【精华】我的五年级作文9篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的我的五年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
我的五年级作文 篇1
宋老师是我在美术兴趣班的老师，年纪不算大，有一双严厉而又充满关爱的眼睛，时常向我们投来温暖的目光。
记得去年我刚刚去上美术班时，有很多课程跟不上，宋老师经常留下来帮我补课。每次老师认真而有耐心地讲解时，我总是会从心里感激宋老师。渐渐地，我的绘画成绩提高了上去。
宋老师在大多数时候都是很严格的，一旦有学生不听指挥，她就会毫不留情地给他一顿批评，但是她却从来不为学生画画不好而有丝毫的不高兴。宋老师常常说，只要学生是认认真真的画，但由于技术原因而画的不太好的话，自己绝对没有理由再去责怪学生画的不好。
每次下了课，都是由我自己步行回家的。记得冬天有一次下了大雪，妈妈没空来接我，而我又没带伞。当时我望着那鹅毛大雪，差点哭出来。
宋老师在门口等了一段时间，但是这大雪却没有一点点停的意思，于是便对我说：“来，我送你回家吧。”
“啊？……不用不用。”我连忙说。
“没事没事，反正我也要回家。”老师笑着说，“对了，等等我啊，我给你找一条围巾，看看你，也不嫌冷。”
“谢谢老师……”
过了一会儿，老师拿着一条厚厚的羊毛围巾回来了：“快戴上吧。”
我戴上围巾，一再道谢。老师撑开一把大伞，说；“走吧！”
送我回家的一路上，我和宋老师聊了很多，大都是关于绘画的。无意中，我发现宋老师的伞偏向了我这边，而她自己的肩膀已经被雨打湿了一块儿。
“老师……”我有点儿说不出话来。
“怎么了？”宋老师微笑着问我。
我连忙望向地面：“没、没什么。”
宋老师没有再问什么，笑了笑，继续说：“这次你素描的高光点找的不太对……”
我默默地听着。
“……你到家了。”宋老师温柔的声音传入我的耳朵。
“哦……”我回过神来，“谢谢老师，上我家坐坐吧？”
宋老师摇了摇头，说：“不了，我还要去幼儿园接儿子呢。”
说完，她朝我挥了挥手，就转过身去，冲进了雪中。
“宋老师还有一个上幼儿园的儿子……”我喃喃自语道。
俗话说“一日为师终身为父”，宋老师却是“一日为生，终身为子”。宋老师是个值得尊敬的老师，是一个值得我们学习的好老师！
我的五年级作文 篇2
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。对于我来说，书就是一盏明灯，把我带领到一个光明的地方，接下来，我来给大家讲一讲我读书的故事。
以前，我讨厌看书，妈妈买了一大堆书我一本也没看，偶然有一次，我无意间看了一套系列儿童图书《淘气包马小跳》后，突然发现了书中的乐趣，书中的故事情节波澜起伏，引人入胜，让我爱不释手。慢慢地，我便爱上了看书——各种类型的书：散文、小说等。
有一次，作业少，我洗完澡坐在床上看四大名著之《西游记》半小时后，妈妈叫我睡觉，我却不想睡，因为我刚刚看到唐僧被妖怪抓了，孙悟空去救他师傅这段故事，于是，我把书藏在枕头下面，等妈妈关灯走后，我悄悄把台灯开着，把西游记从枕头下拿出来，津津有味地继续看起来，每当我听到门外有脚步声，我都会飞速地关灯，趟下装睡，可是经常误会，自己吓自己，他们并没有进来，而是去上厕所，我又继续如痴如醉地看下去了。不知道过了多久，我有点困了，但我不想睡，吴承恩写的西游记记实在太好看了，不愧为我国四大名著之一，又过了一会儿，我发现我家客厅的灯已经关了，一看时间，天啊！都11点多钟了，完了、完了，明天早晨肯定起不来了，必须马上睡觉了！我趟下去，5分钟不到就进入了梦乡，那天晚上我梦见自己变成了齐天大圣孙悟空，保护唐僧去西天取经了……
