏:“你的鞋带松啦!”“我穿的是皮鞋,拿来的鞋带啊!”“你的书掉了!”“哪里啊?”“哈,你被骗啦。”。趁老师还没来的时候,同学们偷偷策划了个“阴谋”。不一会,上课铃响了。数学杨老师来了,刚没走几步。同学们异口同声地喊道:“老师,这节是语文课,刚刚换课啦!”说着,几个同学还装模作样地把数学书收了起来,一脸无辜的样子。“真的?”杨老师看了看课程表,疑惑地问我们。忽然好像想起了什么,得意地说:“哼哼,我知道今天是什么日子了,你们别想骗我哟!”姜还是老的辣,我们的“诡计”一下子就被识破了,同学们不甘心地说:“嘿!老师你别得意,我们可是很机灵的哦!还有,愚人节快乐!”“哈哈哈。”

虽然愚人节的这次恶作剧失败了,但同学们一点都不失望,为什么?因为这才只是个开头,好戏还在后头呢!瞧,那边又开始了。

快乐的愚人节五年级作文4

愚人节都是来开玩笑取乐的,可是今年的愚人节我们班的所有学生都过的很难忘。

临近愚人节我们的数学老师因为要为我们班和五(5)班的人上课而忙得不可开交。那几天五(5)班的老师请假了,上级领导便派我们的数学老师去给他们上课。在愚人节那天疲惫不堪的数学老师努力的给我们上着课,讲了一会儿老师停了下来,她意味深长的对我们说:“孩子们,我昨天收到上级的汇报,我很有可能要去给五(5)的同学们上课了,大家都好好听,说不定这就是我给你们上的最后一节课了。”我们听完之后泪水便开始在眼睛眶上打转了,还有一些学生已经趴在桌子上痛哭了起来,那哭声并不响亮,但时却很伤感,老师见了这个时候的这情景哭笑不得的说:“我是在逗你们的”老师说完了这句话后没有人相信老师所说的话,因为大家都知道老师以前说过只要我们的表现还没有五(5)班的.好就去教五(5)班。

时间不知不觉得就过去了现在已经快下课了,这是老师才说:“我是在逗你们呢,今天可是愚人节啊,我只不过是耍耍你们罢了,你们竟然哭了,单凭你们的这一点,我就不会不教你们的。”老师说完之后同学们的心情终于变好了一些,老师也重振精神来给我们讲课,我们也打起精神听老师讲课。

那一节课,我们久久的印在心中。

快乐的愚人节五年级作文5

愚人节终于来到了,我早已想好愚弄同学的法子了。

早晨,我早早地来到教室里,在一张精美别致的纸条上写了一句话:我是头猪,而且还画了一头小猪,在纸上贴上双面胶。

我正想着该贴在谁的身上,偶然间看见任天同学正在看板报,我的目标便锁定了他。于是,我便捻手捻脚地走过去,把纸条贴在了他的背上。

“干嘛?”任天转过来问我。

“2+6=?”我说。

“我不知道。”他以为我要为难他。

这时,来了几个同学,看见任天背上的纸条都哈哈大笑起来。

“怎么了?”任天问。

几个同学异口同声地说:“我是头猪!”说着,便笑着跑开了。

正在我高兴的时候,忽然听见有人叫我。

“刘鑫洋,王老师叫你去办公室。”

我一听,像被霜打的茄子一样,提不起精神来,心想:“是我的作业没写好?还是上课做小动作被老师发现了?”

我来到了办公室。

“有事吗?”老师问。

“王老师,您不是叫我吗?”我说。

“没有呀,今天是愚人节,你可能被愚弄了。”王老师笑着说。

嗨!我刚刚愚了一把同学,现在反而另外的同学给愚了,真是的!

这个愚人节,我过得可真快乐呀!

快乐的愚人节五年级作文6

今天是愚人节,我心惊胆战的来到学校,极度害怕被别人整到,可是我防不胜防。徐皓叫了我一声。“敬焯。”我转身一看,“啊。”徐皓做了一个鬼脸,把我吓惨了。

到了教室,我一个人坐在板凳上,心里想:如果谁再整我,他今天就会成为我整人的对象。周洋在趁我起身去上厕所的时候在我板凳上放了一些双面胶,他以为我不知道,其实我就是假装去上厕所,看看谁要整我。哈哈,让我看见了,你就惨了。

就这样,周洋成了我整人的对象,我就趁他不注意时,把我的板凳和他的板凳调了一下,周洋大胆的坐了下来,起立时,他才发现,自己被粘在板凳上了,最后,还是我帮他弄下来的。

下午第二节课,同学们来到操场,高高兴兴的玩起来。突然,老师走过来,大声的说:“同学们,全部回教室做坐好,我有个好消息要告诉你们!”

同学们争先恐后的回到教室,议论纷纷,“什么好消息”,“什么好消息?”

“好消息是:学校准备给你们放十天假!”

“为什么,为什么”同学们有议论纷纷!

突然,周洋站起来说:“一定是学校觉得我们学习,很累,所以要放假,让我们好好休息一下。”

老师又笑嘻嘻地说:“不是啦!今天是愚人节,所以我为大家开一个小玩笑,放松一下心情。”

最后,我们在欢声笑语中度过了快乐的一天!

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