我的老师五年级作文

2021-10-30 06:04:40
【精华】我的老师五年级作文合集十篇

【精华】我的老师五年级作文合集十篇

在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的我的老师五年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

我的老师五年级作文 篇1

五年了,郭老师,每天清晨都看见你笑着对我说“早”,每次上课您温柔地为我们讲解难题,但两年前,您悄无声息地走了,离开了我们班,离开了这个可爱的学校。从那以后,我再也没见过您,但我深深地记得您为我们做的点点滴滴……

那一次,我由于没做摘抄,被老师叫到走廊上,我刚踏出教室,就发现您那双明亮的大眼睛死死地盯着我,我吓得魂都不在了,还出了一身的冷汗。我边走边想:糟了,这次要被老师批评了,这可怎么办才好呀?走到郭老师身旁,我急得像热锅里的蚂蚁。老师仔细地看了看四周,过了好一会儿,才说:“今天怎么没做摘抄呢?”我刚准备说,可喉咙好像被石头堵住了似的,只憋出了几个字:“我……我……”“好了,下次记住就行了,这次就算了吧!”郭老师甜美而温柔地说着。顿时,一股暖流涌上心头,我流出了泪水。望着郭老师逐渐远去的背影,上课铃打响了,我饱含着泪水走进了教室。

郭老师,您对我们的关心无微不至,您为我们做的事不胜枚举。在这个时候,你就是园丁,我们就是几株脆弱的小苗,您为我们浇水、施肥,使我们长成一棵棵参天大树。您不辞辛苦,您是当之无愧的老师,也是我们最敬爱的老师!

我的老师五年级作文 篇2

要问我最喜欢的老师是谁?我会毫不犹豫地回答是我们的金老师。

金老师是我们的班主任。他有着一头金色的头发,还有着一双炯炯有神的眼睛,他对每个同学都非常的关心,如果同学有问题要问老师,老师都会耐心的回答。我最喜欢的就是金老师上的课了。有一次我们班上了一节公开课,这节课让我记忆犹新。老师走到讲台上就笑容满面地说:“上课!”我们就立刻齐声回答“老师好!”老师上的课说的每句话让同学们听得津津有味,到了小组讨论的时候了,老师都会和蔼可亲地走到每个小组中讨论。下课了,老师也会走到每个小组问她上的这节课能听懂吗?如果有的同学没听懂,老师会认真地把你讲懂了为止。如果我们班有同学没有来,老师会主动地给家长打电话询问情况,如果是生病的同学,老师会问寒问暖并给他补课。

俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像春蚕,就像蜡炬一样为我们默默奉献者,金老师就是这样的好老师,我喜欢她。

我的老师五年级作文 篇3

说到“敬佩”二字,我觉得有很多人都值得我们敬佩。比如:关心孩子的老人、尊敬大人的孩子、热于助人的青年……但是,我最敬佩的人是姚老师。

我们的姚老师长得可漂亮了。姚老师个子不是很高,但是她有着一双明亮的大眼睛,这双眼睛好像随时都盯着你看,让你想犯错误时心里直打哆嗦,不敢再用自己的眼神与她“争斗”。

姚老师是个很负责人的老师。上课时,老师总是提前备好课,把知识一点一滴传授给我们。课堂上,老师讲得认真,我们也是鸦雀无声,连根针掉到地上的声音都听得见。姚老师为了让我们掌握知识的要点,总是不顾粉尘的污染,一刻不停地在黑板上写下重要的内容,但也不会忽视我们的纪律,只要一听到一丁点的声音,老师就会迅速转过头,捕捉到发出声音的地方,眼光射向那个不守纪律的同学,吓得那个同学直冒冷汗,再也不敢动一下。

姚老师工作非常勤奋。在清香袅袅的早晨,我一踏进教室门就看见姚老师已经早早地来到教室在低着头批改作业;到了午睡时间,同学们都睡觉了,只有姚老师还是在低着头批改作业,午睡结束的铃声响起,我迷迷糊糊地抬起头,发现姚老师还是在一刻不停地批改作业;傍晚,我们都放学了,姚老师又坐在讲台上批改起了作业,真是一个好老师。

我们的姚老师对我们非常体贴。有时候我考试考得不好,老师就会把我叫到身边,语重心长地对我说:“千万不要灰心,下一次努力一定可以考好的。老师相信你的能力。”姚老师这些话我牢记在心里,这些话成为了我学习的动力。

