老师五年级作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的老师五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师五年级作文1在新的学期里，我们班来了一个新老师——李老师。
李老师留着短发，短短的头发贴在她耳朵后面，很服帖。只偶尔调皮一下蹦出来捣乱，但一点都不影响老师美丽的形象。
美丽的李老师给我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。
你瞧！李老师正在聚精会神地给我们讲课，每个同学都听得津津有味。可我却望着时钟，心里想：快！快下课呀！今天妈妈做了我最爱吃的可乐鸡翅，我得快点回家。
就在这时，李老师一个眼神像剑一样向我“杀”过来，正好射中我的心，溜了号的心瞬间归位，我仔细的看着老师，认真的听讲，害怕再被老师的眼神“杀”了。
李老师不但眼睛特别而且还很幽默。有一次，老师在给我们讲课，突然传来一阵呼噜声。老师环顾教室：哦，原来有一位同学睡着了。老师把食指放在嘴上，示意我们别出声。她悄悄地走向那位同学，伸出食指轻轻地挠他痒痒，同学的手动了一下，抬头一看——呀！老师正在站他桌前，吓了一大跳。我们全班同学都哈哈大笑起来，同学不好意思地挠挠头，赶紧端端正正地坐着听课。老师像什么事也没发生过继续讲课。
这就是我们的语文老师——李老师。
老师五年级作文2“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”花儿要感恩雨水给它滋润，大树要感恩树叶为它添彩，鸟儿要感恩天空让自己飞翔，而我要感恩老师，是您让我在叫娇小的幼苗下长成参天大树，从懵然无知的小娃，到知识渊博的少年，平日里的师爱温暖的伴我成长。
我的老师是一位严厉，善良的人。她长着矮矮的个子，高高的鼻梁上架着一副眼镜，在去年生下了一个小宝宝，她就是我们和蔼可亲的王老师。
记得那一次，我在家里记错了数学作业，我就开始疯狂的写，到了上学的日子，该去学校了。妈妈生气地说：“星期六干什么去了？今天才想起写作业。”我害怕的不敢说话。
妈妈给王老师打了一个电话，说：“王老师，她把作业记错了可能会迟到。”王老师说：“让她认认真真的写。”说完老师挂掉了电话。
过了一会儿，我终于写完了作业，妈妈把我送上学校，王老师坐在教室里，一心一意的批改着作业。
我蹑手蹑脚的走进了教室，王老师问我：“你写完了？”我羞愧的低下了头。回想起往事，王老师真是一位和蔼可亲的老师。
老师五年级作文3小学前四年，刘老师当我们的班主任，可上了五年级，我们班却换了新班主任。怀着对刘老师的不舍和对新老师的陌生，我们开始和新老师相处的日子。
转眼，我们跟新班主任—肖老师相处一个多月了，我发现肖老师是一位开心起来像仙女，生气起来像魔鬼的老师。也正如我们班同学所说：“温柔起来像水，生气起来像热开水！”
肖老师长着一双明亮的眼睛，开心起来眼睛弯弯的，就算初一的月牙。生气起来，眼睛瞪得大大的，像十五的月亮，射出锐利的光芒。
记得有一次，A同学把手放在B同学的座位上，B同学先是彬彬有礼地说：“请你把手拿开，好吗？”
A同学蛮不以为然，说：“我放一下怎么了，又没有妨碍你。”
B同学有些不耐烦了，两人就你一句我一句的争执起来。
这时，肖老师先用眼神提醒下他们，可他俩还是吵得不可开交。坐在他们旁边的同学都被影响到了。肖老师停下讲课，严厉地对他俩说：“有事情，下课解决，现在上课。”他俩顿时安静下来，肖老师又和颜悦色地开始上课了。
这就是我们班，冰火两重天的肖老师。
老师五年级作文4假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是一朵小花，那您就是让我长大的花园；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！老师您是我点亮人生的火把，所以我要谢谢您。
高老师是我一、二年级的数学老师，高老师的个子中等，但是我觉得她可以为我们遮风挡雨；他不胖不瘦，年龄大约有40多岁，平常上课爱穿裙子，但不上课的时候穿运动服；头发乌黑，夹杂着几根银发，眉毛弯弯的像月牙，还有一双炯炯有神的大眼睛；挺挺的鼻子，嘴巴笑起来很灿烂。
高老师上课的时候很严格。记得有一次，我们班有一个男生上课说话，让高老师的火眼金睛看到了。老师让他站了一节课，然后下课和他讲了一堆大道理。以后，那位同学上课再也不说话了。但是有时候下课和我们一起玩的时候，那个男孩经常夸奖高老师，是高老师改变了他！