还有一次在学校，课堂作业做完了，是节自习课，我便拿了本书出来，书名叫《非常小子马鸣加》是讲这个小男孩在学校和同学之间发生的故事，一节课很快过去了，可能我看得太入迷了，下课铃响我都没有听见，我以为才过了15分钟，继续看，忘了去上厕所，直到第二节上课铃拉响，天啊！我还没有上厕所呢！我立马飞奔到卫生间，等我回来时，老师已经站在讲台上了，我不好意思地坐回了位置上。
自从我喜欢上了看书，书就成为了我的良师益友，看书时常常废寝忘食，我和书之间的故事也随着读书量的增多而渐渐增多，在这里，我就不一一讲述了。
同学们，我们一定要多看各种有益的书，因为书是我们人类打开智慧之门的钥匙，从书中我们能明白许多做人的道理，使我们增长更多的知识，开阔眼界，长大以后，才能成为对社会有用的人。
我的五年级作文 篇3
我爱书法，因为它是中国特有的艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩，是中华民族的文化瑰宝。从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书、，再到日后的草书、行书、楷书；在这浩瀚的长河中，涌现出许许多多令后人景仰的书法家，例如：王羲之、王献之、柳公权、颜真卿……我十分羡慕这些书法家，便决定练习书法。
我从五岁开始学习书法，通过一年的学习，我的字体有了明显的进步，还使我懂得了许多道理。练习书法可不是一件容易的事，要有耐心，勤学苦练，持之以恒，这样才能练好书法。我还明白书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位，那整个字的结构就会受到影响。
经过一年半的练习，我的字越写越好。每天放学后我自己在家里练习写字。经过刻苦的学习，我的毛笔字有了飞跃的进步，在学校拿了书写比赛一等奖。想想过去受的苦和如今的收获，我的心中感到十分欣慰，没有苦中苦，哪来甜上甜，这句话真灵啊。正所谓“一分耕耘一分收获”啊！
我想，书法是发扬祖国文化传统，我们应该从小培养自己对祖国文化的热爱。我坚信：中国的文化迟早会震撼世界，中华文字一定会是世界上最生动、灵活的文字！
我的五年级作文 篇4
在家中古董架上，惟一给我占有一席之地的“宝贝”，便是五个用面捏的脸谱，它们是我极为钟爱之物。这是爸爸出差去北京，在面人铺买的，记得我当时见到这五个“宝贝”，欣喜若狂，整日翻来极去地摆弄。
的确，这五个脸谱各有动人之处，不单单由于我受家里的影响，没事爱哼两句京腔京韵，就连不唱京剧的人也会爱不释手的。你看，这鸡蛋大的一团面，被艺人师傅一下一下地捏出额头、奥子、嘴、眼、耳，无不惟妙惟肖，真的“多一分嫌高，少一分嫌矮”。再看面人上勾勒的线条，无一丝一毫的越线，浓淡深浅恰到好处，精致之极。要不然怎连外国朋友都争相购买呢。
不过对脸谱的描绘，可不是简单地勾勾画画，它是戏曲中画在脸上的，用来表现人物的性格和特征的图案。使人一看到脸讲，就可以分出忠、奸、善、恶。蓝脸——勇猛；红脸——忠义；紫脸——刚强；白脸——奸诈；黑脸——直爽；金脸——神灵……
我这五块脸谱，一块是“包大人”，一块是“孙大圣”，一块是“曹操”，另两块是“窦尔墩”和“关公”。“包拯”是刚正不阿的化身，出于对他的尊敬，我最喜欢它。“包大人”的脸膛就像一块最纯的煤那样黑，不掺一丝二电杂质，这正像包公的为人。但在它上面却赫然印着一块月牙状白光，像一只神眼，洞悉着世间的丑恶；“孙大圣”是中国人民钾慧和勇敢的化身，从它的眼神中便可看出他机譬、聪明，一脸金色，几撮毫毛象征着他有亿万化身，神通广大，虽然尖嘴猴腮，但我们很喜欢它。“曹操”是中国人民家喻户晓、妇孺皆知的奸臣，而这块脸谱正是罗贯中笔下的“宁使我负天下人，休使天下人负我”的曹孟德，细眉长眼、白惨惨的脸上无任何修饰，显得他奸诈无比，城府极深。窦尔墩的勇猛和关公的忠义在脸谱上同样有很突出的表现。
中国的京剧艺术不愧为世界三大表演体系之一，小小的脸谱上竟有这许多学问哩!
