篇一：五年级漫画老师作文500字优秀作文
刘智丽
说起变色龙，相信大家都不陌生，我说的变色龙可不是真的变色龙，而是有着“翻脸比翻书都快”外号的班主任老师。老师真的是一来就告诉我一个道理：这个世界不看脸！
这个老师长得很好看：细细的眉毛，一架圆圆的眼镜下一双漂亮眼睛会说话，一头乌黑的头发总是散在脑后，发尾有点卷。总穿漂亮的小裙子，看起来温柔极了，一看见她，谁会想到她是变色龙呢？
每天，王老师笑眯眯的走上讲台，放下书，随着一声“上课！”脸一下子就变严肃了，我正翘着椅子，差点被惊得掉下去，连老师头顶的投影仪仿佛都被震住了，我们都乖乖的听课，不敢溜号了。这个王老师，眼睛像是会拐弯，记得有一次，我上课发呆了，老师明明看都不看我一眼，就把我叫起来回答问题。用以提醒我上课不要溜号。
每天下课后，老师就又是笑眯眯的。每次，总能看见一群同学围在老师身边有说有笑，我猜，大家一定更喜欢下课后的笑眯眯的王老师，不喜欢一上课就凶巴巴，脸黑得像锅底一样的王老师。
我的“变色龙”老师，翻脸比翻书还快，王老师虽然会变脸，却是个为我们、为班级着想的称职的老师。
篇二：五年级漫画老师作文500字优秀作文
朱梓琳
“草原最美丽的花，火红的萨日朗……”每当我唱到这首歌，我就会想到我的班主任。在蒙古语中，“萨日拉”是太阳的意思，而我的老师也像太阳一样“发光发热”。
我的班主任长着一头长长的卷发，一双又大又黑的眼睛闪着智慧的光芒。所以，有时我就认为我的老师是牛顿转世。我的老师姓高，和她的姓一样，她的个子也很高。不知道是不是因为她爱吃香蕉的原因，她的眉毛也像香蕉一样弯弯的很漂亮。她还是一个“双面小太阳”哦，那就得听我细细的讲啦！
有一次啊，我们英语老师“举报”了两名同学，我暗暗地想：“完了，这俩苦命的娃儿呀”。只见我们老师先拢了一下方便面似的长发，然后，一屁股坐到椅子上说：“你们两个说吧，怎么回事？”老师一脸平静，再看这两名同学，慢慢地挪了过去，交代了一切。再看我的老师，她从来没这么生气，眉毛好像都不弯了，同学们吓的汗毛直竖。老师说最不喜欢我们在课堂上捣乱，不尊重老师的劳动成果。说实话，其实老师还说了很多，可是我都没记住，只知道连窗外面的鸽子都吓跑了，窗台上我们喂的小米都不吃了。不愧是火辣的“太阳”高老师啊！
但是，老师也有温柔的一面。有一次，我们班赵泽彬同学不吃午饭，我想：“这孩子要绝食吗？他怎么这么想不开呢？”这时，我的“太阳”老师慢慢地悄无声息地“飘”了过来。只见她用手轻轻地抚摸着赵泽彬的头，像一位慈爱的妈妈一样苦口婆心一顿劝说，也不知说了什么，别说还真好使，这小子终于狼吞虎咽地“干”起了饭。
我的“太阳”老师和天上的太阳一样，有时晴，有时阴，晴时她用温暖的阳光照耀着我们温暖着我们，阴时她用雨露浇灌着我们滋润着我们，我爱我的“太阳”老师！
篇三：五年级漫画老师作文500字优秀作文
寇馨予
说起我的“六月”老师——高老师。那心情可是说变就变的，一会儿是晴天，一会儿是阴天，一会儿是雷雨天，一会儿是雪天。
今天是星期四，天气非常暖和，可是教室里就不是这样了。只见高老师阴沉着脸，我们就知道她要发动她的第一技能——“狂风暴雨”。“昨天没有完成作业的，起立！”教室里鸦雀无声，那些完成作业的同学左顾右盼地寻找那几个倒霉蛋，“再说一遍，没有完成作业的，起立！”那几个倒霉蛋颤颤巍巍地站了起来。“说，你们为什么不完成作业？”老师厉声问道。原本柳叶眉、葡萄眼、挺鼻梁、樱桃嘴的高老师一下子变成了八字眉，那方便面似的长发此时已经飘飘悠悠地飞了起来。那几个同学大气也不敢出，只得支支吾吾地交代了事情的前后。下课后，那几个倒霉蛋乖乖地承认错误。真是河东狮一吼，同学抖三抖哇。
当然，“六月”老师也有晴天的时候，请看：今天我紧张地来到学校，不知道今天是什么天气。放下书包，我用眼睛探测了一下，只见高老师喜笑颜开，脸红的像一抹灿烂的红霞，美丽极了。我长舒了一口气，心想：今天应该是个“艳阳照”。我们看了开学典礼，看到颁发金牌班级的老师的时候，想象着高老师捧着金牌班级的情景。“耶！”这一声大叫，把我从白日梦里拉了回来。我定睛一看，高老师正在屏幕里举着金牌班级冲着我们笑。
哎！俗话说乐极生悲，可现实，可就真是这样，上午得了金牌班级，下午就扣了分儿。先不说了，我得赶紧做好“防风抗雨”的准备啦。
我爱你，我的“六月”老师！
篇四：五年级漫画老师作文500字优秀作文
孟禹含
我遇到的老师各具特色，有的严厉，有的温和，有的幽默。今天我要给我的班主任——李西池老师用文字画一幅漫画。
