五年级想象作文

关于五年级想象作文八篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的五年级想象作文8篇，希望对大家有所帮助。

五年级想象作文 篇1

隐身是一个很有趣的话题，假如我可以隐身的话，我一定要做很多的事情。

如果有一件隐身衣，我穿上它之后，别人就看不见我，那我就可以做很多我想做的事情了。

当警察在抓捕犯人的时候，犯人身手敏捷，还不断地向警察开枪，警察叔叔满无法靠近，如果我有了隐身衣，然后我穿上它，我就可以悄悄的靠近犯人，在他不知不觉的时候突然把他的枪抢走，或者把他打晕在地，这样我就可以帮助警察叔叔顺利的将犯人抓住了。

在战争期间很多很多的间谍为了获取情报，不惜牺牲自己的性命，也要获得情报。

如果我有了隐身衣，那我也可以去当一名优秀的间谍，这样我就可以为我们的这方盗取敌人机密的情报，为我们的部队赢得更多的时间去准备，才能顺利的赢得战争。

当某个人站在楼顶上准备跳楼的时候，下面好多人都在安慰她不要往下跳，可是她很激动，就是不听大家的劝说。

我就可以穿上我的隐身衣，在不知不觉中跑她的身边，阻止她往下跳，这样就能拯救他的生命。

假如我有一件隐身衣，我一定还要为了能做更多有意义的事情。

五年级想象作文 篇2

我经历了寒冷而又漫长的冬天，终于苏醒过来了。我睁开了朦胧的双眼，春雨的雨滴滋润着我。我是一棵不求高大、不求秀丽的一棵树。 假如我是一颗树。春天，鸟语花香，春光明媚，随着一阵春风的吹过，我睁开了那朦胧的双眼，我发现我身上长出了嫩芽。穿上了春姑娘为我量身定制的绿外套。树枝就是我的头发，小鸟在我的身上建造温馨的家。我向远方眺望：小草绿了，小花开了，春雨来了，小河醒了，整个世界呈现出生机勃勃、欣欣向荣的景象。 假如我是一颗树。夏天，烈日当空，经过春雨的滋润，我长出了繁茂的叶子。到了炎热的夏天，我成为了人们的树荫。下雨的时候，我没有坚强的身躯，但是我要一直为人们效劳，为人们提供方便。 假如我是一颗树。秋天，丰收的季节，农民们从我身上采摘下丰收的果实，看着农民们那欢愉的笑脸，我的心里无比的快乐。 假如我是一颗树。冬天，白雪皑皑，冰雪的世界，黄叶残尽，我知道这表示我将在此冬眠，等待着下一次的再生。 假如我是一颗树。我将全心全力地为人民服务，因为我是一颗树，一

棵不怕风出雨打的树。

五年级想象作文 篇3

我偶然发现自己有了双翅膀。于是我愉快地飞向了浩瀚无垠的天空。朵朵白云在对我微笑，只只鸟儿在随我歌唱，阵阵微风拂过我的面颊，然后透过我的翅膀，我完全被这美好的一切陶醉。偶然，我向下望去……

我看到了，看到了无数孤独的心，看到了一双双无助的眼睛。在那偏僻的小山村里，一个小女孩赶着羊群在山间，她路过小学校时，在那犹豫了一会儿，然后又怀着一颗好奇心走了进去，她望了望竖立在校园中央的旗杆，望了望鲜艳的红旗，似乎在憧憬着什么；我看到了她那双充满渴望而又无助的眼睛。我又看到了她，那个孤单的身影，小女孩的妈妈去田间干活了，妈妈将她反锁在家里，她趴在窗户上，时而看看蔚蓝的天，时而看看正在院里嬉戏的小朋友，于是她流泪了。我看到了，看到了另一个不同的身影，一个年过九旬的白发老人被自己的儿子赶出家门，她无助地在雨中前行，她的全身被雨水浸湿，我更明白，她的心被泪水所融……