这五个脸谱被我放在古董架上，隔几天便要用手帕轻轻地擦拭，小心翼翼，不敢有丝毫差错，因为这里有我的“良师”，“益友”，“兄长”。他们无时无刻不在监督我，教育我，骄傲时“包大人”教训我；伤心时“孙大圣”安慰我；遇到困难时“曹垂相”替我出谋划策……
你说，我能不喜爱它们吗?
我的.五年级作文 篇5
我喜欢在天空中展翅高飞的小鸟；我喜欢在小溪里自由自在游动的小鱼；我喜欢在森林里蹦来跳去的野白兔；我喜欢我家机灵可爱的小猫……要说最喜欢的是谁，理所当然是我家的小猫了。
我家里有一个漂亮的小动物，贪睡，胆小，勇猛，善解人意，人见人爱。
这只小花猫大约四五公斤重，长着圆溜溜的脑袋，一对又大又圆的眼睛，三角形的耳朵，黑白相间的花纹，肥胖的身子，一条像电线一样长的尾巴，还有四只锋利灵敏的爪子。我喜欢逗小花猫玩，小花猫也喜欢和我做游戏。白天成天睡大觉，什么都不管，什么都不理，夜晚精神百倍，伏在墙角边注视着老鼠的出没。
有一次，小花猫吃完饭后，懒洋洋来到沙发上睡懒觉，我悄悄地走到它的跟前，凑在它的耳边大叫一声，小花猫吓得“蹭”得一下跳起来，像离弦的箭一样逃跑了。小花猫尾巴紧紧地夹在屁股上，头也不回跑到很远很远，跟打败仗的逃兵没有两样。当我忍不住哈哈大笑起来时，小花猫转过头来看见是我，它又像一阵狂风一样跑回我的脚边，围着我“喵喵喵……”叫不停。
还有一次，我用一根小木棍挑逗小花猫的嘴巴上胡子，小花猫跳起来又抓又咬小木棍，还随着我的小木棍上蹿下跳，就像一个淘气、贪玩的小孩，又像一位勇猛无畏的战士。
每天我从家里上学去，小花猫总是先知先觉，把我这个小主人送出门口，依依不舍地望着我上学去，又“喵喵喵……”地和小主人说再见，才回到自己的窝里睡懒觉。
我的五年级作文 篇6
在一个十岁的小女孩心中，什么是乐趣呢？是花花绿绿的糖果，还是漂漂亮亮的衣服，是芭比娃娃的可爱，还是捉迷藏的精彩……告诉你吧，在我心中这些都不是，我觉得只有，看课外书才能使我快乐！
小时候，也许我会玩一会儿芭比娃娃，会玩捉迷藏，会吃花花绿绿的糖果，但是长大了，我绝对不会再做那些事了，我现在觉得，读书是最快乐的 了！
从天书到读书，我对书的兴趣越来越浓，身边的书也越来越多，我把看书当作一种乐趣，一种享受。以前我看见同学们在看，童话书，我也要求我吧，爸爸给我买了一本童话，我看着看着，就上课了，我只好把头发全放进去，下课的时候我又在看，看到放学的时候，到培训班，赶紧做完作业，又开始看起来看书。看着看着时间突然到了晚上7点，我爸来接我了，我还是一直在看，结果爸爸让我走了，所以我只能回家了，回家的时候我又一直在看，等睡觉的时候，爸爸说我们该去睡觉了，我就把书偷偷的带到楼上，然后看了起来。看着看着感觉有些困了，我就把灯关了睡觉。
我现在作业也写的快了，所以写完以后，我就开始去借《三国演义》，后来我用几天的时间把这本书看完了。我又去借别的四大名著……时间一天天过去，我读的书越来越多。
读书，让我开阔了视野，使我明白了许多道理！有人把书比作阶梯，你给我钥匙，而我却认为书是一位贴心的朋友，伤心时他带给我欢乐，沮丧时，
他带给我安慰，骄傲时他给我敲响警钟，成功时他为我鼓掌……
他为我鼓掌……