这就是我们的老师，虽然上课对我们非常严格，但是下课的时候她也经常和我们玩耍。
记得那一次，她下课和我们玩老鹰捉小鸡，我们玩的很开心，高老师也很开心。当时老师当的是鸡妈妈，我们躲在老师的后面，一会儿左，一会儿右，最后“老鹰”一只“小鸡”也没捉到。
老师也有很多兴趣爱好，每天早晨，老师都要跑步锻炼身体。平常老师还会在家里读读书、练练字，过过清闲的生活。
我很喜欢我的老师，因为它给我们不仅传递了知识，也给我们传递了满满的正能量。虽然高老师得病去世了，永远的离开了我们，但我们仍然很怀念我们的高老师！
老师五年级作文5说到一阴一明，还真离不开我们这位“双子座”老师一蔡老师。
几天前，我们刚上了蔡老师的一节地方课。一开始气氛还好，蔡老师眉飞色舞的讲着课，我们也十分认真的听着，只见蔡老师越讲越起劲儿，突然我们班的边同学又开始“发神经”了。哎，他早不发晚不发，怎么偏偏这个时候发。看着边同学，又看了看蔡老师，我们全班都替他捏了把冷汗。只见蔡老师眉头一扬，两只眼睛狠狠的盯着边同学，还眨都没眨过，光是这样，我浑身就已经是毛骨悚然，一颤一颤的。那简直是无比可怕啊！
昨天，我又和同学们出去疯跑，可是，我在前面跑着，还时不时回过头来着看后面，生怕抓的那个人追过来，可当我回过头来时，已经晚了，我离蔡老师只有三步远，顿时，我被惊住了，“砰”的一声摔了一跤，当时我吓得连爬起来的力气都没有了，一想到那天蔡老师的神情，又想到一定会被蔡老师狠狠地骂一遍，又想到……这时，一个人把我扶了起来，没想到哇没想到，扶我起来的人竟然是蔡老师，蔡老师说：“你看你，这么大的孩子怎么还在摔跤，以后可得小心点。对了，以后不许再疯跑，别给班级抹黑！”呀！原来凶狠的蔡老师也是有温柔的一面啊！
记得有一次我去拿饭的时候，亲眼看见蔡老师正在教训一位同学，教训完后，有一名同学怀着胆怯的心情向蔡老师请教问题，蔡老师仍是带着笑容给大家讲解题目。
严厉，是一张脸；温柔，又是一张脸，你瞧，我们的蔡老师难道不是一位名副其实的“双子座”老师吗？
老师五年级作文6二年级的时候，刘老师一 ……此处隐藏1525个字……时，同桌又和我讲话，我没搭理她，因为我还沉浸在抄作业的恐惧中，同桌见我不理她，又和后桌讲话，被数学教师发现了。数学教师告诉了语文教师，金教师就把她家长叫来了。同桌回家后被爸爸狠狠地骂了一顿。
金教师虽然很严厉，但也有温柔的一面。有一天，我同桌摔伤了，金教师扶着她去医务室给她上了药，还给她妈妈打电话，让她回家。
从此，我感觉每一天都很充实，再也没有停下认真学习的脚步。
老师五年级作文11从一年级到五年级，无数老师教过我们，而我最喜欢的老师，还是五年级的体育老师。
体育老师长得很高，有1米78，身上还有4块腹肌，一使劲，手臂上全是像石头一样的肌肉。他经常说：“你们看到熊猫的黑眼圈了吗？那是我打的！”我们吓得魂不附体，都叫他肌肉老师。
尽管他说笑话，但老师对我们很严格，一上课就让我们围着操场跑一圈，跑不好还要再跑一圈。然后，就让我们做50组高抬腿，正当我们气喘吁吁的时候，他就说：“你们不行啊，给我做50个仰卧起坐。”不知道什么时候，他已经拿来了8个垫子。剩下的时间，我们刚说好规则，准备玩游戏的时候，下课铃响了，什么都没玩到，这不是坑我们吗？但是，那一次改变了我们对肌肉老师的看法：
那天我们考试拖了堂，上体育课迟到了。肌肉老师非常愤怒，要我们跑5圈，一个个都唉声叹气。我们才跑完一圈就气喘吁吁了，可是又害怕老师责骂，就咬紧牙关继续跑。
等我们跑完三圈的时候，突然有几个同学倒在地上，我们急忙围过去看，他们一个个脸色苍白，大汗淋漓，老师立刻过来，背起一个同学就往医务室跑，一边还说：“快去阴凉的地方等我，喝点水！”
我们急忙跑到了树荫下，慢慢凉快了，体育老师却累坏了，他把所有躺倒的人都背到了医务室，又把我们带回教室吹电风扇。看他跑出了一身汗，我们都很着急，他却满不在乎。这个老师啊，尽管对我们很严厉，但是好起来的时候还真好，我还是喜欢肌肉老师。
老师五年级作文12老师是我们人生路上的指路灯，老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛，老师是能为学生遮风挡雨的苍天大树。我的老师有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛下有一个挺直的鼻梁，中等身材，不高不矮，不胖不瘦。
我的老师在课堂上是严厉的。一次上语文课，老师让我们用一组关联词造句，结果半天也没有人举手回答这个问题。老师见我们都不举手，便开导我们说：“你只有发言，你的脑子才会灵活，脑子活了，学习才会好；如果你不发言，脑子就不转了，学习还能好吗？”听了老师的话，同学们都明白过了啦，都积极踊跃地举手发言，老师脸上也露出了会心的微笑。