朦胧中的我睁开了眼睛，还是那个家，还有那个我，可我的心却不同了。我被梦中的一切所打动。于是，我又有一种新的渴望

我好想有一双翅膀。

我好想有双翅膀，我要用我的翅膀托起无数孤独的心，让它们永远快乐。

我好想有双翅膀，我要用我的翅膀为那些无助的心托去一个又一个希望，让它们有自己的未来和明天。

我好想有双翅膀，我要将我的翅膀借给那一个个受伤的心，也让它们同我一起飞翔，也让它们拥有一个崭新的明天，让它们离开那黑暗的地方……

我好想有双翅膀，一双并不华丽却有情义的翅膀。

五年级想象作文 篇4

我是电，我是电，我是电，哈哈！我唱着欢快的歌儿来啦！

喂！小朋友，我的本领可不小，人们缺我就会恼！也许你认为我在吹牛吧！我啊，既不是吹牛，也不是王婆卖瓜——自卖自夸，这是千真万确的，如果你不信，就听我来讲讲：你们生活在缺我不可的时代。一座城市，如果没有我，咳！那简直是不堪设想的。城市会瘫痪，工厂得停工，电灯不能亮，电车开不动，广播成哑巴，电视无图像，就连你那宝贝的电动玩具，也动弹不得了呀！……一切的一切似乎都缺我不可。你说是吧？你们看，在努力实现“四化”的今天，工人使用着机器在做工，农民用抽水机、水泵来排灌，潜水艇能用雷达来操纵，飞机、大炮的神威由电脑遥控……有了我，技术革命显神通；有了我，自动化好威风。你知道高士其爷爷夸我些啥？他夸我是在“永不疲倦地为人民服务”，这可夸得我心里乐开了花。

也许，你觉得奇怪了，我有这么大的能耐，究竟是从哪儿来的呢？是上帝创造了我，还是从石缝里蹦出了我？不！都不是。那是在很久很久以前，一个叫富兰克林的人发现了我，后来又有好多勤奋的人们，利用科学的方法，把“火爷爷”、“水奶奶”、“太阳妈妈”的能量转化给我，这就是人们通常所说的“火力发电”、“水力发电”、“太阳能发电”。目前，葛州坝水电站是我国发电能力最强的一座，听说它的发电能力可达270万千瓦，此外，还有三峡、龙羊峡等大型水电站正在积极筹建……总而言之，聪明的人类可利用很多的办法和途径来创造我，让我来为人类服务。

呵！想起来了，还得向你介绍介绍我们电的两大家族：那就是正电荷家族和负电荷家族。你用丝绸摩擦玻璃棒时所产生的电荷，是正电荷，那么，许许多多正电荷的团体，便是正电荷家族喽。而用毛皮摩擦橡胶棒时，所带的电荷便是负电荷，许多负电荷组成的团体，当然就是负电荷家族了。还得提醒你，我们有一个特别古怪的脾气：同一家族的内部，彼此勾心斗角、互相排斥，而不同的两个家族之间却能和睦相处，互相吸引。这就是人们通常所说的“同电相斥，异电相吸”。

我通常是脚踩着铜丝前进的，我的行走可快呐！最快时1秒钟就能飞奔30万公里，只有光伯伯的速度才能和我相媲美。

但是，有的时候我也十分苦恼。人们如果不小心碰上了我，轻则会麻木，重则会身亡。其实，这也不能全怪我呀，是人们利用我时粗心大意，触上我的。可是不懂我禀性的人总是说：“他是触电死的！”“这个该死的电真害人！”唉！“黑锅”叫我一个人背着，真倒霉！那些粗心的人们又不先检讨检讨自己。喂！事先我可打过招呼：你们在用我时，线路可千万不能接错；我穿的橡胶皮衫也千万别弄破；我那家用器具还多了一根“尾巴套”，那便是地线，使用时通入地下，那安全性就大多啦！如果使用我时万一碰上了我该怎么办呢？第一，切断电源。第二，给碰上我的人进行人工抢救，使他起死回生。

