新的学期，新的起点，也迎来了我的新班主任老师。
于是，从那一刻起，围绕午饭，我与李老师之间的“战场”就此铺开。
“叮铃铃……”午餐时间到。这悦耳的下课铃声，在这个时候，对我来说，却显得不那么动听了。
同学们都早早准备好餐垫、餐具，高高兴兴地去取自己的午饭。而我，却踏着沉重的脚步，挪到教室外，去拿我的饭盒。深深地叹了一口气：“唉，又到了我最犯愁的午饭时间了。”
打开餐盒，只一眼就望见了我最讨厌的鸡蛋，不知道是不是小时候吃得太多，才让我现在觉得它如此的难以下咽，尤其与黄瓜的搭配，更让我“眼见心烦”了。幸好餐盒中的鱼香肉丝和醋溜油菜，算是我心中挚爱，为我这顿午饭，带来了些许的安慰。
我的“心理战”刚告一段落，与李老师的“战斗”才刚刚序幕拉开。
每天李老师都会和我们共度“午餐时光”，一方面是维持我们吃饭的秩序，为我们提供一个安稳的就餐环境；二来就是“监督”我们这几个吃饭“特困户”。每当午餐时间接近尾声的时候，总能听到李老师的督促声——“不要挑食，要珍惜每一粒粮食”；“怎么？又把自己的饭分给其他同学啦”；“好啦，不要再藏饭了。”
李老师好像有一双火眼金睛，任何风吹草动都逃不过她的眼睛，我总是能被抓个现行。
李老师不仅陪我们吃午饭，而且会认真地检查我们的吃饭情况，每一个同学都要经过她检验合格才能把餐盒放回到原处。而我这样的“特困户”，自然很难过关。但即便如此，我在李老师那儿等到的也绝不是责备，而更多的是关切——“再去吃点儿青菜”；“再把肉吃上点儿”；“吃点儿鸡蛋吧，有营养”
渐渐地，这午饭的“监督”，那声声督促，再不那么逆耳了，听久了，竟多出些温情来。这时才明白，一顿小小的午饭，几句简短的话语，一份浓浓的师生情，就在这一餐一饭间汇集起来。
