叮铃铃！我一起床，就看见床头柜上有一只刻满花纹的笔，原来这是马良的神笔！我高兴地想：画一个机器人吧！我蘸了一些墨水，朝空中一挥，一个呆头呆脑的机器人从天而降，说：“我是你智能管家，小明。你可以让我出现或隐形，只有你才能操控我哦！”说着说着，他就给了我一个遥控器。看着手里的遥控器和眼前的机器人，我不由得兴奋极了。
第二天老师说：“今天的作业是回家每人写一篇作文，不少于600字，练字两页，谁要是不好好写，就写800字检查书！”回到家，我找出遥控器，按下“写作业”按钮，机器人就疯狂地写起作业来，而我则偷偷在一旁打起了游戏。
上课铃响了，我回到班级，等待老师。老师走进来说：“今天我要表扬徐楷淩同学，他把玄武湖的风景写得非常细致，练字的字迹也比之前好看了许多（其实是机器人用打印机写的）。”我把这个好消息告诉妈妈，妈妈也欣喜若狂。
从那以后，妈妈收到了几位老师的电话，都是来表扬我的。于是，妈妈便想看看我认真的样子。妈妈一进门，发现一个机器人正在写些什么，于是妈妈问机器人：“徐楷淩呢？”机器人回答说：“在房间打游戏呢。”妈妈又好气又好笑，拿着戒尺来到我的房间，把我狠狠地教训了一顿。
经过妈妈的教育，我后悔了之前的举动，我再也不敢投机取巧了。面对现在荒废的学业，我决定踏踏实实的学习，迎头赶上。