姚老师真像我的妈妈一样,关心着我们,保护着我们,在姚老师的班级里,我每天都过得很快乐。

姚老师就是我最敬佩的人,我爱我们的班主任姚老师。

我的老师五年级作文 篇4

老师是园丁,辛勤的浇灌祖国的花朵;老师是红烛,燃烧了自己却照亮了别人;老师是春雨,把知识撒在我们心里;老师是……我的语文老师就是这样一个可亲可敬的老师。

前一段时间,班主任生病了,班上乱七八糟,副课纪律差,地上都是纸屑,正当我们班干部着急的时候,狄老师主动来帮我们打饭,管理班级。遇到同学犯错误了,狄老师总是耐心的教育他们。我们班纪律不好,狄老师教育我们:“要让班主任回来看到我们的变化,让班主任也开心开心。”渐渐的,我们班纪律好了,当别的老师路过我们班时,也表扬我们班安静,说我们很听话,让我们也尝到了被老师表扬的滋味。狄老师是一位很负责任的老师,虽然她不是班主任,但狄老师依然在时刻关心我们。她对我们很严,但我们心里清楚,狄老师是为我们好,她这样做,是因为狄老师希望我们也能有美好的未来。

还有一次狄老师带着“小蜜蜂”来上课,我奇怪了:狄老师以前上课的时候都是不带“小蜜蜂”的呀,怎么今天?“同学们,今天我嗓子不好请大家安静点”狄老师带着沙哑的声音上了一堂课。因为临近期末,老师都在抢课上,我以为狄老师会休息休息,但第四节课狄老师又来了,为了我们狄老师在坚持着上课。

我爱我们的狄老师。

我的老师五年级作文 篇5

郑老师是我的班主任,也是我的语文老师。她个子不高,留着可爱的短发,一双会说话的眼睛长在圆圆的脸上。郑老师平时穿戴朴素。她对待同学是那么和蔼可亲,但是对我们要求却很严格。

有一次,上课的时候,老师在讲练习册,我却在玩,不小心被老师发现了,可是老师却没点我的名字,而是用那双会说话的眼睛看着我,好像在严肃地说:“认真听课!”我吓的马上把手背到后面;脚并齐,眼睛马上转移到练习册上。“会说话的眼睛”这才放过我。

郑老师既严格要求我们,又像妈妈一样爱护着我们。关心我们。

记得又一次,我们班的孟媛肚子疼,郑老师发现了马上来到她面前,把她扶到卫生室,给她按呀,柔呀,像对待自己的孩子一样,那亲切那么耐心。

郑老师真是不容易,既教我们学知识,又叫我们做人,从此,我就下定决心,好好学习,天天向上,用优异的成绩回报郑老师的关怀和爱护。

我的老师五年级作文 篇6

浓浓的眉毛下一双慈祥的眼睛,头发里微微露出一点白发——这是以前教我们数学课的徐老师。

我来到人间已经过了11个春夏秋冬。教过我的老师不知多少个,到现在我已经模糊不清。但是我依然记得二,三年级教我们数学课的徐老师。

徐老师是我最崇拜的人,不知从何而起的。也许是因为那次上数学课,我上课不听讲被徐老师看见了,徐老师对我大声的说:“文欣出去!”当时我觉得自己很没面子,结果我还是坐在坐位上。这时徐老师非常的生气,一气之下把我拉到教室外。

“叮咚,叮咚……”下课铃一响同学们都纷纷跑出教室,而徐老师向我走来。对我说了一些做人的道理:“文欣你是我的学生,你来读书是干什么?你来读书是为了你爸爸妈妈或其他人吗?都不是,是为了你呀!”随后徐老师带着我来到教学楼的楼顶,徐老师用手指,指向那些办公楼说:“你看在那栋楼里的人,他们曾经不知为学习做过多少努力。才换来了他们的今天……”徐老师的话犹如一把把利剑穿进我的心。我想:今后我一定要好好学习。

这就是我最崇拜的徐老师,崇拜他那种敬业的精神。

我的老师五年级作文 篇7

我读四年级的时候,来了一位温柔的女老师——田老师。

田老师乌黑亮丽的头发、大大的眼睛、中等身材,她长得可漂亮了。

田老师对我很好,田老师改我的作业时,我的作业做错了,她并没有批评我,而是安慰我、关心我。

我越来越喜欢田老师了,田老师对我非常好,我每天都很开心。田老师和我们在一起快乐的学习、成长。

过了一些日子,我们发现田老师的嘴边有一条疤痕。有一个同学大胆的问田老师:“田老师,你嘴边为什么有一条疤痕呢?”田老师回答:“以前我开摩托车的时候,不小心出了意外,但也没什么……”我想:要是田老师没出意外就好了。

快到期末考试了,时间过得真快,想到快放假了,我心里好开心。但想到一个假期都见不到田老师,我心里又好难过。考试成绩发下来的时候,我考了第一名,同学们为我高兴、家人为我高兴、老师也为我高兴。但是我却不高兴,因为要过一个假期才能见到田老师。

在这些日子里,我天天想着田老师。一个假期过了,田老师却要走了,她要去谢桥去教音乐了。田老师临走时,亲切的问我:“桂徐静,你想我吗?”“恩恩”我含着泪点点头。那时我真想说:“田老师,你别走,留下来吧!”但我却没有勇气说出口。

田老师,要是您看见这篇文章,您一定要回来,我天天想着您、盼着您。田老师,您回来吧!