小朋友，话又说回来了，我的功总是大于过的吧！特别是线路出故障时，人们点着蜡烛总是恼火地说：“怎么现在还不来电！”可是当我和人们又重逢时，总会听到千家万户欣喜欲狂的声音：“电来了，电来了……”接着是电灯亮、嗽叭响、电视唱……我心里那美滋滋甜丝丝的劲儿就甭提了，我禁不住又会唱起那支快乐的歌。

五年级想象作文 篇5

“又是谁呀？这都第几次了？”“对呀，那个人怎么这么缺德啊！”我教室旁边的卫生间里，不停地传来一阵阵抱怨的声音。

我好奇地走过去，往里面一看。妈呀，不得了啦！卫生间里仿佛刚遭遇过一场大水灾一样，已经积了十几厘米的水，而且水还在不断地往外溢。

是谁啊？这么没有节约意识，我在心里嘀咕着，接着慢慢地回到座位上。我的同桌见我这样，问：“嘿，咋了？”我把我心里想的告诉了他，想从他那得到共鸣。谁知，他手一挥，大大咧咧地说：“这有什么呀？水费又不贵，学校又不是付不起。”听了他的话，我不禁陷入了沉思。

虽然看起来我们地球的水资源很多，但其实大部分是海水，只有很小很小一部分才是能让我们使用的淡水。所以现在有很多国家都在面临缺水的问题，尤其是在非洲这个人口又很多而水源又十分稀缺的国家，土地都龟裂成一块一块的，人们连日常喝水都是问题。就连我们在世界排名第二的中国，也无法避免缺水这个问题。

可是在我们的城市里仍然有许多人在各个地方不关紧水龙头，有些人还在水龙头旁边打起了水仗，甚至故意浪费水。尽管现在水龙头旁边贴满了文明标语，可还是无法杜绝水的浪费。

想到这，我想告诉人们：保护水资源，从小节约做起，从身边做起，从我做起！

五年级想象作文 篇6

地球我生存的空间，地球是我生命的发源地，地球在我的心目中是我的最无私的，是最理解我们人类的。

地球在生活中与我们息息相关，地球大家赖于生存的空间，我想和你说说话，和你聊聊天，说出你的心里话，说出你的心声。

我和地球聊聊天，地球你辛苦了，地球你是我见过的最优秀的球体，你把所有的人包围在你的'最大的雨伞下，你让我感到了温暖，让我感到了无私。地球却说，这是我的责任，这是我的义务，这是我应该做的。我问地球，我说你的胸怀怎么这么宽阔啊，地球告诉我说，你们都是我的朋友，我对待朋友向来都是坦诚相待的，没有什么。我问地球，我说地球你怎么能有这么高的觉悟呢。地球告诉我说，因为我把自己的力所能及的事情看的很简单，我能做的我尽量把他做好。一句没什么，一句责任，让我看到了地球的无私。在对话中我能看到地球在我的生活里是付出了多少，但是从来不会说什么，我想知道的就是这么无私的地球能给人类这么大的关怀和理解。那么生活在地球上的我们是不是应该谢谢他，保护他，让地球在大家的保护下很好的生活，让地球在大家的保护下能心情更好，能更好的发挥出自己的阳光来。

和地球聊聊天，让我了解了地球的无私，地球的奉献精神，让我能更多的想到的是大家一起来保护地球，保护这个赖于生存的空间吧。

五年级想象作文 篇7

我是一片雪花，可以在寒冷的冬天，到世界各地去游玩，看到许多美丽的风景。

今天真冷啊，我和小伙伴们，随着风的节奏，在空中翩翩起舞，快乐地飞舞、旋转着。到哪儿玩呢?突然，我被一声声朗朗的读书声吸引了，原来是一所学校，我悄悄地落在一间教室的窗台上，静静地看着他们读书。他们的眼神是那样的聪颖、活泼和专心致志，他们的眼睛十分明亮，闪烁着耀眼的光芒，红扑扑的脸上露出了可爱的笑容，脖子上都系着红领巾，在大声地朗读着。老师站在讲台上听着同学们优扬动听的读书声，嘴角露出了会心的笑容。