李老师个子高高的，身材微微胖，在一行人中，总是最突出的一个。一头乌黑的秀发，白皙的皮肤，眼睛炯炯有神，两只敏锐的耳朵时刻能捕捉到同学们交头接耳的声音。她的情绪变化非常快，上一秒嘻嘻哈哈，下一秒可能脸上就阴云密布了。最特别的是她嘴，樱桃般的小嘴说起道理来那是一套一套的，再配上个大嗓门，无论是哈哈大笑还是生起气来，那地面都要抖上三抖。
李老师特别的严厉，有一次我们正在上课，一些同学不认真写作文，而是在和其他同学闲谈，被她捉了个正着，李老师的脸立马拧成了一个“川”字，严厉的说道：“上课不认真听课，我要请你当小老师啦！”同学们赶紧低下头来写作文，谁也不敢再溜号了。如果真当小老师，那可是真得讲啊，还得讲得彻彻底底、明明白白！
李老师虽然非常严厉，但是讲课特别精彩，仿佛真的带领我们在知识的海洋里遨游。她那神采飞扬的眸子，生动有趣的话语，像磁铁一样把同学们牢牢吸住，大家的目光都紧紧盯在她的身上。原本枯燥乏味的知识，随着她绘声绘色的讲解，同学们时而惊讶，时而眉头紧皱，时而喜笑颜开，教室里总是充满了欢乐的笑声，无拘束的辩论声，还有充满丰富情感的读书声。她讲课时，无论天气怎样，总是一脑门的汗。所以我们不管谁值日，总在讲台前给李老师准备好一包面巾纸。可是她有时根本顾不上擦汗，挥汗如雨、汗如雨下、汗流浃背这些词语都可以毫不夸张的描写李老师，锐利的眼眸，妙语连珠的话语伴随着豆大的汗珠滴落在教室，李老师经常说：“给同学们上课好像在汗蒸呦，健康的很呐！”
我的李老师虽然严厉，但是同学们都非常爱她，她带给了我们丰富的知识、无尽的关怀和浓浓的爱。
篇五：五年级漫画老师作文500字优秀作文
史璨
她梳着一头方便面似的棕色披肩长发，头上经常戴着一个宽宽的、黑色水晶钻发卡。一对柳叶弯眉下是一双“探测仪”般敏锐的黑眼睛。她经常穿着一身深色的衣服。你们猜她是谁？她就是我们的班主任，也就是我的漫画老师——徐老师。
徐老师像是一位"超人"。每天好像都会有一种“超能力”。就说昨天，徐老师就展现出她的“超能力”——“神枪手”。不信，你看：徐老师正站在讲台上讲课，讲着讲着，她突然不讲了，眼睛盯住了一个角落。徐老师表情凝重，眉毛拧成麻花，我们顺着徐老师盯着的角落望去，看到角落里，一个同学正在桌堂里玩着什么。同学们看后，回过头刚想笑，徐老师赶紧把食指放在嘴上，示意我们安静。同学们心领神会。我们全体同学一起回头，眼神都盯住了溜号同学，瞄准，发射！这眼神就像上了膛的子弹一样，齐刷刷集中在那个同学的身上，我们都被逗乐了。此时，这个同学才缓过神来，他抬起头，像只小老鼠一样窥视着老师。看那个同学发觉了异样，老师的眉头舒展开来，但是仍严厉地说："你玩啥呢？下课送到我这里来吧！"
再说今天。徐老师又展现出她的“超能力”——“温柔铁砂掌”。话说，一个同学在上课时一直趴在桌子上，趴着趴着就睡着了。不妙，被老师发现了。只见老师走下讲台，放慢脚步向那个同学走去，那步伐就像走猫步一样，轻轻地走到打磕睡的同学身后，微微一笑，举起右手，在那个同学后背上轻轻一拍，吓得那个同学一激灵，一屁股从座位上弹了起来，就像火箭发射一样。
这就是我的漫画老师——徐老师，我们都很喜爱这个“超人”老师。那么明天，她的超能力又会是什么呢？
篇六：五年级漫画老师作文500字优秀作文
高研皓
如果让我评价一个最有特点的老师，我认为非“双面”老师杨老师不可。
杨老师又高又瘦，经常穿着时髦的衣服，看起来特别年轻。两条浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。
她时而温柔时而严厉。上课时她绝对不许任何人在她的课上搞小动作。有一次我们都在津津有味儿的听课，突然杨老师停了下来，一道电光从眼睛里射向后排第二座的位置，随后她发出了一声“狮吼”：“xx同学请听讲！”停顿了一下，见没有人溜号了又继续讲课了。我们可不想再被老师批评了，大家就都自觉听课了。然而一下课，杨老师就像变了个人一样，跟我们一起打沙包、跳大绳。她的运动技能好极了，凡是我们玩的她都会，而且比我们玩的都好，真让我佩服！你看，她又跳大绳了，麻利的在摇动的大绳之间穿梭，画着8字，带领一群她的小迷妹，玩的不亦乐乎！
杨老师还很幽默。有一次我们班写一篇作文，是关于班主任的，“来吧，看我有什么特点？”杨老师站在讲台上抱着肩膀说，“小心点儿哦，说的不好小心我给你们穿小鞋。”同学们都哈哈大笑，杨老师一听一本正经的说：“笑什么笑？我是认真的。”同学们一听又笑了。
这就是我的“双面”老师！我喜欢她！