我的老师五年级作文 篇8

“下面开始念语文的罚抄名单:xx同学!”,老师无奈的'看着我:“怎么又有你啊?”我早已司空见惯,便厚着脸皮说:“我从小抄到现在没断过,老师您放心我一定会抄的。”老师微张着嘴,好像想说些什么,但又没有做声。像金鱼浮出水面冒了泡,深吸了一口气后,头便又低了下去,脸色有点阴沉,仿佛在思索什么。

一下课我便把早抄好的备份交了过去,老师不屑地瞄了瞄那份写得密密匝匝但井然有序的信纸,叹了口气:“明明抄得很认真,为什么不认真复习备考呢,考好了多高兴又不用抄,”我马上打断她“我就没考好过,我觉得老师您告诉我下次罚抄什么我会更高兴。”老师看到我一副嬉皮笑脸、玩世不恭的样子有点生气,脸又拉长了,想要说些什么,但又觉得被什么挡着似的,单在脑里循环,却吐不出口外去。

又上课了,这一节是写作课,老师布置了一篇特难的作文,还要求700字,放学前交。我最怕写作文了,这篇作文应该是我见过最难的了,我有些抱怨便消磨了15分钟。老师发现我一字未动便威胁道:“今天不交的,明天交两篇!”“啊。”同学们惊恐不安。“啧!”我抓起笔开始神聊海吹,于是老师又说:“滥竽充数的、写不好的也要重写!”我不满地顶撞道:“我肯定写不好,怎么样都要写两篇,那我还不如现在不写,回家慢慢写?”老师也爆发了,她稍提高音调:“为什么其他同学写得好你写不好?为什么你那么不争气考不进重点学校北实、一实?来这里当个差生。”我顿时像一个被刺痛的刺猬,绻缩成一团,低垂着头。老师沉默了几秒后用缓和地语调说:“总之你这样就有点自暴自弃喽。”丝毫没有想责怪我这个在大庭广众之下打破了玻璃杯的惴惴不安的小男孩。

事后我想向老师道歉,明明老师一直在宽容我,为我着想,就算做了不妥的事也竭力原谅我,维护我脆弱的自尊。可我却不领情,辜负了老师的良苦用心,但她仍然想把我这个最不争气的差生送上北中。谢谢老师!您的良苦用心我收下了。

我的老师五年级作文 篇9

要说我最难忘的老师,就是在一年级教过我的语文老师李老师了。

她长着一头乌黑发亮的头发,一双水汪汪的大眼睛,她还有一张樱桃似的小嘴,十分漂亮。他还很温柔,从来不吵我们,还时不时的给我们发礼物作为奖励。

有一次上课,李老师问了我一个关于昨天上课讲的哪个重点跟哪个人物有关的问题。我当时一惊,心里想:这一道我不会啊,怎么办?如果说错了,害怕老师说;如果不说,怕同学笑话。这时,李老师仿佛知道了我的心思。说:“宜萱,怎么了?是不是不会啊!没事儿,把你知道的说出来就可以了”。我忐忑不安地说了答案。老师却表扬了我,我心里十分高兴,并开始喜欢上她的课了。

从这件事以后,我上课发言不再害怕,而是上课多举手,跟老师的思路走。

老师是红烛,燃烧了自己,照亮了别人。在成长的历程中,如果没有老师的教导,我就没有现在的成绩;如果没有老师的教诲,我就没有今天。如果有时间,我一定要对李老师说:“谢谢你,老师!”

我的老师五年级作文 篇10

有许多人使我敬爱,但有一位十分特别,她既不是伟人,也不是学者,她就是我的语文老师——曾艳。

曾老师四十多岁,中等身材,不胖不瘦,脸上总是挂着淡淡的笑容,非常和蔼可亲,给我们无微不至的关怀,好似母亲一样。她讲起话来还十分有趣,常常以幽默的语言逗得大家哈哈大笑。然而,就是这样一位普通教师为我们付出了很多,很多很多……

记得有一次,曾老师刚一走进教室,我们就发现她脸色苍白,极其憔悴,看起来弱不禁风。她有气无力地说:“同学们,今天我们要学《只有一个地球》这篇课文。大家先跟我读一遍课题。”话音刚落,便咳了一声。我们读了一遍题目。心里却好生奇怪:曾老师肯定生病了,还病得不轻。看她憔悴的样子,听她沙哑的声音,我心里不由得想:您都病得那么重了,为何还要来给我们上课!“好,这是一篇……”老师话还没有说完,便头晕目眩,摸着头倒在了椅子上。终于,我实在忍不住了,站起来,说:“曾老师,您生病了,请假回家休息吧!”我的话,似乎让老师心头一震,但老师的话更是使我感动:“没事,我能坚持,为了你们的学习,为了你们的将来,我不能离开!”不知怎么的,我的眼眶湿润了,我努力不让泪水溢出来……

老师似一座桥,为我们架起成功的道路;老师像一盏灯,指引我们走上光明的未来;老师如一个路牌,为我们指引正确的道路。曾老师,你为我们付出了好多…… 您是我最敬爱的人!

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