五年级单元作文

2021-10-30 10:55:20
【必备】五年级单元作文合集5篇

【必备】五年级单元作文合集5篇

在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的五年级单元作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级单元作文 篇1

离我家不远的食品店前,有一个卖蒸糕的奇怪的小贩。

早晨,来来往往的人经过他的售摊是,不管你买不买,看不看,他总是对人笑嘻嘻的。

一个小朋友边走边玩弹球,他看见了,笑着对小朋友说“走路可要当心,小心车辆呀,别玩了!”我心想:“人家走路,管你什么事?真是多管闲事!”他呢,不管别人的反应如何,仍旧是那张笑脸。我又想:“你见人就笑,还多管闲事,一定是为了多赚钱吧!”

中午,我放学回家,看到的还是那张不变的笑脸。

下午,我终于憋不住了,拿了2元钱去“会会”他,摸摸他的底细。“唉,买2块钱的蒸糕。”我走过去,递上2元钱。

“蒸糕不能多吃,先尝一块好吗?”他没有接钱,倒递给我一块蒸糕。“给5角。”怎么?只收五角钱?……真是个奇怪的小贩。

我茫然不知所措,接过蒸糕,打量起他来:绿上衣,黑裤子,一张堆满笑容的脸。

“蒸糕吃多了,你会肚子痛的。”他摸了摸自己的肚子,笑的很开心。我突然感到,他的笑不是为了贪财。他的笑正说明他有一颗善良的、美好的心。

五年级单元作文 篇2

李同学:

你好!

我是陈洁,就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了,读五年级了。我喜欢读书,是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材,如羽毛球,单杠等等。下课时,操场上可热闹了!我们的教室宽敞、明亮;学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室,我们就在这美丽的校园中茁壮成长。

可能你对我的来信感到惊讶,因为你还不认识我,可我对你已经有了一些了解。我知道,因为你家收入微薄,所以你被迫辍学。据了解,你在学校表现十分出色,学习认真。当我们知道你12岁,才读一年级的时候,我们都惊呆了。因为种种原因,令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣,比起我们教学环境优越,我十分难过。我们吃得好,住得好,而你住的却是泥砖屋;我们有许多玩具,而你却连学费也交不起,我心里很不是滋味。

李丽琴同学,你的.生活与学习是那样的艰苦,我真的很想帮助你。你需要什么呢?书?学费?还是学习用品呢?如果你有什么需要,那你尽管告诉我吧,我会尽我最大的努力去帮助你的。

俗话说得好:“一方有难八方支援。”让我们手拉手,成为真正的朋友吧!让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材,为祖国献出一份力,把祖国建设得更加繁荣昌盛吧!

祝你

学习进步

五年级单元作文 篇3

汶川大地震摧毁了房屋、震裂了山谷、夺取了上万人的性命,可摧毁不了人民的意志,摧毁不了勇士的豪情。地震前后,那一件件感人肺腑的事,使我一次次感动。

“摘下我的翅膀,送给你飞翔”,回想起这句歌词,我的眼睛便湿润了。是啊,在地震中有许多老师都如此。在一个角落的废墟里,一位男老师扑在桌子上,像一只展翅飞翔的雄鹰。下面有两个孩子,他们都活着,而“雄鹰”则早已断气,血肉模糊。在另一个废墟下,一位女老师,双膝跪地,用双手支撑身体,她的身体早已变成了三段,成了人与大自然的“丰碑”,而身下的学生安然无恙。像这样的“丰碑”太多太多了:尊敬的谭千秋老师,敬业的张米亚老师,美丽的杜正香老师……

在震后捐款队伍中,一些老人的举动也让人感动。南京一位60多岁的乞讨老人在灾区捐款了5元,到了下午他又拿出一张百元大钞,放进了捐款箱。有人对他说你算了吧。他竟出人意料地说:“灾区的人比我更困难,他们的生命都受到了威胁,不容易呀!过几天,我再来捐。”在捐钱的队伍中有位大娘,她一身朴素,却拿出了5000元,在别人的劝说下才写下名字。他们的语言和行动证明了对灾区人民无限的关爱。

有人会说:“有些人是为了荣耀才去救人的!”不,绝对不是的,一个人连生命都受到威胁,还要荣耀做什么!那些牺牲的老师心里只装着学生的安危,根本没想到自己。那些老人们关心、热爱着灾区人们,首先考虑的不是自己。他们用大义、善良、纯朴感动着每一个人。

那一次,我感动了!所有的人都感动了!

五年级单元作文 篇4

新学期到了,我们班来了一位新同学——高为之。

他身材瘦小,看上去很单薄。他戴着一副近视镜,那眼镜后面炯炯有神的眼睛让我觉得他很帅。他微挺的鼻子下面有着两片薄薄的嘴唇。下巴尖尖的,显得他更加瘦弱。

高为之性格开朗活泼,跟谁都能谈的来,无论我说什么话题,他都能接的上。说明他知识面很广。他还喜欢做鬼脸,这也体现了他的俏皮。

还记得他刚来时,不知是因为这是一个陌生的环境,还是他想念原来的伙伴们,躲在数学老师背后隐隐地啜泣着。于是老师交给我一个任务:把高为之逗笑。这个任务对我来说实在太难了。我先讲了几个笑话,又做了几个鬼脸,都不行。最后,我干脆直接学他哭“呜······呜······”,终于,功夫不负有心人,高为之笑了。于是我们俩不仅成了同桌还成了好朋友。

自从高为之到了我们班,成绩是突飞猛进。高为之原来背书特别慢,而在我的帮助下,现在渐渐地能跟上节奏了。相同,在老师的悉心教导下,高为之的字也一次比一次有进步。

这就是我的新同桌,一个活泼开朗,偶尔有点小调皮的小帅哥。

五年级单元作文 篇5

星期五,我们班围绕两个主题:开卷有益和开卷未必有益进行了一次辩论会。

我选择了反方,我觉得开卷未必有益。于是我被分到了罗玉娴那一组。我和罗玉娴都认为有些人看了不健康的书以后会影响身心健康。

辩论开始了,连续几组下去,到了我们组。我们与杨远志那一组争得特别来劲,你一句我一句,非常精彩。杨远志他们找到了证据,我们正在慌张地想办法,于是黄睿拿出了爆笑校园。我们争了很久,可是没有结局。

通过这次的辩论会,我觉得开卷有益这句话是对的,我以后应该多看书。

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