叮铃铃，下课了，同学们像小燕子一样飞出了教室。同学们有的堆雪人，有的砸雪球，还有的在嬉戏打闹。我想：看啊!这些同学幸福地读书，玩耍，在知识的海洋中遨游，在无数的欢声笑语中成长，生活得多幸福呀!下辈子，我想做一名小学生，生活在幸福的世界里。享受着童年的快乐!

我沉浸在无限幻想之中……

我是一片雪花，我快乐地融化了……

五年级想象作文 篇8

又是一个忙碌而烦躁的清晨，睡得正香的我被老妈生生从温暖的被窝中拖出，又硬塞我一肚子毫无滋味的馒头鸡蛋，背着沉重无比的书包，来到日复一日、年复一年，每天上学候车的10路巴士站。

老妈一定记错时间了，车站内一个人也没有。四周灰蒙蒙的，明显来早了嘛。正在郁闷，一辆10路巴士晃晃悠悠地开来。真倒霉，半天等来这么一辆破车，车身布满灰尘，朱红色的漆已经看不出它原本的样子，锈迹斑驳。但却在车体左侧挂着一幅崭新的横幅，上面写着：10周岁，不一样的体验！哼，难怪这么破，原来都使用十年了！

车门在我面前吱呀打开，虽然我有点嫌弃它的脏与破，但是有车坐总比在路边站着强，我还是抬脚上了车。找到一个空座位坐下后，我突然发现，前后左右，不！全车!除了司机，包括我在内全是10岁左右的孩子。难道是哪所学校组织郊游租的车？我上错车了？可我仔细打量他们，不仅没有统一着装，还有点怪，因为有的孩子竟然穿着爷爷奶奶的老年装，还有的孩子穿的西服打着领带，最奇葩的是我左前方的一个女生竟然还穿着10cm的高跟鞋！难道他们是要去哪里表演节目吗？

我正疑惑不解时，车内广播响了：欢迎您乘坐10岁车！What？还10岁车，10路好吧！看来不仅车破，服务也有问题。

您是否对您的童年不满意，您是否想换个不同的童年，可以不同年代，不同家庭，不同性别……

车载广播的内容让我彻底呆住了，交换？难道他们……不容我多想，车子停了下来，外面一位白发苍苍，步履蹒跚的老爷爷扶着门框挪上了车，在车门关闭的一刹那，老爷爷一闪变成了一个10岁模样的小男生，要不是他还穿着宽大的外套，和手中紧握的拐杖，我想我一定是眼花了。

小妹妹，看你一脸的不高兴，是不是不喜欢上学呀?旁边坐着的一位身穿花袄的女生一边摸着我的背带裤一边对我说，我10岁的时候，可不用上学，也不用练琴，每天上山放羊割草，还可以采花，可有趣了！交换不？

和我换吧，我10岁的时候，打遍全校无敌手！前面的一位杀马特发型男扭头对我大笑道。

你一定想成绩特别好，我10岁就考上大学少年班，可是学霸级！后面的眼镜男有点着急。

天哪？什么情况，我可不想交换，虽然上学要考试，但我有一群好朋友；虽然练琴很枯燥，但是穿上美丽的演出服表演时特别有成就感。如果让我在黄土高原天天放羊喂猪……啊，我不要！我更不想成为学校霸王，也不想成为学霸，我觉得通过自己的努力取得的成绩，就算不那么优秀也会很自豪！

我吓坏了，一刻也不想在车上呆下去了。幸运的是，前方就学校的站牌，车在站内还未停稳，我就飞奔下去。谁也别想换走我的童年！