我喜欢书，我的这几年，多亏有了书的陪伴，我的这几年才没有那么孤单。所以我谢谢书，他在这几年给我了快乐！
我的五年级作文 篇7
昨天发生的那件事，真让我饱尝了委屈的滋味。
昨天中午，趁着家里只有我和妹妹两人在家，我们决定给大人们一个惊喜。我和妹妹商量了一会儿，最后决定做一次丰盛的午餐。商量好了后，我们马上行动了起来。
第一道菜，水果拼盘。我们先拿来了各种水果，把它们切成一片片的，然后把它们拼成各种花样放在盘子里。我们拼的是一只小猫，但进行得并不怎么顺利，拼得东倒西歪的。但是我们并没有灰心丧气，这毕竟是第一次做菜，失败是成功之母嘛！
接着，是烧土豆。我们先把土豆切好，然后打开煤气，便开始了。做这道菜真难呀！我和妹妹忙活了半天，总算弄好了，这下可累坏了我们。
接下来做得菜一个比一个美味，做完五道菜后，才大大的松了口气，总算全部做完了，我们把盘子全都端出来后，就若无其事的看起了电视，等爸爸妈妈回来了，刚一进门便闻到了香味，然后就看见了饭桌上的五道菜，便知道了是怎么一回事，脸上的笑容马上转变成了怒色，妈妈先发话了：“怎么这么调皮，什么不好玩，非玩烧菜，使用煤气知道有多危险吗？”我一看情况不妙，顿时低下了头，说话也变得结结巴巴了。我和妹妹都被赶进房间，好好的反思。
看着大人们怒气冲冲地样子，顿时，我的眼睛蒙上了一层透明的泪光，最后终于哗哗的流了下来，嘴巴里还咸涩涩地，有一种感觉像一条绳索一样紧紧地勒着我，使我喘不过气来，挣也挣不脱，我终于明白了，那就是“委屈”。
我的五年级作文 篇8
在学校里，我认识许许多多的老师，唯独孙老师令我印象最深。她是我一至四年级的班主任。时间过得很快，转眼间我上五年级了，美好的时光都是短暂的，孙老师已经不教我们了。回想起孙老师，我觉得她是一个有责任心，和蔼可亲的位教师。
孙老师有一头卷卷的头发和一双时而开心时而生气的眼睛，老师非常时尚，每天都会穿一些美丽的衣服。
老师今年50多岁了，是一名普普通通的数学老师。记得有一次上课时，教室里吱吱歪歪好像一坛没人管的浑水，老师十分生气，怒气冲冲的说了同学们一节课，也是教育了一节课。同学们都聚精会神的听着，老师说：“记住了没有？”同学们异口同声的说：“记住了！”我们都不敢有一丝怠慢！每一次老师说的话同学们都牢牢的记在心底。
记得刚开学不久，发主题丛书，我去找根儿绳儿把书捆起来，有一个温柔的声音传来，我一看，呀！孙老师，老师让我过去，我乖乖过去，心里想：“老师叫我干嘛呀？老师说：“最近学习怎么样？”“还好。”我说道。老师拍了拍我的肩膀说：“我相信你一定能学好。”顿时我心中就涌起了波涛。
老师的教诲之恩我终生难忘！
我的五年级作文 篇9
我喜欢一本书叫《 呼兰河传》，里面说了一个事就是诸子蜂起处橫我的百家争鸣到大师辈出，从昌盛的文艺复兴，从闪耀着智性之光的启蒙书籍到弥漫着天真之趣的童话寓言，几千年来，中外文坛一直人才辈出，灿若星辰，佳作更是形形色色，斗量车载。面对如此复杂的作品，为了让青少年明白品读到纯正的文化典籍，畅游于古今之间，我们精心编排了青少年绘版经典名著书库。
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