我的老师在课下是我们的大朋友。有一次，学校组织跳大绳比赛，老师一有时间就带我们练习，告诉我们怎么去跳，老师也像回到了童年一样，和我们一起跳的非常快乐。虽然训练有点累，但是我们却非常喜欢和老师一起跳大绳。
我的老师是非常负责任的。一次上课间操，我在队伍的前面左摇右晃，既不管队伍，也不好好跳操，老师看到我的状态后，把我狠狠地批评了一顿，并且拿掉了我的体委职务。事情过后，我深深地感受到了老师的一番苦心，也明白了做错事情就要承担责任。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句话写的就是老师那种燃烧自己奉献他人的精神，在老师节来临之际，我想对老师说：“老师，谢谢您对我的教导。老师，您辛苦了！”
老师五年级作文13“听我说，谢谢你，因为有你，温暖了四季……”每当听到这首歌，我就想对我的老师说一句：“谢谢！”
记得在二年级的时候，您正在上语文课，我就在下面做起小动作，用纸做玩具手机，并趁您不注意在上面写上了号码。可是终究还是逃不过您的.火眼金睛，被您发现了。您下课后把我叫到办公室，对我狠狠地批评了一顿，又语重心长地对我说：“你上课要认真听课，不能做小动作，还有下次就得罚你了。”回到教室后，我哭了。我很惭愧，愧对您的教育。
还记得有一次，我在操场上跑步时不小心跌倒了，就坐在台阶旁边休息。一位同学看见了，便把这件事告诉了您。您便把我喊过去，我忐忑不安地进了办公室，走到您旁边。我本以为您会批评我，没想到您却端来一盆温水，用毛巾帮我擦着伤口，摸着我的脑袋对我说：“优璇，你下次跑步时要小心一点，不能再摔倒了。”我听了，感动的眼泪夺眶而出。
老师，您是园丁，我们是园里的花朵；老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师，您对我的点点恩情，我都会永远铭记于心。
老师五年级作文14我有一位老师，是在我上小学五年级的时候认识的，根据我的描写，你们来猜猜她是谁吧！
她长着一张瓜子脸，头发黑里带棕，两道淡淡的眉毛，尖尖的鼻子，粉红的嘴巴，细细的手指，指甲上还有红红的指甲油。她喜欢扎马尾辫，穿黑色的连衣裙或白衬衫、黑裤子。
她很善于发现美，比如：上次，我们在换坐，整个场面乱哄哄的，噪音很大，这时，我们班的XXX同学做了一个很细微的动作，被她发现了，并在全班安静下来以后表扬了他，那个细微的动作就是：关门。我很好奇：她怎么在这么吵的声音里听到关门声的？她是怎么在这么乱哄哄的场面里看清是哪个同学关的门？
她不仅自己发现同学们美，还要求我们也学她发现美。首先，她发明了“好事罐”，如果有同学发现了好事，就写在专用的“好事卡”上，并投入“好事罐”里，她为了让这件事变得更有吸引力，她说：“每周五会抽一次好事罐中的好事卡，被抽到后发现好事的和做好事的同学，都会得到一个勇士币！”同学们听老师这么一说，都开始写好事和做好事了！这样一来，全班同学做好事的积极性都被调动了起来！
这就是我要让你们猜的老师，一个既聪明，又能干，尤其懂得“发现美”的老师。你们猜到她是谁了吗？她就是我们敬爱的肖老师呀！
老师五年级作文15上学的第一天，我认识了启蒙老师李珺。如今，一、一班变成了五、一班，不变的班主任还是敬爱的李老师。
李珺老师虽然个子不高、身材瘦弱，但却有着巨大的能量，她总想着把她所有的知识全部教给我们。老师平日里对我们要求很严，甚至严到让我们不理解。我们班的作业好像总比别的班要多，但我们班的成绩总比别的班好。李老师带着我们一直骄傲地走在全年级的前列。
李老师很不容易，她把我们当做自己的孩子，从一个个不认识字的小孩子，带成了知书达理的好学生。其实，我们经常不能理解老师的辛勤。但从一件件小事上，感觉到了李老师的不平凡。李老师平时要求家长每天都要检查我们的作业、签字，有时候家长觉得47个学生的作业，老师不会仔细看，但从批改回来的作业中发现，一点点错误都逃不过李老师的眼睛。
李老师的和蔼可亲是多于严厉的，她关心每一个学生，我们的一点一滴都躲不过她的眼睛。哪个孩子不舒服、哪个孩子有情绪，她都会明察秋毫。李老师数十年如一日，每天都坚持下课后留在教室里备课，陪着我们自习，放学后还要带着重重的作业回家批改。这样的坚持看着特别容易，但真正坚持下去是很难的。李老师不仅是我们的老师，更是我们的榜样。
看着李老师渐渐花白的头发，我想到了一片绿叶对根的情谊。千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了！
